语文考试

让更多的孩子得到更好的教育 语文试题

第Ⅰ卷（选择题 共50分）

学生姓名：__________ 班级：__________成绩：________

一、（16分，每小题2分）

1.下列词语中加点的字注音全部正确的一项是

A. 邀请( yāo) 遗 憾( hàn) 犟龟( jiàng) 坚 韧( rěn) B. 障 碍( ài) 聚集( jù) 应和( yìng) 闷 闷不乐( mèn) C. 哀 悼( diào) 丧服( sàng) 瞌睡( kē) 当真( dàng) D. 荒 漠( mò) 暂时( zhàn) 舀水( yǎo) 充 沛(pèi) 2.下列词语中没有错别字的一项是

A. 测隐 苦心孤诣 匍匐 云云众生 B. 萌蔽 历尽心血 深邃 断张取义 C. 博击 跚跚来迟 狼藉 格物致知 D. 懊悔 销声匿迹 怪诞 人情练达 3.下列各组加点字的意思相同的一项是

A.莫名其妙 匿名 B.谈笑风生 风气 C.鲜为人知 新鲜 D.漠不关心 淡漠 4.下列句子中加点的成语运用错误的一项是 A.看了小沈阳幽默搞笑的表演，他忍俊不禁地笑了起来。 ．．．．B.登山节期间，天气晴好，来泰山旅游的中外游人络绎不绝。 ．．．．

C.老舍先生经常深入到普通百姓的生活之中，感受、体验他们的辛酸与快乐，所以才有脍炙．．人口的作品流传于世。 ．．

D.到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来；北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。 ．．．．5.下列句子没有语病的一项是

A．对于那些从不关心自己的父母，却经常去敬老院做志愿服务的人，难道不应该受到批评吗？

B．青年歌手黄小芳的歌声，清亮、甜美、朴素、亲切，焕发着泥土的芳香。 C．父亲从头到脚凝视着面前的儿子，激动得热泪盈眶，一句话也说不出来。 D．世界杯足球门票上最为显眼的是位于门票右上方的激光全息防伪标志。 6.下列句子中的标点符号使用正确的一项是

A.李白流放途中遇赦后也写过一首“登岳阳楼”：“楼观岳阳尽，川迥洞庭开；雁引愁心去，山衔好月来。”

B.李白流放途中遇赦后也写过一首《登岳阳楼》：“楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。”

C.李白流放途中遇赦后也写过一首“登岳阳楼”，“楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。”

D.李白流放途中遇赦后也写过一首《登岳阳楼》，“楼观岳阳尽，川迥洞庭开；雁引愁心去，山衔好月来。”

7.对下列句子的修辞方法判断错误的一项是

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让更多的孩子得到更好的教育 A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）

B.徜徉在古诗的海洋里，陶渊明的悠然遐思，李太白的潇洒飘逸，杜子美的济世情怀，岑嘉州的边塞放歌，无不让人荡气回肠。（排比）

C.大家都很喜欢她，因为她长得好像是明星刘亦菲。（比喻）

D.谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？（反问） 8.排列语句顺序恰当的一项是 ①已经打过放学铃了。

②程老师总喜欢拖那么几分钟，好像这样就能让全班都考一百分似的。 ③大家都下课了，就是他们班还不下课。

④坐在窗口的京京稍稍一侧脸，就看见了背着书包往校门口走的同学们。 A. ①②③④ B. ④①②③ C. ①④③② D. ①③②④ 二、（10分，每小题2分）

阅读《雪》中的节选文字，完成9-13题。

但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂…… 是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。 9.对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是

A.如粉，如沙，决不粘连。 B.羞涩美艳，平和恬静。 C.坚硬孤独，奋力抗争。 D.蓬勃纷飞，旋转升腾。 10.节选文字的感情基调是

A.喜悦 B.凄凉 C.悲壮 D.忧伤

11.联系全文，分析加点的“但是”在文中的作用 A.表示对江南美好雪景的进一步铺陈和渲染。

B.此处没有明显的转折意味，可以删去“但是”一词。

C.由江南的雪转到对“朔方的雪”的描述，表明作者在情感上更倾向于对北方雪的赞美。 D.由江南的雪转到对“朔方的雪”的描述，表明作者在情感上更倾向于对江南雪的赞美。

12.对文中最后一句“是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂”理解错误的一项是 A.雪是雨的精魂，是死掉的雨升华而成的。 B.揭示了北方雪的内涵，点明了全文的主旨。

C.北方雪的特质之一是孤独，体现出作者不惜孤军奋战的坚强斗志。 D.从“孤独的”“死掉的”“精魂”等词语可以看出，作者对未来充满迷茫与失望。 13.节选文字的语言特点是

A.细腻生动 B.粗狂急促 C.委婉含蓄 D.古朴自然 三、（10分，每小题2分）

阅读《看云识天气》中的一段文字，完成14-18题。

①那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。②这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的光与影依然很清晰。③卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块

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让更多的孩子得到更好的教育 洁白的绫纱。④如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷．积云。⑤卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。⑥还有一种像棉花团似的白云，叫积云。⑦它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着灿烂的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。⑧积云都在上午出现，午后最多，傍晚渐渐消散。⑨在晴天，我们还会偶见一种高积云。⑩高积云是成群的扁球状的云块，排列很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。○11卷云、卷积云、积云和高积云，都是很美丽的。 14.给本段划分层次最恰当的是

A.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩//○11 B.①②③④⑤//⑥⑦⑧⑨//⑩○11 C.①②③//④⑤//⑥⑦⑧⑨⑩○11 D.①//②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩○11

15.第④句中加点的“这”字指代的内容是

A.卷云丝丝缕缕地飘着 B.卷云和卷积云都很高

C.卷云成群成行地排列在空中 D.阳光可以透过云层照到地面 16.对本段文字理解错误的一项是

A.无论是卷云、卷积云、积云还是高积云，都十分好看。 B.卷云和卷积云一般不会带来雨雪。 C.积云在一天之间午后最多。 D.卷云比卷积云高

17.本段文字的语言特点是

A.形象生动，色彩鲜明。 B.厚重深沉，古朴自然。 C.简短精炼，惜墨如金。 D.婉转曲折，耐人寻味。 18.本段文字主要运用的说明方法是

A.举例子 B.列数字 C.打比方 D.做比较 四、（6分，每小题2分）

阅读《敬畏自然》中的一段文字，完成19-21题。 大自然之所以创造出会思维的生物，也许是有深意的。宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。人是自然发展的高级阶段，人的智慧是宇宙智慧的高级形态，其高级之处就在于他会思维、能够理解、有自我意识。人的智慧与宇宙的智慧是同一智慧的不同阶段。宇宙（或者说自然）借我的眼睛来观看她自己，借我的嘴来表达她自己，说出她亿万年来想说而没有说出的话。从这个角度可以说，我的智慧即是自然的智慧，我对宇宙的认识即是宇宙对自己的认识，我思维即是宇宙在思维，我痛苦即是宇宙在痛苦，我欢笑即是宇宙在欢笑。所以，人仅有的一点小智慧也是大自然所赋予的，并不属于他自己所有，他只不过是宇宙自我认识的工具。因此，人对自然的种种误解，也许是自然对她自己的误解吧。 19.对文中画横线的句子理解正确的一项是

A.自然没有能力误解人。 B.人对自然的误解是故意的。

C.即使是人对自然有了误解，误解的责任也可能归属自然自己。 D.即使是自然对人有了误解，误解的责任也可能由人来承担。 20.对本段文字理解有错误的一项是

A.人的智慧与宇宙智慧具有根本的差别。 B.人的智慧是宇宙智慧的一部分。 C.人是宇宙创造的会思维的生物。

D.人的智慧相对于宇宙智慧来说，具有工具性的特点。

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让更多的孩子得到更好的教育 21.本段文字给人们以深刻的启发意义，其中错误的一项是 A.我们要尊重大自然，保护自然。 B.人类在大自然面前不要过分自傲。

C.我们不要做大自然的奴隶，要主动去驾驭它、征服它。

D.人是大自然精美绝伦的艺术品，我们应该对大自然怀有一颗感恩的心。 五、（8分，每小题2分）

阅读《三峡》，完成22-25题。

三峡 郦道元

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 22.对句子的朗读节奏划分正确的一项是

A.自/非亭午夜分，不/见曦月。 B.自非/亭午夜分，不见/曦月。 C.自非亭午/夜分，不见/曦月。 D.自非亭午/夜分，不见曦月。 23.对画横线句子的翻译，正确的一项是 A.虽然像风那样飞奔，也没有那么快。 B.虽然骑着如飞的快马，也没有那么快。

C.即使骑着飞奔的马，驾着风，也没有那么快。 D.即使骑着风奔跑，也没有那么快。 24.文章第四段给读者的感受是

A.莫名的惊恐与无尽的哀愁，具有凄婉美。 B.淡淡的烦恼与朦胧的伤感，具有幽怨美。 C.豪放而又洒脱，具有粗犷美。 D.细腻而又柔软，具有平和美。 25.对文章内容理解错误的一项是

A.文章第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。 B.文章第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。

C.“有时朝发白帝，暮到江陵”让人自然想到李白的诗句：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”

D.作者抓住三峡不同季节的景物特点，写出了三峡的美，给读者以深刻的印象。

第Ⅱ卷（非选择题 共20分）

六、填空题（5分）

26.在横线上填入恰当的句子。

①伯牙鼓琴， ，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”（《伯牙绝弦》） ②伯牙谓世再无知音，乃 ， 。（《伯牙绝弦》） ③好雨知时节， 。 ，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》） ④鲁迅原名 ，字豫才，浙江绍兴人。他一生创作和翻译了很多作品，

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