16 短文两篇
知能演练活用
夯基达标
1.解释下列加点的词。 (1)斯是陋室,惟吾德馨( ) ．
(2)谈笑有鸿儒,往来无白丁( ) ．．(3)出淤泥而不染,濯清涟而不妖( ) ．
2.“之”通常有以下五种用法,指出下列各句中“之”的用法。 A.助词,“的” B.代词
C.动词,“往,到”
D.用于主谓之间,取消句子独立性 E.宾语前置的标志
(1)孔子云:何陋之有?( )
(2)水陆草木之花,可爱者甚蕃。( ) (3)无案牍之劳形。( )
(4)予独爱莲之出淤泥而不染。( )
(5)莲之爱,同予者何人?( )
3.下列句子节奏划分有误的一项是( ) A.晋/陶渊明/独爱菊 B.可远观/而不可亵玩焉
C.无/丝竹之乱耳,无/案牍之劳形 D.山不/在高,有仙/则名
4.揣摩作者的精妙构思,完成下面的填空题。
(1)《陋室铭》处处紧扣“ ”一句来写。开头以类比发端,用 、 喻陋室,自然引出正题:颂扬陋室。中间从 、 、 三个方面来写“陋室”不陋。最后奇峰突起,列举三位古人的事例来证明“陋室”不陋。
(2)《爱莲说》以 为线索,以 和 作为莲的正衬和反衬,借花喻人,表达了作者对争名夺利者的厌恶,对完美道德者的礼赞。 5.理解填空。
(1)《陋室铭》中作者认为陋室不陋的原因是: 。 (2)《陋室铭》中描写陋室环境的句子是: 。 (3)《爱莲说》中表明莲具有高雅、庄重气质的句子是: 。
课内品读
1
阅读下面的文字,完成第6~9题。
爱 莲 说 周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱．莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而．．不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜．有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 6.解释下列加点的词。 (1)可爱者甚蕃( ) ．(2)濯清涟而不妖( ) ．(3)不蔓不枝( ) ．(4)陶后鲜有闻( ) ．
7.用现代汉语翻译下列句子。 (1)予独爱莲之出淤泥而不染。
(2)可远观而不可亵玩焉。
8.从作者对莲的赞美来看,“君子”应是怎样的人?(用自己的话回答)
9.本文题为《爱莲说》,却以“牡丹之爱,宜乎众矣”结尾,你如何理解其中的深意?
课外拓展
类文阅读
阅读下面的文字,完成第10~13题。
【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶．绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(刘禹锡《陋室铭》) 【乙】吾室之内,或栖于椟①,或陈于前,或枕藉于床,俯仰四顾,无非书者。吾饮食
②
起居,疾痛呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。宾客不至,妻子不觌,而风雨雷雹之变,有不．．知也。间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝,或至不得行,则辄自笑曰:“此非吾所谓巢者耶?”乃引客就观之。客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也!”
(选自《渭南文集》,有改动)
注①椟(dú):木柜、木匣,这里指书橱。②觌(dí):相见。 10.解释下列加点的词。
2
(1)有仙则名( ) ．(2)妻子不觌( ) ．．
11.用现代汉语翻译下列句子。 (1)孔子云:何陋之有?
(2)则辄自笑曰:“此非吾所谓巢者耶?”
12.用原文句子填空。
甲、乙两文中的主人公都热爱自己的居室。陋室的主人自评
“ , ”,书巢主人的朋友评价“ ”;居室的主人都情趣高雅,与朋友谈笑风生,这个意思可以用甲文中的“ , ”来表达。
13.联系以下背景资料,说说甲文中“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”的言外之意。 背景资料 刘禹锡写《陋室铭》时,唐王朝正一天天地衰落下去。在宫中,宦官专废立之权,皇帝受制于家奴;在朝廷,牛李两党互相倾轧不已,妒贤嫉能,任人唯亲。在这种情况下,官僚士大夫阶层大多只顾寻欢享乐,不以国事为念。刘禹锡对此深感忧虑,却无力回天,只能独善其身,避而不与那些庸俗的官僚往来。
表达交流
14.在《爱莲说》一文中,作者为表达自己的思想感情,托物言志,用莲来自比,又用菊和牡丹来衬托。联系你自己的志趣和追求,写出你最喜爱的一种花,并简要概括喜爱的原因。
体验中考
15.(2018湖北宜昌中考)汉字文化博大精深,运用之妙,变化无穷。同样是“洗”的意思,因为对象不同,古人往往选用不同的汉字来表达,不仅表意更加准确,而且意趣更为生动。请将下列意思相近的字与相应的身体部位对号入座。 A.沃(
)
B.濯() D.浴()
C.盥()
①( )身 ②( )手 ③( )面 ④( )足
16.(2016湖北咸宁中考)语言表达。
中国是礼仪之邦,礼仪文化历史悠久。日常交际中常常会使用一些礼仪用语。请阅读下面表格中列出的几种交际情景中常用的礼仪用语,完成后面的题目。
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