语文知识竞赛活动方案

青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心作一个有用的人才

绿化小学学生语文知识竞赛活动方案

活动目的：

为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础知识和基本技能，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，学校语文教研组决定开展学生语文知识竞赛活动。 本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现，比赛不但要能检测学生原有的认知水平，而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。 活动程序：

竞赛时间：学生竞赛时间为5月23日（周三）下午第一、二节课。 竞赛地点：教学楼三楼远教室。

参加对象：一至六年级部分学生，以班为单位，每班５人。 批改时间：5月24日为下午教研活动活动时间。 批改人员：语文组老师。 评卷要求：公平、公正、公开。 竞赛形式：以一张试卷笔试为方式。 竞赛内容：积累运用、阅读欣赏、习作园地。

奖励办法：分年级组评比，每年级组评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名进行发奖。

语文教研组 2012年5月21日

b1

青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心作一个有用的人才

新丰镇中心小学语文知识竞赛的活动方案 一、指导思想：

语文教学是学校的重要工作，是学生整体素质的重要组成部分，为了拓展学生的知识面，丰富学生学习生活，同时为了提高我校的语文成绩，提升学校的综合地位，根据学校教务处的安排特举办新丰镇中心小学语文知识竞赛的活动，制定如下计划。 二、竞赛方案： １、试题要求

学生分年级组进行比赛。低、中、高三个学段的各年级教研组长交换出试题并阅卷。出题具体要求如下：

(1)、一、二年级侧重于字、词、句的掌握。三、四年级侧重进行句群结构法训练、段的阅读。五、六年级侧重进行篇的阅读和理解含义深刻的句子，体会作者的思想感情。

(2)、每个学段出题时，课本知识（包括课文作者、资料袋等）占试卷比重40%。难易程度视各年级学情而定。阅读方面，视各年级学情而定。

(3)、各年级教研组长务必于3月26日前将试题的电子文档上交，一、二、三年级上交王爱华老师，四、五、六年级上交冯娟琴老师。 ２、参加对象

全镇一至六年级部分学生，以班为单位，每班５人。 ３、竞赛时间

３月３１日下午12点10分一、二年级 13点30分三四年级 14点50分五六年级（如有特殊情况另行通知）

b2

青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心作一个有用的人才

４、顺序：

完小、教学点与中心校则同时进行。 ５、监考安排：

中心校：许月琴、冯娟琴、王爱华。

东 联：金道芳； 栖凰埭：周丽勤； 竹 林：张海红； 横 港：李春艳。 ６、奖励办法

本次活动设一、二、三等奖，发给奖状。 ７、成绩汇总：王爱华

一、活动目的

夯实学生语文学习基础，提高学生学习语文的兴趣，巩固学生所学知识；弘扬民族优秀文化传统，提升学生的人文精神。为此，语文科组决定组织一次立足课本，兼顾课外，多侧面的语文知识竞赛。

二、活动形式

1、个人必答题

2、小组必答题

b3