广南县莲城镇莲城中心学校科学实验室 汇编：何加富
蒸发得更 。
20.水和水蒸气相同点：它们都是透明、无色、无味、会流动、有质量。不同点：水看得到、摸得到，是
2019年三年级科学上册（新教科
版）（全册基础版）
三年级（ ）班 姓名：
第一单元 水
1.水变成水蒸气的过程叫做 。 2.水的温度达到 时开始沸腾。 3.水变成水蒸气后，体积会 。 4.温度下降到 时，水开始结冰。 5.水在结冰过程中，要向周围 热量。 6.当环境温度高于0℃时，冰开始 。 7.冰在融化过程中，要从周围 热量。 8. 是使水的状态发生变化的重要因素。 9.水能溶解食盐、 、 、红糖、味精、碱等，但不能溶解沙子、 、木头等。 10.同样多的水能够溶解的食盐和小苏打的数量是 。
11.通过 、 和 能加快溶解的速度。 12.一些物质的状态、大小、数量、位置虽然发生了变化，但构成物质本身的 却没有改变。如水的三态变化、撕纸、折纸等。
13.水是一种 体，没有固定的 ，但有一定的 。
14.常见的蒸发现象有： 、湿的衣服干了、湿的黑板干了等。
15.杯子装水后，加盖子得蒸发慢，不加盖子得蒸发快。说明水放在 处蒸发得快。
16.“水蒸气”是一种 的气体。
17.水蒸气存在我们周围的空气中。水 都在蒸发着，从没停过。
18.我们看到热水上面冒的“白烟”不是水蒸气！而是水蒸气遇冷凝结的 。
19.我们可以用加热、通风、增大表面积的方法让水
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体；水蒸气看不见、摸不到，是 体。 21.水沸腾的时一定会蒸发，但水蒸发的时候会沸腾。
22.温度计测量水温的方法：（1）手拿温度计的 ；（2）温度计 浸入水中；（3）温度计不能碰 和杯内壁；（4）读数时眼睛 液柱顶端，温度计不能离开被测水面。
23.酒精灯的使用：（1）不能用 的酒精灯相互点火；（2）不能用 酒精灯，要用 二次盖灭。
24.在试管外面的碎冰里加盐是为了使温度降得 。
25.加快冰融化的方法：用吸管吹热气、吹风机吹、 。
26.冰融化成水之后，体积会 。 27.冰融化是由固体变成了 。 28.不同的物质在水中的溶解能力是 的。 29.食盐和沙子混合后，食盐还是食盐，沙子还是沙子。
30.盐水和沙子，可以用 的方法把沙子分离出来，留下盐水。
31.可以用 的方法，把盐水溶液中的盐分离出来。
32.木屑和铁屑混合在一起，我们可以用磁铁吸引的方法进行分离；也可以倒在水中，木屑漂浮，铁屑沉。
33.温度计是利用液体的 性质制成的。当温度计受热时，液泡体积变大，液柱会 ；同理，受冷时，液柱会 。
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第二单元 空气
1.空气的特征：能 空间、可被 和拉伸、有 、很轻、容易 、有 性、无色、无味、无毒、会流动、看不见、摸不着等；空气的作用：供人类呼吸、植物生长、助燃等。 2物质可以分为：固体、液体和 ；区别：固体有固定的形状，液体和气体没有固定的形状。 3.空气容易被压缩，被压缩的空气有 性。水不容易被 。
5.被压缩之后,空气粒子的间隔 了。 6.被扩张之后，空气粒子的间隔 了。 7.利用被压缩的空气有弹性，制造了充气轮胎、充气城堡， 等。
8.空气有质量，但很 ，空气总会充满各处。 9.热空气比冷空气 ，会浮在冷空气上方。 10.空气受热后，体积 ，质量变轻，会 ，从而带动热气球升空。
11.在做“热气球”实验时，注意用火 。 12.孔明灯存在严重的火灾隐患,尽量不要燃放孔明灯。
13.空气的 是风形成的原因。 14.我们可以用扇扇子、开风扇等方式来制造“ ”。
15.大自然的风主要是由于空气温度高低不同流动起来而形成的。
16.地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为大气层（也叫 ）。
17.在空中、地下和 都存在空气的踪迹。动物呼吸、植物生长都离不开空气。空气中的氧气和二氧化碳对生命具有重要意。
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第三单元 天气
1. ( )、（ 雪 ）、（ 冰雹）等是常见的降水形式。
2. 测量降水量的工具叫作（ ），降水量的单位是（ ）。
3. 常用的雨量器由（外筒）和（ ）组成。 4. 天气，指的是一个地方在某一 里大气的（冷暖 ）、（ ）、（ ） 以及（风）等情况。
5. 我们观察到的各种天气现象都是发生在 （ ）中的自然现象。
6.制作（ ）是我们长时间坚持观察记录天气的好方式。
7.测量温度的仪器叫温度计，测量气温的叫气温计，也叫（ ）；测量体温的叫体温计；测量水温的叫（ ）。
8.我们常用的温度单位用 来表示，读作（摄氏度）。
9.“十五摄氏度”写作： ；“-8℃”读作： ；“零摄氏度”写作： 。
11.风向是指风（ ）的方向。我们一般用（ ）个方位来描述。如北风是由（ ）面吹过来的风，（ 东南风）是由东南方向吹过来的风。
12.蒲福风力等级表把风力分为（ ）个等级。
13.测量风向的仪器叫 （ ）。 14.（ ）和（ ）是风的基本要素。
15.云实际上是由无数的（ 小水滴 ）或（ ）组成的。
16.根据云量的多少，天气可分为（ ） 、（ ）和（ ）。
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17.天气日历包括（ ）、（ 降水量）、（ 气温 ）、（风）等方面的天气信息。
18.测量天气特征用到的工具有（ ） 、（ 雨量器 ）、（ ）等。
19.一个地方长期的天气平均状况叫（ ）。 20.制作天气预报大致有以下五个步骤：数据收集、数值天气预报 、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。
21.天气预报主要由分布在全球各地的（ 气象部门 ）制作并发布。
22.天气会商的结果由（首席气象预报员）签发。 23.天气预报制作时，气象中心的（超级计算机）对收集到的观测数据进行计算。
24.一般天气预报在发布之前会经过预报员的讨论，这称作（ 天气会商 ）。
25.气温计应该悬挂在（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的地方。 26.最高气温是指一天内气温的最高值，一般出现在（下午）。
27.纸片往南飞，此时的风向为（ ）。 28.会使用天气符号可以帮助我们制作（天气日历）。
30.同一时间、不同地点的天气可能（ ），同一地点、不同时间的天气也可能（ ）。天气每天都在发生着变化，又是十分 ，又是比较缓慢，天气变化有一定的规律。
32. 是指室外阴凉、通风地方的空气温度，为了比较，每天可以选同一时间点来测量气温。
33.云的形态： （大团、堆积的云；可能会下雨）； （均匀成层、可能会有雨雪）； ，（羽毛状；发生在晴天） 物质 能否占据空间 能否被压缩 是否有质量 是否会流动 空气 水 石头
附件1：水在一定条件下会变成水蒸气，水蒸气是一种无色无味的气体，存在于空气中。
蒸发（吸收热量）
水 水蒸气
凝结（放出热量）
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