探究实验与多媒体结合的教学案例——光的折射山东省青岛市崂山区第四中学
丁发祥
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化学学习兴趣培养有妙招(修改版)
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湖南省岳阳市岳阳楼区郭镇中学周青山1175语文教学中如何加强语言能力的培养1176湖南省阴南湖中学谈妍1176巧用多媒体提高语文教学效果让语文活动课“动”起来在课堂教学中的几点反思岚皋县城关小学杨显蓉
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湖南省衡阳市星元实验学校刘仕明1179山东省青岛市城阳区开发区实验小学王丽丽
’STALLERTHANLINGLING1183MODULE5UNIT1AMYAMY’宁夏石嘴山市第十三小学齐靖1183中学生早恋疏导研究小马过河1186
山东省济南市黎明学校张丽芹浅谈健康饮水的必要性1188
新疆兵团农五师九十一团学校王许明创设问题情境的思考
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新疆昌吉州实验小学李桂珍用方程解决生活中的实际问题
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宁夏中卫宣和镇宣和中学赵占军1185
新疆奇台县半截沟镇中心学校徐精梅陕西省商洛市柞水县城关小学霍国霞浅谈远程教育师生之关系人和动物的神经调节氨
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河南省灵宝市阳店镇第一小学建国章陕西省蒲城县尧山中学王军进1198定边中学郑国君1201新形势网络环境下的作文教学
浅谈在班级管理中如何调动学生的积极性1194
甘肃省兰州市红古区王家口工农联校张建勇1202充分调动农村学生学习英语积极性激活创新思维甘肃省兰州市永登县苦水镇南峰中学魏家文1204谈谈小学信息技术教学1206
湖南长沙市望城县茶亭镇中心校李永老师的“威严”建立在和谐之中1207
湖南省常德市鼎城区雷公庙中学董明初1207读做最好的班主任有感1208
湖南省常德市鼎城区中河口镇中心小学湖南省永顺县首车中心完小彭富
余友生
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浅谈现代教育技术在小学思品课教学中的运用1209
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对妨碍农村初级中学创建和谐校园的问题的思考1212
湖南省汩罗市范家园中学杨德求1212
英语写作学习策略的研究1214
山西省阳泉市第一中学李世卿1214
二次函数的图像与性质1230湖北省浠水县清泉镇中学李秋生1230
我做福娃我快乐1232
陕西省千阳县红山中学薛维杰1232
舞龙课的设计1234湖南省益阳市第一中学庄国宏1234
溶液的形成
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甘肃省永靖县刘家峡中学
孔宝兄1235
关于小学信息技术电子档案评价法的研究1237辽宁省大连市金州区三十里堡街道第一中心小学李振杰
数学课程和信息技术事例的实践与思考1240
湖南省新邵县坪上镇中学谢文1240
EXCEL在体育教学中的应用
1244湖南省株洲市攸县第五中学吴殿华1244
网络环境下提高初中学生英语阅读能力的研究1246
山西省阳城县北留镇北留中学贾家亮1246
世界的地形
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河南省安阳县水冶镇第一中学冯艳青
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《派车》教学设计1253陕西省西安市吉祥路小学张华1253
开发农村小学阅读资源提高语文实践能力的研究
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宁夏中宁县第四小学
魏淑君
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儿童想象画与儿童想象剪纸1262
山东省枣庄市市中区光明路小学冯相玉1262高考作文成功教学及艺术研究
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湖南省洪江市芙蓉中学王世友1266农村初中控辍保学工作的实践研究1270
湖南省永顺县高坪乡初级中学彭永1270“青藏地区”教学设计1273陕西省榆林市苏州中学
李彩虹1273
苏教版八年级语文下册第五单元教学设计1275江苏省常州市实验初中吴正英
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小学科学五年级下册第一单元测试题
班级
姓名
等级
一、我的判断
1．把物体放入水中，物体越小就越容易沉。（）2．马铃薯在清水里沉，在浓盐水里浮。（）3．物体的沉浮和它的轻重、体积大小没有关系。（）
4．我们用轻重、大小不同的物体研究物体与沉浮的关系，看不出轻重对物体沉浮的影响，这是因为物体的轻重和大小同时在影响着物体的沉浮。（）5．相同大小的物体，越重越容易浮，越轻越容易沉；轻重相同的物体，体积越大越容易沉，体积越小越容易浮。（）6．重量较轻而体积较大的物体在水中容易浮。（）
7．著名的死海能使人浮在水面上，是因为水里含有大量的盐。（）8．20毫升清水比20毫升盐水重。（）
9．能使马铃薯沉下起的液体不一定是清水，还有可能是酒精等比较轻的液体。（）
10．在铁板上加热液体后发现铁板上留下了白色的颗粒，我们可以判断这种白色颗粒是食盐。（）二、我的选择
1．潜水艇利用改变船的（）能自由的上浮和下沉。
A、大小B、轻重C、速度D、位置高低2．铜砝码在（）能浮。
A、水B、盐水C、油D、水银3、浮力的方向是向（）
A、上B、下
4、一块橡皮在水中是沉的，切成二分之一大小后，它在水中是（）
A、沉B、浮C、不沉也不浮
5、一公斤铁在水中是下沉的，和它相同重量的塑料在水中（）
A、沉B、浮C、不确定6、（）的物体容易浮。
A、体积小重量大B、体积大重量大C、体积大重量小7、下列（）橡皮泥浸入水中的体积大
A、实心球B、实心条形C、船形
8、同一块泡沫塑料块浸人水中的体积越大，受到的浮力（）。A、越小B、越大C、一样大
9、石块“小部分浸人水中”比“全部浸人水中”，受到的浮力（）A、小B、大C、一样大10、下列说法不正确是（）
A、物体在水中受到的浮力大小，与物体排开的水量有关，B、物体在水中受到的浮力大小，与物体浸人水中的体积无关C、比同体积的液体重的物体，在液体中下沉，
三、我的研究计划
写出你造一艘小船的计划
四、我的探究
1、设计实验研究下沉的物体是否受到水的浮力⑴研究的问题
⑵实验器材⑶实验方法步骤
⑷通过实验我发现：
2、在测量“一块泡沫塑料块浸入水中受到的浮力大小”的实验中⑴实验器材有：⑵实验方法步骤：
⑶想一想：此时弹簧秤上的拉力数值，是不是等于泡沫塑料块受到的浮力?
⑷测量泡沫塑料块：小部分浸人水中、大部分浸人水中和全部浸人水中三状况下的浮力大小。我发现：
五、我的思考：
1、、一块橡皮放入水中是下沉的，你有什么办法让橡皮浮起来吗？（看谁的办法多，最少写出二种方法）
2、物体在水中的沉浮与什么有关？物体在水中的沉浮与什么因素有关？
作者：微博控来源：微博论坛
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