人教版高中化学《第三节 化学反应的利用》导学案
【课标要求】
活动与探究建议②实验:中和反应与中和热的测定。 3.举例说明化学能与电能的转化关系及其应用。 调整到选修4模块中。 只要求了解铜锌原电池的反应原理。对各类电池的电极反应式书写不作教学要求。
【考纲要求】
1、掌握常见气体的实验室制法,包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法。
2、了解原电池的工作原理,能写出电极反应和电池反应方程式。了解常见化学电源的种类及其工作原理。
第1课时
【学习目标】
1. 以氯气的制备为例,了解和体会利用化学反应来制备新物质。
2. 掌握实验室制备氯气的原理,了解仪器装备、收集方法、尾气处理等。
3. 列举、比较、归纳常见气体(例如:氢气、二氧化碳、氨气、氯气)制备的原理,能够根
据原理进行试验方法的选择。
重点:氯气的实验室制备原理及仪器、收集、尾气处理等注意事项 难点:知识梳理基础上,提升知识整合的能力。
【课前预习区】
1、通过填写下表,比较氢气、二氧化碳及氨气的实验室制法: 气体 氢气 二氧 化碳 氨气
2、你知道工业上是利用哪些化学反应来制备下列物质的吗?
物质 生铁(以赤铁矿为原料) 化学方程式 试剂 反应原理 气体发生装置 收集及检验方法
硫酸(以硫黄为原料) 硝酸(以氨为原料) 氯气(以饱和食盐水为原料)
【课堂互动区】
通过填写和分析【课前预习区】第一个表格的内容,交流讨论: 【问题组】
1、在实验室制备气体时,如何根据物质的性质选择科学的反应原理? 2、 如何根据反应的原理选择合适的发生装置和药品? 3、如何确定收集装置和尾气处理装置?
【总结规律】
一、实验室制备物质的一般要求
1、根据物质的性质、本着反应条件简单、减少污染、切实可行等原则选择科学合理的实验原理;
2、根据反应原料和所制备气体的性质,设计安全可靠的实验装置(包括发生装置、收集装置和尾气处理装置)。
3、如果是工业生产,还需考虑原料的用量、价格以及设备的承受能力等;
【活动?探究】
1、分析以下四个制取氯气的反应原理:从氧化-还原反应知识的角度分析,有什么共同之处?你认为哪个反应原理适合工业生产,哪些反应原理可以用在实验室中?
2
① 4HCl+OCuCl
2= 2H2O+2Cl2↑
②
△
MnO2+4HCl(浓)=MnCl2+Cl2↑+2H2O
△
③ 2KMnO4+16HCl(浓) =2MnCl2+2KCl+8Cl2↑+5H2O
通电
④ 2NaCl +2H2O=2NaOH+H2↑+Cl2↑
2、根据以下信息,选择哪些实验仪器组装成制取氯气的发生和收集装置较为合适?
物质 氢气 二氧化碳 氨气
发生装置 固—液 不加热型 固—液 不加热型 固—固 加热型 收集装置 向下排空气法、排水法 向上排空气法 向下排空气法 【整理归纳】
△
二、实验室制备氯气原理:MnO2+4HCl(浓)=MnCl2+Cl2↑+2H2O
试剂 浓盐酸、二氧化锰固体
发生装置:固—液混合加热制气装置 圆底烧瓶+分液漏斗+酒精灯
装置 收集装置:向上排空气法收集 尾气处理:用氢氧化钠溶液
【演示实验】
连接制取氯气的发生装置和收集装置,以及尾气处 理装置,制取氯气。(如图所示,在烧瓶里加入少量的
二氧化锰粉末,通过分液漏斗向烧瓶中加入适量密度为1.19g/cm3的浓盐酸,缓缓加热,使反应加速进行。观察实验现象。用向上排空气法收集氯气,多余的氯气用氢氧化钠溶液吸收) 实验 现象
体会物质制备的一般思路:根据物质的性质选择适当的反应原理及发生装置,设计实验过程应符合科学性、安全性、可行性、简约性等。
【阅读理解】
教材49页的“化学前沿——分子设计与新物质的合成”。
【总结】
研究物质的性质、制备物质都是为了更好的利用,本节我们以氯气制备为例探究了新物质的合成,认识了化学反应在新物质制备方面的应用价值。人类对化学反应的利于还突出的表现在能量的利用上,下节课我们将要探究化学能与电能之间的相互转化。
有黄绿色的气体产生
【课后巩固区】
1、实验室用KMnO4制氧气,为除去粘附在试管壁上的MnO2,可用试剂 ( ) A.汽油
B.水
C.稀盐酸 D.浓盐酸 B.用干燥有色布条 D.用湿润的淀粉碘化钾试纸
2、检验氯化氢气体中是否混有Cl2,可采用的方法是 ( ) A.用干燥的蓝色石蕊试纸 C.将气体通入AgNO3溶液
3、实验室用下列两种方法制氯气:①用含HCl 146g的浓盐酸与足量的MnO2反应;②用87gMnO2
与足量浓盐酸反应。所得的氯气 ( )
A.①比②多 B.②比①多 C.一样多 D.无法比较 4、下列离子方程式书写不正确的是( ) A.氯气和水反应:Cl2+H2O 2H++Cl-+Cl-+ClO- B.二氧化锰和盐酸制氯气:MnO2+4H++2Cl- Mn2++Cl2↑+2H2O C.氢氧化钠溶液吸收氯气:Cl2+2OH- Cl-+ClO-+H2O D.漂白粉和盐酸:Ca(ClO)2+2HCl Ca2++2Cl-+2HClO
5、下图是某学生设计的制取氯气的装置,找出装置中有的错误: (1) ; (2) ; (3) ; (4) ;
(5) 。(有几处填几处)
6、右图是实验室制取氯气的装置图,根据要求填空回答。
(1)A烧瓶中发生反应的化学方程是 (2)集气瓶B中导气管需要伸入集气瓶底部的原因是 , 如何认定集气瓶已收集满氯气? 。 (3)C装置的作用是 ,
C装置中的反应离子方程式
(4)集气瓶B中的氯气中气中混有的杂质主要是_________________,要制得纯净干燥的氯气,可采取的措施是
.
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