第二单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、把下列加点字的音节补充完整。(3分)
ì g j 解 释 陶 罐 冀复得兔 ．．． j òu p 不 禁 皱 眉 配得上 ．．．二、读拼音,写词语。(8分)
1.小鹿在chí táng( )边xīn shǎng( )自己dào yìng( )在河里yún chèn( )的身段。
2.jiāo ào( )的铁罐,经过许多nián dài( )以后,没了踪影,而qiān xū( )的陶罐,成了wú jià( )之宝。
三、给下列字加上不同的偏旁,组成新字再组词。(8分)
斤( ) ( ) 朱( ) ( ) 可( ) ( ) 寺( ) ( )
四、写出与下列句子中加点词语意思相近的词。 (4分)
1.“住嘴!”铁罐愤怒了,“你怎么敢和我相提并论!”．．( )
2.鹿开始抱怨起自己的腿来。( ) ．．
3.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳? ( ) ．．4.啊,你在推究哲理?( ) ．．五、照样子,写词语。(8分) 1.源源不断(AABC式):
2.无忧无虑(无×无×式): 3.滚滚滔滔(AABB式):
4.翻来覆去(带有反义词的):
六、把下列词语补充完整,再根据意思写出相对应的词语。(8分)
邯郸( )( ) 掩( )盗( ) 画( )添( ) ( )弓( )影 杞( )忧( ) 刻( )( )剑
1.比喻不懂事物已发展变化,仍静止地看问题。( )
2.比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。( ) 七、句子乐园。(4分)
1.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈述句)
2.“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。(仿照加．．．．．．点的部分,把句子补充完整)
“这次我的数学终于考了满分啦!”同桌
八、课文内容我知道。(12分)
1.因释其耒而守株,冀复得兔。(写出这句话的意思)(2分)
2.读完《守株待兔》这则寓言故事后,你明白了什么道理?(3分)
3.学习了《陶罐和铁罐》这篇课文,你想分别对铁罐和陶罐说些什么?(4分)
陶罐: 铁罐: 4.池子和河流不同的结局告诉我们: (3分) 九、课内阅读。(8分)
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,
才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。
鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
1.写出与下列词语意思相反的词。(2分) 犹豫—( )
灰心丧气—( )
2.当鹿角被树枝挂住时,鹿是怎样脱险的?用“ ”在选文中画出。(3分)
3.从选文画“ ”的句子中,你明白了哪些道理?(3分)
十、课外阅读。(7分)
蚊子和狮子
一只蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓、牙齿咬吗?我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧。”蚊子吹着喇叭冲过去,在狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走了,不料却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说:“自己同最强的动物都较量过,不料被小小的蜘蛛消灭了。”
这个故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。 1.这是一篇( )。(2分) A.寓言 B.神话 C.童话
2.文中点明寓意的句子是
。(3分) 3.下面的几个成语是对这则寓言思想内容的概括,正确的是( )。(2分)
A.自高自大 B.以弱胜强
C.骄兵必败 D.智者千虑,必有一失 十一、能说会道。(5分)
你们班是实行班干部轮流制,还是适合的学生长期担任班干部呢?你觉得你们班的班干部制度好吗?请说明理由。
十二、习作芳草地。(25分)
仔细观察下面这幅图,图上有哪些人?他们在干什么?他们的动作是怎样的?可能说了哪些话?请展开想象,写一篇作文。
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