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2012年小学三年级上册体育教案

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三 总结经验、展示技能

教师活动:老师选出两名好的同学进行示范,两人间没有固定位置的传接球练习,充分锻炼学生在行进间活动的能力。

学生活动:开心活跃的进行练习尝试。

组 织:分散练习时无固定练习队型,自由分散

场地器材:田径场一片 足球18个

第28课时 内脚背运球

学习目标: 在足球的内脚背运球中锻炼学生刻苦和坚忍不拔的意志

学习内容: 内脚背运球

学习步骤:

一、 情景导入

教师活动:

1.教师组织游戏<换物接力跑>,讲解游戏的放方法和规则.

2.请同学布置场地和控制赛跑的距离.

3.邀请一组同学一起完成一次游戏.

4.教师组织进行游戏.

5.进行小结,指出存在的错误好继续进行游戏.

学生活动:

1.认真的听教师对游戏的方法和规则的讲解.

2.布置好场地让自己在自己能力范围内愉快的完成游戏.

3.进行游戏时尽自己最大的能力与同伴完成游戏.

4.在游戏中要及时的纠正存在的错误.

组 织:如图:

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二、 合作探究、掌握技能

重 点:运球的脚步动作和如何用脚来改变球的方向

难 点:改变球的方向时能够较好控制好自己的身体重心

教师活动:

1.讲解示范内脚背运球的动作方法和要领,组织学生自由分散在操场内,进行练习。

2.组织学生进行绕过各个障碍物后进行射门练习。

3.两人相互传球,最后射门练习.

学生活动:

1.细心观察聆听老师的讲解和示范,积极进行模仿练习。

2.在练习中和同伴密切配合,体验配合的乐趣,体验成功。

3.练习中能够基本按照老师的讲的动作方法和要领,进行尝试。

4.运球接力赛,比比看哪组完成的又好又快。

组 织:如图:

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场地器材:足球场一片,小足球36个,障碍物若干

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