应用统计学第3阶段江南大学练习题答案 共三个阶段,这是其中一个阶段,答案在最后。

江南大学网络教育第三阶段江南大学练习题答案 共三个阶段，这是其中一个阶段，答案在最后。

考试科目:《应用统计学》第 章至第 章（总分100分） __________学习中心（教学点） 批次： 层次： 专业： 学号： 身份证号： 姓名： 得分：

一 单选题 (共20题 ，总分值40分 ，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要

求，请在答题卡上正确填涂。)

1. 组内误差 （ ） （2 分）

A. 只包含随机误差

C. 既包含随机误差也包含系统误差 2. 一元线性回归模型的参数有( ) （2 分） A. 一个

B. 两个

C. 三个

D. 三个以上

B. 只包含系统误差

D. 有时包含随机误差，有时包含系统误差

3. 在单因素方差分析中，各次实验观察值应 （ ） （2 分） A. 相互关联

B. 相互独立

C. 计量逐步精确

D. 方法逐步改进

4. 下列关系中，属于正相关关系的有( ) （2 分） A. 合理限度内，施肥量和平均单产量之间的关系 B. 产品产量与单位产品成本之间的关系 C. 商品的流通费用与销售利润之间的关系 D. 流通费用率与商品销售量之间的关系

5. 单位产品成本与其产量的相关；单位产品成本与单位产品原材料消耗量的相关 ( ) （2 分） A. 前者是正相关，后者是负相关 C. 两者都是正相关

B. 前者是负相关，后者是正相关 D. 两者都是负相关

6. 相关分析与回归分析，在是否需要确定自变量和因变量的问题上( ) （2 分）

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A. 前者勿需确定，后者需要确定 C. 两者均需确定

7. 方差分析所要研究的问题是 （ ） （2 分）

B. 前者需要确定，后者勿需确定 D. 两者都勿需确定

A. 各总体的方差是否相等

B. 各样本数据之间是否有显著差异

C. 分类型自变量对数值型因变量的影响是否显著 D. 分类型因变量对数值型自变量是否显著 8. 如果估计标准误差Syx = 0，则表明( ) （2 分） A. 全部观测值和回归值都不相等

C. 全部观测值与回归值的离差之积为零 9. 下面的几个式子中，错误的是( ) （2 分） A. y=40+1．6x r=0．89 C. y=36-2．4x r=0．96 的相关（ ） （2 分） A. 完全不同 （2 分）

A. SST的自由度为n B. SSA的自由度为k C. SSE的自由度为n-k

D. SST的自由度等于SSE的自由度与SSA的自由度之和。

12. 直线相关系数的绝对值接近1时，说明两变量相关关系的密切程度是( ) （2 分） A. 完全相关

B. 完全相关

C. 无线性相关

D. 高度相关

B. 有联系但不一样

C. 是同一问题

D. 不一定相同

B. y=-5-3．8x r=-0．94 D. y=-36+3．8x r=0．98

B. 回归值代表性小

D. 全部观测值都落在回归直线上

10. 相关关系中，两个变量的关系是对等的，从而变量X对变量Y的相关，同变量Y对变量X

11. 在单因素方差分析中，若因子的水平个数为k，全部观察值的个数为n，那么 （ ）

13. 相关系数r与回归系数b的关系可以表达为( ) （2 分） A. r=b·σx/σy

B. .r=b·σy/σx

C. r=b·σx/Syx

D. .r=b·Syx/σy

14. 组间误差是衡量因素的不同水平（不同总体）下各样本之间的误差，它（ ） （2 分） A. 只包含随机误差

C. 既包含随机误差也包含系统误差

B. 只包含系统误差

D. 有时包含随机误差，有时包含系统误差

15. 当所有观测值都落在回归直线y = a + bx上，则x与y之间的相关系数( ) （2 分） A. r = 0

B. r = 1

C. r = -1

D. │r│= 1

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