2019-2020年教科版四年级上册科学试卷

2019-2020年教科版四年级上册科学试卷

一、

1. 2. 3. 4.

填空

人们常常根据云量的多少，来区分_________、_________、_________。 要想知道雨量的多少，简单的办法是用___________测量。 ___________是测量风向的仪器，箭头指风__________的方向。

我们可以通过_________、_________、_________、_________、_________等方法和途径去了解天气情况。

5. 雨的强度一般划分为_________、_________、_________、_________四个等级。 6. “天气”指的是我们居住的地区，在某个时间的_________________。

7. 百叶箱的门朝北开，是为了防止观测时_________直接照射箱内的__________。 8. 在教室的_________挂气温表比较合适，这样能更准确的测出室内温度。

9. 随着季节的变化，气温也会随着发生变化，一般是夏季气温比较_______，而冬季气温比较_______。

10. 在干燥的日子里，松果的鳞片会_________；相反，如果松果的鳞片_________，则表示即将下雨。这是因为空气_________时，鳞片会_________；当空气_________时，鳞片会吸收水汽变得柔软，松果自然就恢复原形了。 11. 我们通常可以从________、________、________和________这四种天气特征来描述天气。

12. 气象学家在对云进行描述时，还通常把它们分为三类：________、________、________。云可以看作是天上的雾。

13. 气温是指室外阴凉、通风地方的温度，每天应选择________时间来测量气温。 14. 天气是不断变化的，对长时间观察记录的天气信息进行分析和整理，可以帮助我们认识天气的一些________。了解天气变化的一些________。

二、 判断（在括号内用“√”或“×”表示）

1.雨量器中的水位在50~100毫米时属大雨。 （ ） 2.从北吹来的风是北风，从西吹来的风是西风。 （ ） 3.当我们迎风行走感到不便时应该是七级风。 （ ） 4.星星眨眼天要变，说明天气可能要转晴了。 （ ） 5.填空中的云多种多样，并且它们的位置在不停的变化。 （ ） 6.在阳光照射下，测量当地的气温比较准确。 （ ） 7.天气变化是无常的，没有规律性。 （ ） 三、选择

1.下列哪种现象属于五级风（ ）

A．迎风走不便 B.带叶小树摇 C.叶动红旗展 2.当红旗向西北风方向飘动时，风向应该是（ ）

A．西北风 B.东南风 C.西南风 3.下列表示多云天气的是（ ）

A.云量＞3/4 B.云量＜1/4 C.1/4＜云量＜3/4 4.把一个直筒玻璃杯放在没有遮挡的空地上，24小时后用直尺测得其中雨水的高度为2.8厘米，则雨量等级为（ ）

A.小雨 B.中雨 C.暴雨 D.大雨

5.蚂蚁往高处爬、泥鳅从泥中爬出来、鱼儿游到水面，这些现象都说明了（ ） A.天气晴朗 B.快要下雨了 C.雨下得太大了 D.快要下雪了 6.在观察温度计的读数时，正确的读数方法是（ ）

A.仰视 B.平视 C.俯视 7.一天中，气温最高的时候是在（ ），气温最低的时候是在（ ）

A.中午12时 B.下午2时（14时） C.夜间12时（0时） D.清晨5~6时 8.气象学家把风速记为（ ）个等级，即：“蒲福风力等级” A.12 B.11 C.13 D.14 四、填图：在括号内填出风向的名称

五、根据一天中不同时刻的气温绘制折线图，并回答问题。

时间 6时 8时 10时 12时 14时 16时

气温 26℃ 28℃ 30℃ 32℃ 33℃ 31℃

40

30

20

10

0

6时 8时 10时 12时 14时 根据折线图判断：一体气温最低时间是________时。 一天气温最高时间是________时。

时 16 科学试卷（二）

一、填空

1．物质在水中化成肉眼看不见的微粒，________地分散在水中，且不能用过滤或沉降的方法分离出来，这样的现象叫________。 2．可溶性固体在水中溶解的速度依赖于三个因素：物体表面的________、水的________以及混合溶液是否被________。

3．常温下，100克水能溶解大约________克食盐。

4．液体在任何温度下都能蒸发，蒸发的同时从周围________热量，温度越高，蒸发的________。

5．把海水引进盐田，利用太阳的________使海水中的水分________，海水中的水分越来越少，开始析出________________。 6．洗衣服时，用热水把洗衣粉冲开，目的就是为了________________________________。 7．把盛有盐水的杯子放在阳台上，让杯子里的________减少，已经溶解的盐会________。 8．装冷水的试管稍一加热，________上就出现了________。水里的动物和植物呼吸的就是溶解在水里的________。

9．我们知道：食盐能溶解在水中；但是，当向烧杯中加入大量的食盐时，就会有食盐颗粒析出，说明物质在水中的溶解是有________________。

10．我们不能用________的方法把溶解了的物质从水中分离出来。 11．通过探究我们发现，不同的物质在水中的溶解________不同。 二、判断

1．糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限制的溶解糖。 （ ） 2．粗盐和细盐相比，细盐在水中溶解的快。 （ ） 3．水蒸发，溶解在水中的盐也同时蒸发了。 （ ） 4．油能溶解在水里，水也能溶解在油里。 （ ） 5．凡是不能溶解于水的物质都沉在水底。。 （ ） 6．沏茶就是为了将茶叶中的某些物质溶解在水中。 （ ） 7．一些物质可以溶解在水中，一些物质不能溶解在水中。 （ ） 8．食盐和洗发液在水中溶解速度是一样快的。 （ ） 9．食盐溶解于水的变化过程是一种可逆的过程。 （ ） 三、选择

1．我们可以用下列那种方法，把食盐从盐水中分离出来。（ ） A．过滤 B.沉淀 C.蒸发

2．把菜籽油放入水里充分搅拌，静置一段时间，菜籽油会（ ） A.沉降到水底 B.溶解在水中 C.漂浮在水上 D.悬浮在水中 3．下列那组物质不能在水中溶解（ ）

A.面粉、沙 B.食盐、砂糖 C.高锰酸钾、味精

4．把形状、大小相同的两块肥皂经过如下处理，放在水中，溶解最快的是（ ） A.搅拌、切碎 B.切碎、不搅拌 C.搅拌、不切碎 5．能溶解在水中的物质有（ ）

A.液体 B.一部分固体 C.一部分气体 D.以上三项 四、简答

1．食盐溶解的多少跟哪些条件有关

2、杯底有一些物质析出，说明这种物质不溶于水。这种方法对吗？为什么？

五、实验

1．请你写出三种方法，把盐水中的盐和水分离出来，并选择一种方法写出操作过程。

2．在研究溶解的快慢与水的冷热关系的对比食盐中，相同的条件是什么？不同的条件是什么？结论是什么？

3．请你叙述使用酒精灯时，我们应注意什么？

4．能加快肥皂块在水中溶解的条件有哪些？请你就一个条件写出探究过程。 实验题目：

我的猜测：

实验材料：

实验步骤：

实验结果：

科学试卷三

一、填空

1. 声音是由_______________产生的。描述声音的两个指标是___________和__________。

2. 我们每个人都生活在充满声音的环境中，声音可以分为两种，一种是________发出的声音，一

种是________发出的。

3. 声音能在________、________、________中传播。声音的传播离不开________，不同的物体发

出的声音是________的。

4. 把玻璃罩里的空气抽尽时，里面便成了________，由于缺少声音传播所需要的________，所以

就听不到罩内发出的声音了。

5. 噪音是那些__________的___________的、_____________声音，它对我们的________和________

带来了很多不便，所以人们应该采取各种措施来_____________。

6. 声音的强弱可以用音量来描述，震动幅度越大，声音_________，震动幅度越小，声音________。

音量的单位是__________(dB)。

7. 声音传播方向是向着_____________的，所以我们能在不同的地方分辨出发声物体的方向，并且

声音的大小是随着____________的变化而变化。

8. 声音的高低可以用音高来描述，音高是描述物体震动快慢的一个量。物体震动的越快，发出的

声音就__________；物体震动的越慢，发出的声音就__________。音高的单位是__________（Hz），它代表的是物体一秒钟震动的次数。

9. 一个物体（比如音叉、钢尺、橡皮筋、铁钉等）在力的作用下，能不断重复的做往返运动，这

个物体就是一个_________________。声音是由物体的___________产生的。

10. 声音是以________的形式传播，当___________遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样

通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。

11. 一个振动的物体会使它周围的空气发生振动，振动的空气到达我们的耳朵，敲打___________并

使它振动。耳朵中的___________再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动导致听觉神经的移动-------------产生了信号，大脑接受了听觉神经传过来的信号，我们便感觉到了声音。

12. 改变物体的振动的方式，可以改变产生的___________和___________。 二、判断（在括号内用“√”或“×”表示）

1.固体物质要比气体物质的传声本领强。 （ ） 2.声音的高低叫做音调，声音的高低与物体振动的快慢有关。 （ ） 3.当物体振动慢时，我们听到的声音就会高，当物体振动快时我们听到的声音就低。 （ ） 4.固体能发出声音，而液体和气体则不能。 （ ） 5.只要有振动，就一定能够听到声音。 （ ） 6.当我们闭上眼睛时就不能辨别出发声物体的方向了。 （ ） 三、选择

1.在下列物质中传播声音速度最快的是（ ）

A.钢铁 B.空气 C.水 2.从“听诊器”中听到的声音，是通过（ ）传播的。

A.漏斗 B.胶管 C.胶管中的空气

3.声音在空气中传播的速度是每秒（ ）米，在水中的传播速度是每秒（ ）米，在钢铁中传播速度是每秒（ ）米。

A.5000 B.340 C.1440 4.钢琴发出的声音是由（ ）产生的。

A.琴弦的振动 B.空气的振动