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00266社会心理学(一)大纲

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(一)对人关系中的自我表现

二、考核要求

(一)对人关系中的自我表现

1.领会:(1)相互关系中影响自我表现的其他因素

4.4自评价

一、考核知识点

(一)自我评价概述

二、考核要求

(一)自我评价概述

1.识记:(1)自我评价的定义;(2)自我评价形成的途径;(3)自我评价内容的多样性

2.领会:(1)自我意识不同的发展阶段,自我评价内容的变化情况

第五章 男女性别角色的心理差异

11

5.1男女性别角色概述

一、考核知识点

(一)男女性别角色的定义 (二)男女性别角色的特点

(三)男女性别角色形成的社会历史条件

二、考核要求

(一)男女性别角色的定义 1.识记:(1)男女性别角色的定义 2.领会:(1)男女性别角色定义的含义 (二)男女性别角色的特点 1.领会:(1)男女性别角色的特点 (三)男女性别角色形成的社会历史条件 1.领会:(1)男女性别角色形成的社会历史条件

5.2男女性别角色差异的影响因素

一、考核知识点

12

(一)男女性别角色差异的影响因素 (二)男女性别差异的生物学因素 (三)男女性别差异的社会历史文化因素

二、考核要求

(一)男女性别角色差异的影响因素 1.领会:(1)男女性别角色差异的影响因素 (二)男女性别差异的生物学因素 1.领会:(1)主要的生物学因素 (三)男女性别差异的社会历史文化因素

1.领会:(1)不同类型的文化对男女的社会地位的影响

5.3男女性别角色心理差异的理论

一、考核知识点

(一)精神分析理论的两性观 (二)社会学习理论的两性观 (三)认知发展理论的两性观

二、考核要求

13

(一)精神分析理论的两性观

1.领会:(1)弗洛伊德和埃里克逊的两性观 (二)社会学习理论的两性观 1.领会:(1)社会学习理论的两性观 (三)认知发展理论的两性观

1.识记:(1)柯尔伯格关于性别认同发展的三阶段 2.应用:(1)认知发展理论两性观的基本内容

5.4男女性别角色心理差异面面观

一、考核知识点

(一)男女性别角色心理差异面面观

二、考核要求

(一)男女性别角色心理差异面面观 1.领会:(1)成就动机方面的两性差异

第六章 社会动机

6.1社会动机概述

14

一、考核知识点

(一)什么是动机 (二)动机与需要的关系

二、考核要求

(一)什么是动机

1.识记:(1)动机的定义;(2)动机的意义和作用 (二)动机与需要的关系 1.领会:(1)动机与需要的关系

6.2社会动机的分类

一、考核知识点

(一)内部动机与外部动机 (二)原发动机和社会性动机

二、考核要求

15

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