中国地质大学长城学院2018届结课设计
打开I0.0，M停止工作，停止抽水，整个过程结束
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4.总结
在结课之际，要用我所学的知识作出一个设计，来给予我这一年所学知识的一个肯定。 我做的这个题目是有关与PLC系统理论与实践相结合的设计。在此时对以前学习的知识的挑战与突破。在对这个设计的材料的搜索进行独立搜索时，对于办公软件的应用有了进一步的提高。同时在对搜集的材料进行整核，结合所学理论知识，以及实际应用操作的情况下，提高了实际操作和独立解决问题的能力。
通过这次设计实践。让我更熟练的掌握了PLC软件的简单编程方法，对于PLC的工作原理和使用方法也有了更深刻的理解。在理论的运用中，也提高了我的工程素质。刚开始学习PLC软件时，由于我对一些细节的不加重视，当我把自己想出来的一些认为是对的程序运用到梯形图编辑时，问题出现了。转换成指令表后则显示不出很多正确的指令程序，这主要是因为我没有把理论和实践相结合，缺乏动手能力而造成的结果，最后通过老师的纠正和自己的实际操作，终于把正确的结果做了出来，同样也看清了自己的不足之处。
设计过程中得到老师的意见和同学的提醒，再加上上网搜集到的资料，我也明白了不是每个问题都能自己解决的，只有通过自己努力以及别人的帮助才能把工作做得更好，古人说：三人行必有我师、思而不学则殆。所以说学习要善于向别人请教，学思结合。手能力，创造属于自己的未来。
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致 谢
毕业设计完成了，在这个过程中我学到了很多东西。首先我要感谢我的指导老师蒋义然老师，她在我完成论文的过程中，给予了我很大的帮助。在论文开始的初期，我对于论文的结构以及文献选取等方面都有很多问题，整体构思不是很明确，段落层次也不是很清晰，老师详细给我分析论文的写作过程，从论文的题目，论文的内容，论文的脉络，都给我详细的指导。在我论文的进展过程中，老师也及时给我解决疑惑，并且监督我论文的进展过程，非常感谢！但是惭愧的是，论文也时有偏差出现，经过了曲折的过程，老师也耐心的给我激励，非常感谢!
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参考文献
[1] 廖常初．《PLC基础及应用》．北京 机械工业出版社，2004 [2] 王兆义．《可编程序控制器教程》．北京机械工业出版社 2005 [3] 三菱FX2N系列《微型可编程控制器使用手册》
[4] 张万忠. 《可编程控制器应用技术》. 北京：化学工业出版社，2001
[5] 李俊季、赵黎明. 《可编程控制应用技术实训指导》. 北京：化学工业出版社，2001 [6] 张桂香. 《电气控制与PLC应用》. 北京：化学工业出版社，2003
[7] 钟肇新、范建东. 《可编程控制器原理及应用（第三版）》. 广州：华南理工大学出版社，2003 [8] 吕景泉. 《可编程控制器技术教程》. 北京
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