的核心内容。最后一段是结尾部分，表达执行计划的决心和对未来环保工作的期待。总之，这是一篇言简意赅、要点明确、条理清晰、书写规范的工作计划。
2．报告 A．报告概述
报告是机关、单位经常使用的重要的上行文。它在下级机关使用的频率很高，是用来向上级机关汇报工作、反映情况、答复询问的一种公文。用好报告，能帮助上级及时了解情况，掌握下情，为领导决策提供证据，同时，有利于下级机关、单位接受上级的监督和指导。因此，报告是上下级机关之间沟通信息不可缺少的工具。
报告根据其适用范围，可分为如下类别：
(a)工作报告。即为定期向上级机关汇报本单位的全面工作情况而写的报告。
(b)专题报告。即针对某项工作或问题所写的报告。 (c)答复报告。用于答复上级询问的报告。
(d)递送报告。在向上级机关递送文件、物品时使用的报告。 一般的报告都具备以下特点：
（1）反映实践性 报告汇报工作，是对本单位的工作的回顾或总结。所反映的情况，只能是本单位在工作实践中所碰到的情况或问题。答复上级机关的询问，也只能依据本单位的实践
17
情况。报告的内容须真实，不能弄虚作假。
（2）概括陈述性 报告的表达方式是陈述性的，即以叙述和说明为主，然而，它的叙述和说明却必须是概括性的，只要求做粗线条的勾勒，而不用详述事件或工作的过程，更不要求铺排大量的细节。即便运用议论，也多限于夹叙夹议。
B．报告的格式与写法
报告的结构一般由标题、发文字号、主送机关、正文、落款等五部分组成。
(a)标题：通常有两种写法：一是由发文机关、事由和文种名称组成，如“山西省人民政府关于***煤矿8。12特大瓦斯爆炸等三起事故的调查报告”。二是省略发文机关，由事由和文种名称组成，如“关于我校工会干部有关待遇的报告”。
(b)发文字号：由发文机关代字、发文年度号和发文顺序号三部分构成。写在标题之下正中位置。
(c)主送机关：报告的主送机关一般只有一个，即要汇报的事项的主管部门。
(d)正文：多由导语、主体和结语组成。 （1）导语
导语多交代撰写报告的目的或缘由或者概括内容、提出观点。写完后多用“现将有关情况报告如下”的过渡语过渡到下文。
（2）主体
主体即报告的具体内容、具体事项。要围绕报告的目的和主
18
旨陈述基本事实。
◇工作报告 内容要求写明工作进程、工作成绩、经验、存在的问题与下一步的工作安排；主要运用记叙方式；重点突出，点面结合。要避免把工作报告写成面面俱到的流水账；要实事求是，报告中所列成绩或问题都必须属实，并能从中揭示出一定的规律；在报告中可以写设想、提建议、但不可写请示事项。
◇专题报告 在内容上要求反映新事物、新问题、新情况，要有助于推进当前工作的开展；写作要及时，做完一项专门工作或解决某项问题之后，立即报告。
◇答复报告 要针对上级的询问，客观地、实事求是地回答问题。
◇递送报告 写作内容简单，将报送的材料（文件、物件）的名称、数量写清楚。
无论哪一种报告，如果内容较多，可采用分条列项的方式写。但都要做到突出重点，恰当安排层次，体现一定的逻辑性。
（3）结语
一般报告的结尾都有习惯用语。根据报告的不同内容选用不同的习惯用语。提出建议要求上级批转下级机关的工作报告，常以“如无不妥，请批转有关单位执行”等请求式用语作结，其他各类报告常以“特此报告”、“专此报告”、“以上报告，请审阅”等作为结语。有的报告也可以不使用结语。
(e)落款
19
这一部分在正文末尾的右下方，写上发文单位名称和成文时间，并盖公章。
写作时注意：
①材料要确凿，立意要新。
②不要把要求答复的请示事项夹带在报告中。请示与报告是两种不同的文种。报告是向上级机关反映情况、汇报工作，上级机关不一定作答复；而请示是需要上级机关批复的。 例文：
关于开展强化免疫活动消灭脊髓灰质炎的报告
国务院：
脊髓灰质炎（俗称小儿麻痹）是一种不能有效治疗，却可用疫苗彻底预防的急性传染病。病毒的存在和传播，威胁着每个儿童，一旦发病将导致儿童肢体损伤、残疾乃至死亡；未接受免疫的儿童，不仅自己可能受害，而且还会作为传染源危及他人。鉴于该病危害大、传染性强以及“可防不可治”的特点，世界儿童问题首脑会议通过的《儿童生存、保护和发展世界宣言》，把消灭脊髓灰质炎作为继消灭天花后人类限期消灭的第二种传染病，要求各国采取全球性的统一行动。
为实现《９０年代中国儿童发展规划纲要》规定的１９９５年消灭脊髓灰质炎的目标，保护儿童健康，提高人口素质，国家决定开展强化免疫活动。现将有关工作报告如下：
一、自我国开展计划免疫工作以来，脊髓灰质炎疫苗接
20
相关推荐：
loading