宠物饲养教案
Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
黄淮学院生物工程系
《宠物饲养》教案
授课时间:2013-2014第1学期 适用专业、班级:动科1101 编 写 人:李玉芳
编 写 时 间:课程教学说明
课程名称 课程编号 课程类型 授课方式 教学总学时数 学时分配 教材名称 指定参考书 宠物饲养 12 必修 选修 授课专业 动物科学 班级 1101 校级公共课()基础或专业基础课()专业课() 限选课(√);任选课() 考核方式 考试()考查(√) 学分 2 课堂讲授(√);实验课();实践课(√) 36 课堂讲授24学时;实验 学时;实践课 12 学时 宠物饲养技术 作者 作者 王锦锋 出版社及出版时间 出版社及出版时间 高等教育出版社 2009年3月 授课教师 辅导教师 授课时间 李玉芳 李玉芳 周(2节) 职称 职称 讲师 讲师 单位 单位 生物工程系 生物工程系 目的:让学生深入了解和掌握宠物的品种、繁育、饲养管理、疾病防治、调教与特殊技能训练等方面的基本原理与技术。了解我国宠物行业的现状、存在问题及发展对策、人兽共患病预防、相关法律等。 本课程教学目的要求:1.了解我国宠物行业的现状、存在问题及发展对策、人和要求 兽共患病预防、相关法律等知识; 2.掌握宠物的品种、繁育、饲养管理技术; 3.掌握宠物的疾病防治技术; 4.掌握宠物的调教与特殊技能训练等方面的基本原理与技术。
本课程教学方法 教师讲授,多媒体教学。 授课学
时:2学时 章节名称 教学目的 和要求 重点 难点 教学方法 教学手段 第一章绪论 通过绪论学习,使学生了解饲养宠物的重要意义、宠物的饲养历史与宠物饲养相关的法律法规等,熟悉和掌握宠物的概念和分类、宠物行业发展的现状、存在问题和对策。 重点:宠物的概念和分类、宠物行业发展的现状、存在问题和对策。 难点:宠物行业发展的现状、存在问题和对策。 1.教学方法:教师讲授,多媒体教学。 2.教学手段:以多媒体为辅助手段,口述为主。 一、引入:从介绍家中所养宠物开始,引导学生进入该课。 二、教学进程设计 宠物的概念和分类 宠物的饲养历史 饲养宠物的重要意义 宠物行业的发展现状、存在问题和对策 人兽共患病的预防 与宠物饲养相关的法律法规 教学进程设计(含教学内容、教学设计等) 三、小结 1.宠物即受人宠爱的动物。按照动物分类学的方法,可分为哺乳类、鸟类、鱼类、爬行及两栖类、昆虫类。 2.我国宠物行业起步较晚,存在的问题有行业管理和服务缺乏标准和规范、行业人员素质亟待提高、流通生产等缺乏主导企业。 3.加强宠物饲养管理的建议有加强宠物饲养的标准化管理,制定宠物饲养人行为规范,普及宠物知识提高从业人员水平,完善宠物管理,建立档案制度。 4.养狗预防狂犬病,养猫警惕弓形虫感染,养鸟警惕鹦鹉热。 四、复习巩固与作业 五、教后记 备注
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