大学私营化利大于弊

学私营化的利大于弊

大学私营化是指：与公营相对的，在大学运营机制中引入非政府因素的一种模式，并且此模式在大学教育中的地位及作用不断的提高和加强，并形成一定的规模。《伟逊说定义有问题》众所周知，教育是一种社会行为，不会单纯的属于个人或团体，所以大学私营化并不等同于私有或私立。而大学私营化是一种动态教育模式并非静态的结果。我方今天判定大学私营化利大于弊还是弊大于利的标准是私营化是否能使大学更好的自我发展，更好的服务社会，推进社会现代化发展。我方认为大学私营化利大于弊，理由有三

1对学生来讲：私营化不仅使大学种类增多，学生继续高等教育选择范围扩大，而且也使大学面向市场进行教学改革，使学生素养和能力更适应市场需求。

截至2008年我国大学总数为2345所，其中私立大学和独立学院为453所，而这453所承载多少学子的梦想，使他们可以接受高等教育。并且在私营化的大学中充实自己，紧贴社会，增加现实感，获得更能在社会生存的能力。

当然，可能对方辩友会认为这个过程中会出现民办大学学费较高限制就学门槛等问题，但是这些问题的出现只能说明大学私营化的小弊，掩盖不了它巨大的利《邓琦蓉改》。

2 对学校本身而言：私营化使大学运行机制层次丰富多样，自主办学权相对扩大，更有利于学术自由，更有利创新，增强学校核心竞争力。 《泰晤士报》对全球大学排名排名结果显示，世界排名前10佳的大

学中不说哈佛、耶鲁、普林斯顿这些著名的私立大学，而其他学校无不采取各种私营化运行形式，学校注重学术自由、创新及竞争力的提高。而我国之所以没有世界一流大学众多专家学者指出就是应为学术创新的缺乏。

就否能使大学更好的自我发展来看，大学私营化利大于弊。 3 对整个社会来说：大学私营化使大学更具现代化办学理念，有效推进社会现代化进程。在私营化过程中使更多的人参与到高等教育的运营中来，有效推动全社会对大学价值的认识，使不同层次的大学更好培养不同层次的人才，为社会提供不同层次的服务，直接提高社会效益，从而推进社会现代化发展。当然市场经济的盲目性和随意性会使办学一定程度上浪费社会资源，但是就大学更好的服务社会和推进现代化来看是瑕不掩瑜的。《这里800多字我不敢加例子了。》

综上所述：我方坚持认为大学私营化利大于弊。

大学私营化是进行大学特色化发展，结公营优势与一体的创新办学模式。能加四辩稿么？这句话。。