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秘书学精品课程

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5-1 本课程的建设目标、步骤、课程资源上网计划等 (一)课程建设目标 《秘书学概论》是秘书专业的主干基础课程之一,它研究的对象是秘书工作的规律及其应用。由于我国经济体制、政治体制和行政管理体制正在进行深刻的变革,我国秘书工作已经并正在发生着深刻的变化,因此本课程教学内容必须适应秘书工作的变化,探讨转型时期以及社会主义市场经济体制下秘书工作的新特点、新方法、新规律。 为了培养适应社会对高品位高素质的秘书专业人才的需求,秘书学教学必须与时俱进,教材内容和教学内容必须反映秘书工作的最新发展。秘书专业因为是一个新专业,在教学方面有许多新问题需要解决。安徽师大秘书专业有责任承担秘书学教学和研究的基地,为其他学校的秘书学教学提供经验。《秘书学概论》创建精品课程的目标之一是为我省秘书专业建设和秘书学专业课程的教学提供成熟的经验。 (二)课程建设步骤和主要措施 《秘书学概论》争取在两年内建为安徽省省级精品课程。建设步骤拟定如下: 1.加强师资队伍建设。秘书学教研室现有教师8名,已经直接承担《秘书学概论》课程教学的有2人,一位教授,一位讲师。为适应秘书专业建设需要,尤其是《秘书学概论》作为公共选修课深受学生欢迎需要继续开班的需要,拟从现有教师或新增教师中再培养1~2名能独立承担秘书学概论课程教学的中青年教师。 2.进一步加强教材建设。已经出版的《秘书学概论》,拟于两年内在广泛征求秘书学界专家和秘书专业学生意见的基础上进行一次修订,出第二版。把这本书精打细磨为精品教材,扩大本校秘书专业在全国秘书学界和秘书教育界的影响。 3.注重和加强教学研究。教学研究对于提高教学质量有着重要的指导意义,教学改革只有以教学研究为先行,才有可能取得重大的突破。拟组织本教研室教师参加教学研究活动,鼓励教师申报、承担教学研究课题,争取发表高质量的教改教研论文。 4.加快进行有关多媒体教学课件的制作和应用。目前秘书专业虽然大多数课程使用多媒体进行教学,但是课件制作相对比较粗糙,技术含量不足,这与教师缺少资金支持有关。在精品课程建设中,拟设计制作《秘书学概论》课程的全部教学课件,提高课堂教学质量。 5.积极开展网站(网页)建设,逐步推行网络教学。目前师生之间已经利用网络进行答疑、难题分析、布置作业等教学活动。今后将利用文学院现有网站,建立秘书专业教学专用网页,搭建教学互动平台。 (三)课程资源上网计划 本课程资源列为精品课程后,将在2007年底建成文学院秘书专业专用网页。2008年全部课程资源(包括课程教学录像资料、毕业论文参考资料等等)上网。 5-2 本课程已经上网的资源名称列表

目前已经上网的资料主要利用主讲教师个人博客和博客专栏发布。

1.秘书学理论系列论文:http://vip.bokee.com/name/yangshusen&classid=5862 2.秘书史系列论文:http://vip.bokee.com/name/yangshusen&classid=5856 3.秘书学论文:http://blog.sina.com.cn/yangshusen#sort_3

4.《秘书学概论》网上交流平台:http://blog.sina.com.cn/yangshusen#sort_5

6. 说明栏

本精品课程的建设将对其他学校秘书学专业建设起到示范、促进的作用。因为秘书专业已经成为我国高等教育招生人数最多的专业之一。全国约600所高校开办了秘书专业(其中包括100多所本科院校)。安徽省2006年有38所高校招收秘书专业学生,占全省高校数的一半,其中有3所院校招收本科秘书专业。 下面是2006年我省招收秘书专业的高校列表:

2004年安徽省开设秘书专业的学校(共38所)

学 校 安徽师范大学 安庆师范学院 淮北煤炭师范学院 淮南师范学院 皖西学院 巢湖学院 合肥学院 宿州学院 黄山学院 池州学院 安徽行政学院 淮南职业技术学院 铜陵职业技术学院 安徽警官职业学院 安徽商贸职业技术学院 万博科技职业学院 三联职业技术学院 芜湖工业职业技术学院 芜湖职业技术学院 淮北职业技术学院 安徽工贸职业技术学院 阜阳职业技术学院 安徽交通职业技术学院 合肥经济技术职业技术学院 六安职业技术学院 文达信息职业技术学院 安徽中医药高等专科学校 亳州师专

安徽外语职业技术学院 宣城职业技术学院 安徽职业技术学院 安徽城市管理职业学院 安徽国防科技职业学院 安徽冶金科技职业学院 安徽工商职业学院 安徽新华学院

所属院系 文学院 文学院 中文系 中文系 中文系 中文系 中文系 中文系 中文系 中文系 公共管理系 行政管理系 管理系 法律系 基础教学部 管理系 经管系 管理系 外语系 人文社科系 经贸系 中文系 文理科学系 人文系 现代管理系 公共基础部 文科系 国际商务系 中文系 基础部 基础部 信息工程系 经济管理系 公共教学部 中文系

专业名称 秘书学(本科) 文秘 文秘(本科) 文秘 涉外文秘 文秘 文秘 秘书学 秘书学(本科) 文秘 文秘 文秘 文秘 法律文秘 商务、公关文秘 文秘 文秘 文秘 文秘 秘书 文秘 文秘 文秘

文秘与办公自动化 文秘 文秘 医学文秘 文秘与办公自动化 文秘(英语) 文秘 文秘 文秘 文秘 文秘 文秘 文秘

安徽国际商务职业学院 安徽公安职业学院 安徽林业职业技术学院

管理系

文秘 公安文秘 文秘

附件5:

申报高校和申报课程网络地址汇总表

学校名称

校园网主页地址

序号

附件6:

课程名称

课程网页地址

是否提供授课录像

国家精品课程教学录像上网技术标准

根据《国家精品课程建设工作实施办法》关于国家精品课程“需在网上提供不少于50分钟的现场教学录像”的规定,参考教育部《现代远程教育技术标准体系和11项试用标准(简介)V1.0版》,制定本技术标准。本标准包括音、视频素材采集和录像上网共享的基本技术要求。它从资源开发的角度,定义了各类资源应符合的技术要求,所有国家精品课程上网教学录像的开发、制作均应以此为标准执行。 1、录像环境(即讲课教室)光线充足、安静,教师衣着整洁,讲话清晰,板书清楚。

2、音频素材采集的技术要求

要 求 数字化音频的采样频率不低于11 KHZ。 量化位数大于为8位。 声道数为双声道。

存储格式为WAV、MP3、MIDI或流式音频格式。

属性 M M O M

数字化音频采用WAV格式为主。 用于欣赏的音乐为MP3格式。 MIDI设备录制音乐使用MIDI式。

音频数据都要制作成REAL流式媒体格式(rm或m3u)格式。 语音采用标准的普通话(英语及民族语言版本除外)配音。 英语使用标准的美式或英式英语配音,特殊语言学习和材料除外。 音频播放流畅。

(其中,属性一栏中为“M”,表示必须符合的技术要求,“O”表示建议符合的技术要求。)

3、视频素材采集的技术标准

要 求 存储格式为AVI格式、QuickTime格式、MPEG格式或流式媒体格式之一。 在PC平台使用的原始视频素材要使用AVI格式。 Apple系列使用QuickTime格式,即MOV文件。 单独欣赏较大视频素材使用MPEG格式。

所有视频数据都需要制作成流式媒体格式(rm、ra、wmv或asf格式)。 彩色视频素材每帧图像颜色数不低于256色。 黑白视频素材每帧图像灰度级不低于128级。 视频类素材中的音频与视频图像有良好的同步。 音频播放流畅。

视频集样使用Y、U、V分量采样模式,采样基准频率为13.5MHz。

4、视频上网发布标准

O O O M M M M

属性 M O O O M M M M M M

发布系统符合国际标准,如流媒体采用RTP、RTCP、UDP、MMS、RTSP及HTTP 等流媒体协议。视频服务器为各高校负责架设的服务器,要求系统运行稳定、可靠,具有较强的冗余能力,支持每天24小时不间断服务,保证评审、公示和发布后的正常浏览。

服务器端视频文件建议使用avi、wmv、asf或rm格式,编码方式采用Mpeg-4标准,使用流媒体服务器对外发布。建议视频格式采用至少总比特率为300kbps、帧速度为30fps、大小为320*240。

客户端能够支持Windows Media Player或者 RealOne Player等常见媒体播放器,用户可交互地选择播放音视频课件,并可对音视频课件实现播放、暂停、停止、跳跃等功能。

精品课程教学录像应按照本要求制作,连同课程其他教学资源一道存储在本校服务器上,对外实现共享。

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