一年级第二学期语文教学计划
教学目标
1． 通过阅读课文和开展各种学习活动，在语文学习能力、学习方法和策略、情感态
度价值观各方面得到发展。
2． 认字423个（下限），学习30个（下限）常用偏旁（部首），学习看上下文猜字
等认字方法，综合运用学过的方法认字，独立认读“语文天地”中的现代诗文。 3．写字230个（下限）
4．抄写字母和音节，能为生字标音。
5．阅读42篇诗文（下限），背诵15篇（下限）。能借助手指但不出声，或者小声但
不用手
指阅读课文。能读懂课文，感受诗歌的音韵美。
6．积极、认真地参与各项语文活动，用普通话、积极地、又创造地完成教材中的口语交际，
初步形成合作、探究的意识。
7．学习教材传授的科学知识，有浓厚的学习兴趣。
8．继续培养天天阅读、收集图片资料、经常“回头看”等好习惯。 9．培养科学的思维方法，培养观察力、想象力、创造力。 教学重点：
1。.识字423个，写字230个。
2。.阅读42篇诗文，背诵15课文。能读懂课文，感受诗歌的音韵美。 教学难点：识字、写字。理解课文内容，培养学生的各种能力。 学习方式：合作、探究。
教具准备：课件、录音机、生字卡片、挂图、小黑板。 教学时间安排 ：
1．元宵节 6-7课时
1 2．家园 6-7课时 3．春天 8-10课时 4．植物 5．动物 6．爱护 7．愿望
6-8课时 6课时 6-8课时 7-8课时
8．认真 8-9课时 9．车的世界 10．雨。 11．星空 12．朋友 13．时间
5课时 7-8课时 7-8课时 6-8课时 7-8课时
14．丁丁冬冬学写字 8课时 15．长大 16．快乐。
教学进度表 计划内容 周次 日期 单元 教学内容 课时数 备注
7-8课时
7课时
2 第 1 周 第 2 周 第 3 周 第 4 周 第 5 周 329--42 322--326 315--319 第三单元 第三单元 第四单元 第四单元 第五单元 3 春天 3 春天 4 植物 4 植物 5 动物 8 课时 2 课时 6 课时 2 课时 6 课时 38--312 第二单元 2 家园 6-7课时 31--35 第一单元 1 元宵节 6-7课时 第 6 周 第 7 周 第 8 周 第 9 周 426--430 第九单元 第十单元 10 雨 11 星空 12 朋友 13 时间 14丁丁冬冬学写字 3 45---49 第六单元 6 爱护 6-8课时 412--416 第七单元 7 愿望 7-8课时 419--423 第八单元 8 认真 8-9课时 9车的世界 5课时 第 10 周 53---57 第 11 周 58--514 7-8课时 7-8课时 6-8课时 7-8课时 8 课时 第 12 周 517--521 第十一单元 第 13 周 524--528 第十二单元 第 14 周 531---62 第十三单元 第 15 周 67---611 第十四单元 第 16 周 614--618 第十五单元 第 17 周 621--625 第十六单元 第 18 周 628--72 第 19 周 75---79 第 20 周 712--716 复习 复习 15 长大 16 快乐 1—8 单元 9—16单元 7-8课时 7课时 8课时 8课时
第二册教学目标
3． 通过阅读课文和开展各种学习活动，在语文学习能力、学习方法和 策略、情感态度价值观各方面得到发展。
4． 认字423个（下限），学习30个（下限）常用偏旁（部首），学习看上下文猜字
等认字方法，综合运用学过的方法认字，独立认读“语文天地”中的现代诗文。 3．写字230个（下限）
4．抄写字母和音节，能为生字标音。
5．阅读42篇诗文（下限），背诵15篇（下限）。能借助手指但不出声，或者小声但
不用手
指阅读课文。能读懂课文，感受诗歌的音韵美。
6．积极、认真地参与各项语文活动，用普通话、积极地、又创造地完成教材中的口语交际，
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