五年级语文上册期中质量检测试题
评价等级 优 良 达标 待达标 在相应等级下划 “√” 卷首语:山再高,只要敢于攀登,我们终将登上最高峰;路再远,只要勇敢前行,我们终将踏遍所有的路。亲爱的同学们,让我们充满自信,冷静思考,过关斩将,尽情展示自己的学识和才华,答一份满意的试题。祝你成功! 一、 基础巩固
(一)美妙的听力世界
认真听老师读一段话,你所听到的这段话的主要意思是: (二)神奇的拼音王国
请你在每组拼音下面写出相对应的词语。 róng jiě miǎn yì jǐng tì shěn àn ( )( ) ( ) ( ) zhēn chá xuàn yào qīng chè yīn qín ( ) ( ) ( ) ( ) jīng xīn dòng pò ( )
(三)美丽的字词花园 1、比一比,再组词。
猴( )讯( ) 呻( ) 换( ) 喉( )迅( ) 伸( ) 焕( ) 2.把下列成语补充完整。
举世( )( ) ( )( )浃背 镇定( )( ) 丢盔( )( ) 眉( )眼( ) ( )( )相觑
请你自己写出2个。( )( ) 3、动动脑,我会根据情境,填上表示“看”的词语。 ①只有学会( )和积累,才能写出好作文。 ②他很( )这个建筑的独特风格。
③小鸟从树叶中探出头来,四处( )。
④他( )着星罗棋布的夜空,听爷爷讲着牛郎织女的故事。 (四)多彩的句子天地
1、柳枝迎风飘动。(添枝加叶,使它具体生动。)
2、五连派来的一个火线运输员闪进了我们的防炮洞。 缩句:
3、用比喻的修辞手法写一个句子,内容是关于教师辛勤育人的。
(五)精彩的课文回放
1、杨诚斋诗云:“〔 〕,〔 〕”者是也。(《浙江潮》) 2、〔 〕的贺龙利用〔 〕,让敌军自相残杀,取得胜利;〔 〕的包公运用智慧,从〔 〕身上找到突破口,巧妙破案。 3、将课题与相应的内容连起来。
推敲 王五 撒米喂鸡 千锤百炼为一“绿” 贺龙 僧敲月下门 草帽记 老先生 痛打瘦驴巧妙破案 包公审驴 王安石 神机妙算 诸葛亮少年时代的故事 贾岛 春风又绿江南岸
二、畅所欲言
有同学说:“读书不能当班干部,否则会影响学习成绩,还会得罪同学。”你同意这种观点吗?请谈谈你的看法。
三、开心阅读
大器之才
1965年,我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天,有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙,并且说这个孩子聪颖好学。
不久,一个瘦小的男孩子来了,我先给他讲了图书分类法,然后让他把已归还图书馆却放错了位置的图书放回原处。“像是当侦探吗?”他问。“那当然。”我回答说。接着。男孩不遗余力地在书架迷宫中穿来插去,小休时,他已找出三本放错地方的图书。
第二天,他来得更早,更加不遗余力。干完一天的活后,他正式请求我让他担任图书管理员。又过了两个星期,他突然邀请我去他家做客。吃晚餐时,孩子母亲告诉我他们要搬家了,到附近一个住宅区。孩子听说转校却担心,“我走了,谁来整理那些排错队的书呢?”
我一直记挂着他,但没过多久,他又在我的图书馆门口出现了,并欣喜地告诉我那边的图书馆不让学生干,妈妈把他转回我们这边来上学,由他爸爸用车接送。“如果爸爸不带,我就走路来。”
其实我当时心里便已有数,这小家伙决心如此坚定,定可为天下不可为之事。可我没想到他-----比尔·盖茨----会成为信息时代的天才,微软公司总裁,美国首富。 1. 为下列字选择正确的注音。用“√”表示。
聪颖好(hǎo hào)学 归还(huán hái)原处 2.联系上下解释词语
聪颖: 不遗余力: 大器之才: 3、请把文中写男孩不遗余力工作的地方画上曲线。
4、仔细阅读文中画直线的句子,你认为是“我”产生如此看法的根据是什么?
5. 按文章内容填空:当年那个 男孩,就是 的天才,美国首富 。 四、妙笔生花
在你成长的道路中,接受过许多人的爱,有家中亲人的爱、有学校师生的爱、有社会朋友或素不相识人的关爱……请选择其中留你印象最深的一次,写下来。
要求:(1)诗歌除外;(2)内容具体,语言流畅,表达真情实感;(3)题目自拟;(4)书写整洁,字数不少于400字。 我的习作我评价:
相关推荐: