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【点评】:此题重点考察立体几何中四点共面问题和求二面角的问题,考察空间想象能力,几何逻辑推理能力,以及计算能力;
【突破】:熟悉几何公理化体系,准确推理,注意书写格式是顺利进行解法1的关键;在解法2中,准确的建系,确定点坐标,熟悉向量的坐标表示,熟悉空间向量的计算在几何位置的证明,在有关线段,角的计算中的计算方法是解题的关键.
3.【2009四川,理19】(本小题满分12分)
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如图,正方形ABCD所在平面与平面四边形ABEF所在平面互相垂直,△ABE是等腰直角三角形,
AB?AE,FA?FE,?AEF?45?
(I)求证:EF?平面BCE;
(II)设线段CD的中点为P,在直线AE上是否存在一点M,使得PM点M的位置,并证明你的结论;若不存在,请说明理由; (III)求二面角F?BD?A的大小.
平面BCE?若存在,请指出
【答案】(I)证明略;(II)当M为AE的中点时,PM平面BCE,证明略;(III)arctan2. 3
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