统计基础知识1——3章练习(一)
一.填空题
1.统计的历史包括__________________和_________________. 2.统计是一门_________________科学。
3.统计的发展包括_______________、_________________和_________________三个阶段。 4.统计包括______________、______________和________________三种含义,其中______________是_______________的工作总结,_____________是___________________的经验总结和理论概括。
5.统计工作过程包括_________、_________、__________、___________和___________。 6.统计基本研究方法包括:___________、___________、___________其中____________中又包括______________、_______________、________________。 7.统计的特点:_____________、____________、__________; 8.总体的特点:___________、____________、____________; 9.统计指标的特征:____________、_________、___________。
10.总体的______________是进行统计研究的________________,而总体各单位之间的_______________才是统计研究的内容。
二.单项选择题
1.统计认识对象是( )。
① 社会经济现象的数量方面 ② 社会经济现象的质量方面 ③ 社会经济现象的数量方面和质量方面 ④ 社会经济现象的所有方面 2、统计所研究的是( )。
① 社会经济的总体现象 ② 社会经济的个体现象 ③ 社会经济的总体现象或个体现象 ④ 非社会经济的总体现象
3、统计学的研究方法有很多,对现象全部或者足够多个体进行研究的方法是( )。 ① 统计推断法 ② 统计分组法 ③ 大量观察法 ④ 综合指标法 4、对一批小麦种子进行发芽率试验,这时总体是( )。 ① 该批小麦种子 ② 该批小麦的发芽率 ③ 该批小麦中发芽的种子 ④ 该批小麦的发芽率 5、以下岗职工为总体,观察下岗职工的性别构成,此时的标志是( )。 ① 男性职工人数 ② 女性职工人数 ③ 下岗职工的性别 ④ 性别构成 6、下面属于品质标志的是( )。
① 学生年龄 ② 学生性别 ③ 学生身高 ④ 学生成绩 7、标志是( )。
① 说明总体特征的名称 ② 说明总体单位特征的名称 ③ 都能用数值表示 ④ 不能用数值表示 8、属于质量指标的是( )。
① 货物周转量 ② 劳动生产率 ③ 年末人口数 ④ 工业增加值 9、质量指标( )。
① 不能用数值来反映 ② 反映事物的本质联系 ③ 必需用数值来反映 ④ 有时能够用数量指标来反映
10、统计科学产生于( )
①原始社会 ②奴隶社会 ③ 17世纪 ④ 社会主义社会
三.多项选择题
1.以全国所有学校为研究对象,其中的某所学校的“学生人数”是( ) ①数量标志 ②数量指标 ③变量 ④ 变异 ⑤变量值 2.指标的特点是( )
①数量性 ②同质性 ③差异性 ④综合性 ⑤大量性 ⑥可量性 3.以下属于实体指标有( )
①粮食产量 ②平均成绩 ③人均收入 ④国民收入 ⑤设备台数 4.下列属于质量指标的是( )
①平均人口 ②人口总数 ③劳动生产率 ④粮食产量 ⑤收视率 5.以下属于指标要素的是( )
①指标名称 ②计量单位 ③计算方法 ④ 指标数值 ⑤时间限制 ⑥空间限制 6.以下反应统计指标正确的是( ) ①是反映综合数量特征的
②由指标名称和指标数值两个基本部分构成 ③是统计工作的中心问题之一 ④被称为“统计的语言”
7.总体单位可以是( )
①自然人 ②法人 ③其他经济组织 ④企业 ⑤事业单位 ⑥机器设备 8.下列属于数量标志的是( )
①商品销售额 ②年龄 ③工资等级 ④计划完成百分比 ⑤属性
9.下列属于连续变量的是( )
①年龄 ②人口数 ③小麦产量 ④设备台数 ⑤钢铁总产值 10.以下反应总体正确的是( ) ①是客观存在的 ②是许多个体单位组成的 ③构成总体的前提是同质性
④每个总体单位的资料进行综合汇总,可以反映总体的综合数量特征
四.名词解释
统计
统计的研究对象
大量观察法 总体 变异
五.简答题
1.指标与标志的区别
2.指标与标志的联系
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