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小学五年级《再见了亲人》教案

来源:用户分享 时间:2025/7/10 22:34:34 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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《再见了亲人》教案

五年级语文教案 教学目标

1.了解中朝两国人民在共同的战斗中结下的用鲜血凝成的友谊,从中受到国际主义教育。

2.练习概括课文的中心思想,体会作者是怎样围绕中心进行表达的。 3.学习本课生字、新词,理解重点词语,练习用“暂时”“雪中送炭”造句。

4.有感情地朗读课文。在课文前三个自然段中选择一段背下来。 教学重点

1.了解中朝两国人民在共同的战斗中结下的用鲜血凝成的友谊,从中受到国际主义教育。

2.练习概括课文的中心思想,体会作者是怎样围绕中心进行表达的。 教学时间二课时 第一课时 (一)揭示课题。

同学们,什么样的人可称为“亲人”?

通过讨论,使同学们理解志愿军与朝鲜人民之间的关系。 (有血缘关系的,有亲戚关系的;经常住在一起的;有救命之恩的……)

志愿军为什么把朝鲜人民看作亲人呢?我们认真学习《再见了,亲人》就能理解在这篇课文中“亲人”的含义了。

(二)检查预习,扫除文字障碍。 1.填写生字表。 2.注意字音、字形。 3.解释词语,理解课文内容。 有些词可以通过查字典理解。 暂时:短时间。

雪中送炭:比喻在别人急需的时候给以帮助。 忘怀:忘记。

阻击:以防御手段阻止敌人增援、进攻或逃跑。 崎岖:形容山路不平。 唯一:只有一个,独一无二。 同归于尽:一同死亡和消灭。

金达莱:朝鲜常见的一种花。在我国称杜鹃花,也叫映山红。

代价:为了达到某个目的而付出相当的物质和精力。课文中指朝鲜大嫂为了帮助志愿军而失去了双腿。

血泊:大滩的血。

片刻:一会儿,时间很短。 打糕:用大米或江米做成,是朝鲜人民喜欢吃的一种食物。

捣米谣:朝鲜人民捣米时唱的一种歌谣。 刚强:不怕困难或不屈服于恶势力。

噩耗:指亲近或敬爱的人死亡的消息。耗,指坏的音信或消息。 崎岖:形容山路不平。

侦察:为了弄清敌情、地形及其他有关作战的情况而进行的活动。 深情厚谊:深厚的感情和友谊。 情谊:互相关怀、爱护的感情与友谊。 4.辨析词义,找出近义词、反义词。 (1)近义词

刚强(坚强)战役(战争)温暖(暖和) 代价(价值)看守(看管)侦察(探查) (2)反义词

温暖(寒冷)刚强(软弱)崎岖(平坦) 片刻(长久)唯一(众多)噩耗(喜讯) 5.区别形近字,按字义组词。

出示幻灯片,请同学区别形近字,指出相同和相异之处,然后理解字义组词。

嫂(嫂子)谣(歌谣)硝(硝烟) 艘(一艘)摇(摇摆)消(消灭) 阻(阻止)泊(停泊)崎(崎岖)

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