宠物饲养教案

宠物饲养教案

Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

黄淮学院生物工程系

《宠物饲养》教案

授课时间：2013-2014第1学期 适用专业、班级：动科1101 编 写 人：李玉芳

编 写 时 间：课程教学说明

课程名称 课程编号 课程类型 授课方式 教学总学时数 学时分配 教材名称 指定参考书 宠物饲养 12 必修 选修 授课专业 动物科学 班级 1101 校级公共课（）基础或专业基础课（）专业课（） 限选课（√）；任选课（） 考核方式 考试（）考查（√） 学分 2 课堂讲授（√）；实验课（）；实践课（√） 36 课堂讲授24学时；实验 学时；实践课 12 学时 宠物饲养技术 作者 作者 王锦锋 出版社及出版时间 出版社及出版时间 高等教育出版社 2009年3月 授课教师 辅导教师 授课时间 李玉芳 李玉芳 周（2节） 职称 职称 讲师 讲师 单位 单位 生物工程系 生物工程系 目的：让学生深入了解和掌握宠物的品种、繁育、饲养管理、疾病防治、调教与特殊技能训练等方面的基本原理与技术。了解我国宠物行业的现状、存在问题及发展对策、人兽共患病预防、相关法律等。 本课程教学目的要求：1.了解我国宠物行业的现状、存在问题及发展对策、人和要求 兽共患病预防、相关法律等知识； 2.掌握宠物的品种、繁育、饲养管理技术； 3.掌握宠物的疾病防治技术； 4.掌握宠物的调教与特殊技能训练等方面的基本原理与技术。

本课程教学方法 教师讲授，多媒体教学。 授课学

时：2学时 章节名称 教学目的 和要求 重点 难点 教学方法 教学手段 第一章绪论 通过绪论学习，使学生了解饲养宠物的重要意义、宠物的饲养历史与宠物饲养相关的法律法规等，熟悉和掌握宠物的概念和分类、宠物行业发展的现状、存在问题和对策。 重点：宠物的概念和分类、宠物行业发展的现状、存在问题和对策。 难点：宠物行业发展的现状、存在问题和对策。 1.教学方法：教师讲授，多媒体教学。 2.教学手段：以多媒体为辅助手段，口述为主。 一、引入：从介绍家中所养宠物开始，引导学生进入该课。 二、教学进程设计 宠物的概念和分类 宠物的饲养历史 饲养宠物的重要意义 宠物行业的发展现状、存在问题和对策 人兽共患病的预防 与宠物饲养相关的法律法规 教学进程设计（含教学内容、教学设计等） 三、小结 1.宠物即受人宠爱的动物。按照动物分类学的方法，可分为哺乳类、鸟类、鱼类、爬行及两栖类、昆虫类。 2．我国宠物行业起步较晚，存在的问题有行业管理和服务缺乏标准和规范、行业人员素质亟待提高、流通生产等缺乏主导企业。 3.加强宠物饲养管理的建议有加强宠物饲养的标准化管理，制定宠物饲养人行为规范，普及宠物知识提高从业人员水平，完善宠物管理，建立档案制度。 4.养狗预防狂犬病，养猫警惕弓形虫感染，养鸟警惕鹦鹉热。 四、复习巩固与作业 五、教后记 备注