五年级
第一讲 小数的乘法和除法
有备而来:1、积的变化规律 2、商不变性质
你一定行的! 口算下列各题
35×2=70 15÷3=5 35×20= 150÷30= 350×20= 1500÷300=
小小数学家之旅 例1、计算12.4×6
先想一想 :能不能把小数乘法转化成整数乘法呢?变成整数乘法后得到的结果
要怎样?
后听一听 :我们只要合理利用积的变化规律就可以了。当我们把这题的一个因
数12.4 扩大10倍后它的结果就比原来的结果大10倍。我们只要再缩小即可。 解:12.4×6=74.4 12.4 扩大10倍 124
× 6 × 6 --------- --------- 74.4 缩小10倍 744
再做一做
(1)14个8.75是多少? (2)23.6的7倍是多少?
(3)23的47.3倍是多少? (4)125个0.08是几?
五年级
例2、利用商不变性质计算56.28÷0.67
先想一想:商不变性质就是把被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,其结
果不变。
后听一听:这题只要把被除数和除数同时扩大100倍就可以了。
解:56.28÷0.67 5628÷67=84
再做一做
(1)51.3÷0.27 (2)26÷0.13
(3)26.4÷2.2 (4)45.3÷0.3
例3、用简便方法计算:0.72×0.16+0.072×26.4+7.2×0.72
先想一想 :这题是计算三个积的和,在三个乘法算式中我们可以利用积的变化
规律使它们有一个共同的因数,然后再利用乘法分配律来简算。
后听一听 解: 0.72×0.16+0.072×26.4+7.2×0.72
=0.72×0.16+0.72×2.64+7.2×0.72 =0.72×(0.16+2.64+7.2) =0.72×10=7.2
再做一做
(1)0.54×72.8+1.272×54
(2)0.99×27+0.27
五年级
例4、用简便方法计算14.4×(2.6÷1.2)
先想一想 :在没有括号的小数乘除法混合运算中,如果括号前面是乘号,去掉
括号结果不变;如果括号前面是除号,去掉括号后,应把原括号内的乘号变为除号,除号变为乘号,结果才不变。
后听一听:解:14.4×(2.6÷1.2)
=14.4×2.6÷1.2 =14.4÷1.2×2.6 =12×2.6=31.2
再做一做
(1)9.8÷(4.9÷1.6) (2)3.9÷(1.3÷1.5)
我是小小数学家 习题1.用竖式计算下列各题
0.67×7.5= 8.36×0.25= 36×14.7=
1.89÷0.54= 7.5÷2.5= 62.5÷12.5=
习题2、计算下列各题
5.32+1.078= 0.075×0.12= 90-4.063=
40.32÷24= 111÷0.3= 6.92×0.84=
2.8×6.25= 132.4-59.84= 2.07÷0.023=
五年级
习题3、用简便方法计算下列各题
0.125×7.48×80 3.14×102
19.8+86.43+20.2 9.6÷30
2.6×(1.6÷1.3) 4.2×0.34÷(1.4×0.34)
9.81×0.1+0.5×98.1+0.049×981 13.9÷(13.9×4 )
快 乐 吧 奇问妙答!
有两个水桶,小水桶能盛水4千克,大水桶能盛水11千克,不用称,你能用这两个水桶盛出5千克水来吗?
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