（新课标）高三语文二轮专题复习 训练31 语言文字运用+文学类文章阅读

训练三十一 [语言文字运用＋文学类文章阅读]

一、语言文字运用(12分。每小题3分)

1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( ) A．量筒(liánɡ) 攻讦(jié) ．．黑魆魆(qū) 大腹便便(pián) ．．B．阜盛(fù) 靓妆(jìnɡ) ．．入场券(quàn) 不稂不莠(liánɡ) ．．C．胡诌(zhōu) 桎梏(ɡù) ．．崭露头角(lù) 时不我与(yǔ) ．．D．模样(mó) 拂晓(fú) ．．

煞风景(shā) 靡靡之音(mǐ) ．．

2．下列词语中，没有错别字的一组是( )

A．勘误 挑大梁 细水常流 覆巢之下，焉有完卵 B．草坪 耍滑头 和蔼可亲 兵来将挡，水来土掩 C．清仓 联珠炮 防患未然 为山九仞，功亏一篑 D．辐射 做功课 劳燕分飞 召之即来，挥之即去 3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( ) A．来九中街欣赏树洞画的市民不绝如缕，看着这些美丽的树洞画，观者无不啧啧赞叹，．．．．为王月这种化腐朽为神奇的艺术创造击掌叫绝。

B．调查显示，70%的网友对二手房个税增至20%的新政觉得差强人意，不满意的主要原．．．．因是这一政策对于需要改善住房条件的中低收入者不公。

C．清乾隆一朝六十年，是清代封建社会发展的鼎盛时期，瓷器生产取得了空前的繁荣，青花瓷工艺也达到了登峰造极的程度。 ．．．．D．iPhone5最令人不齿的就是“掉漆门”，为了应对这一情况，几乎每一家配件厂商都处心积虑，寻找对策。 ．．．．4．下列各句中，没有语病的一句是( )

A．党内存在的“长、空、假”的不良文风不仅降低了党的威信，疏离了党和群众的关系，更损害了为文者自身的形象，可谓有百害而无一利。

B．随着寿光地区高污染的造纸和化工产业快速发展，破坏了当地的绿色蔬菜种植环境，影响了驰名全国的寿光蔬菜的质量。

C．国家发改委日前发文规范了各级医院的各项医疗服务价格，并要求医院不得借口更新医疗设备、购置新的医用试剂为名增加收费项目。

D．微博已经成为一个新的议政平台，许多政府部门陆续建立起官方微博，及时发布相关信息，主动采纳民间合理的意见和建议。

二、古诗文默写(5分，每空1分)

5．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)故木受绳则直，________________，______________________，则知明而行无过矣。(《荀子·劝学》)

(2)________________，此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)

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(3)__________，不思其反。反是不思，亦已焉哉！(《诗经·氓》)

(4)且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，______________。(苏轼《赤壁赋》) 三、文学类文章阅读(21分) 阅读下面的文章，完成问题。

灯 笼 吴伯萧

虽不像扑灯蛾，爱光明而至焚身，小孩子喜欢火，喜欢亮光，却仿佛是天性。放在暗屋子里就哭的宝儿，点亮了灯哭声就止住了。岁梢寒夜，玩火玩灯，除夕燃滴滴金，放焰火，是孩子群里少有例外的事。尽管大人们怕火火烛烛的危险要说“玩火黑夜溺炕”那种迹近恐吓的话，但偷偷还要在神龛里点起烛来。

连活活的太阳算着，一切亮光之中，我爱皎洁的月华，如沸的繁星，同一支夜晚来挑着照路的灯笼。提起灯笼，就会想起三家村的犬吠，村中老斗呵狗的声音；就会想起庞大的晃荡着的影子，夜行人咕咕噜噜的私语；想起祖父雪白的胡须，同洪亮大方的谈吐；坡野里想起一跳又一跳的鬼火，村边社戏台下想起闹嚷嚷的观众，花生篮，冰糖葫芦；台上的小丑花脸，跪堂谱，“司马懿探山”。真的，灯笼的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是。

记得，做着公正乡绅的祖父，晚年来每每被邀去五里遥的城里说事，一去一整天，回家总是很晚的。凑巧若是没有月亮的夜，长工李老五和我便须应差去接。伴着我们的除了李老五的叙家常，便是一把腰刀一具灯笼。那时自己对人情世故还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁；什么争讼吃官司，是不在自己意识领域的。祖父好，在路上轻易不提斡旋着的情事，倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故：雪夜驰马，荒郊店宿，每每令人忘路之远近。村犬遥遥向灯笼吠了，认得了是主人，近前来却又大摇其尾巴。到家常是二更时分。不是夜饭吃完，灯笼还在院子里亮吗？那种熙熙然庭院的静穆，是一辈子思慕着的。

“路上黑，打了灯笼去吧。”

自从远离乡井为了生活在外面孤单的挣扎之后，像这样慈母口中吩咐的话也很久听不到了。每每想起小时候在村里上灯学，要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事，便深深感到怅惘。母亲给留着的宵夜食品便都是在亲手接过了灯笼去后递给自己的。为自己特别预备的那支小的纱灯，样子也还清清楚楚记在心里。虽然人已经是站在青春尾梢上的人，母亲的头发也全白了。

乡俗还愿，唱戏，挂神袍而外，常在村头高挑一挂红灯。仿佛灯柱上还照例有些松柏枝叶作点缀。挂红灯，自然同盛伏舍茶，腊八施粥一样，有着行好的意思；松柏枝叶的点缀，用意却不甚了然。真是，若有孤行客，黑夜摸路。正自四面虚惊的时候，忽然发现星天下红灯高照，总会以去村不远而默默高兴起来的吧。

想起来，族姊远嫁，大送大迎，曾听过彻夜的鼓吹，看满街的灯火；轿前轿后虽不像《宋史·仪衔志》载，准有打灯笼子亲事官八十人，但辉煌景象已够华贵了。那时姊家仿佛还是什么京官，于今是破落户了。进士第的官衔灯该还有吧，垂珠联珑的朱门却早已褪色了。

用朱红在纱灯上描宋体字，从前很引起过自己的喜悦；现在想，当时该并不是传统思想，或羡慕什么富贵荣华，而是根本就爱那种玩意儿，如同黑漆大门上过年贴丹红春联一样。自然，若是纱灯上的字是“尚书府”或“某某县正堂”之类，懂得了意思，也会觉得不凡的；但普普通通一家纯德堂的家用灯笼，可也未始勾不起爱好来。

宫灯，还没见过；总该有翠羽流苏的妆饰吧。假定是暖迟迟的眷宵，西宫南内有人在趁了灯光调绿嘴鹦鹉，也有人在秋千索下缓步寻一脉幽悄，意味应是深长的。虽然“……好一似扬子江，驾小舟，风狂浪大，浪大风狂”的汉献帝也许有灯笼做伴，但那时人的处境可悯，蜡泪就怕数不着长了。

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最壮是塞外点兵，吹角连营，夜深星阑时候，将军在挑灯看剑，那灯笼上你不希望写的

[注]

几个斗方大字是霍嫖姚，是汉将李广，是唐朝裴公吗？雪夜入蔡，同胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的。你听，正萧萧班马鸣也，我愿就是那灯笼下的马前卒。

唉，壮，于今灯笼又不够了。应该数火把，数探海灯，数燎原的一把烈火！ [注] 雪夜入蔡：指唐代大将李愬雪夜谋袭蔡州擒藩镇吴元济的故事。 (本文写于20世纪三十年代，有删改)

6．第一段叙写了小时候喜欢火、光的情景，请说说这样写的作用。(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7．结合文章，理解下列句子的含义。(4分) (1)垂珠联珑的朱门却早已褪色了。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)雪夜入蔡，同胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8．结合全文，简析作者喜爱灯笼的原因。(6分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9．文章结尾说：“唉，壮，于今灯笼又不够了。应该数火把，数探海灯，数燎原的一把烈火！”结合文章，分析并评价这句话所表现的作者的观点态度。(7分)

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

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训练三十一

1．C [解析] A项， 黑魆魆(xū)；B项，不稂不莠(lánɡ)；D项，模样(mú)。 ．．．2．B [解析] A．“细水常流”应为“细水长流”；C.“联珠炮”应为“连珠炮”；D.“召之即来”应为“招之即来”。

3．C [解析] C．登峰造极：比喻学问、成就等达到了最高的境地。A.不绝如缕：形容形势十分危急，或指声音微弱而悠长。这里是“形容行人车马来来往往，接连不断”，应该用“络绎不绝”。B.差强人意：大致令人满意。与语境不符。D.处心积虑：蓄谋很久；指存心已久，费尽心机，也指千方百计地谋算。此处不合语境，应该为“绞尽脑汁”。

4．D [解析] A项递进关系颠倒，应将“不仅”和“更”后的内容进行调换；B项成分残缺，“破坏”“影响”无主语，删去“随着”；C项，句式杂糅，删去“为名”或将“借口”改成“以”。

5．(1)金就砺则利 君子博学而日参省乎己 (2)别有幽愁暗恨生 (3)信誓旦旦 (4)虽一毫而莫取

6．[答案] 丰富了文章内容，增添了情趣，避免叙述的呆板和结构的单调，引起读者的阅读兴趣；(2分)引出下文，为下文叙述喜爱灯笼做铺垫。(2分)

(4分，两个要点，每个要点2分，大意对即可)

[解析] 此题考查开头的作用。作者写小时候喜欢火，喜欢光，联系后面关于灯笼的故事可知，此内容在结构上主要是起铺垫的作用。

7．[答案] (1)表面写族姊家华贵朱门颜色变暗淡了，不再鲜艳了(1分)，实际上写族姊家庭早已衰败。(1分)

(2分，两个要点，每个要点1分，大意对即可)

(2)李愬、蒙恬等昔日大将以智慧和勇气抗击敌寇，保家卫国，其英雄事迹与日月同辉，激励着后人，(1分)表达了作者对这些英雄的敬慕之情。(1分)

(2分，两个要点，每个要点1分，大意对即可) [解析] 此题考查理解句子的含义。(1)句要弄清“朱门”的含义。古代王侯贵族的住宅大门漆成红色以示尊贵，古以“朱门”为贵族邸第的代称。文中“朱门”褪色则是说原为京官的族姊之家如今成了“破落户”，衰落了。(2)句首先要弄清“雪夜入蔡”典故的含义，其次作者说这个典故给人的感受是“亮起了人的耳目”，即受到典故中爱国精神的感召与激励。

8．[答案] ①灯笼寄托着祖父、母亲等亲人的慈爱和牵挂，也寄托着作者对亲人的感激之情；②许多乡情民俗与灯笼结下太多的缘分，给作者留下很多美好的回忆；③灯笼能为夜行人指路，温暖他人；④记录、传承着家族历史；⑤引发作者联想起古代将领挑灯看剑，抗击敌人的情景，激发爱国热情。

(6分，五个要点，答对一个要点给1分，答对五个要点得满分，大意对即可) [解析] 此题考查归纳与概括文章的思想感情。这篇文章由点及面，由小时候喜欢的火、光自然过渡到灯笼，又由灯笼联想起亲人的关爱，再又想到历史上英雄人物的壮烈事迹。作者喜欢灯笼的过程也是一个感情与认识不断深化的过程。因此要整体把握文章的思路来解答。

9．[答案] 分析：作者热烈赞颂古代将军塞外点兵，挑灯看剑，英勇杀敌的气概；(1分)他们激发了自己的爱国情怀，作者热切希望冲上前线，奋勇杀敌，打击日寇；(1分)同时表达了对时局的担忧和对未来的期望，希望有更强大的力量，有更具凝聚力的精神，团结抗战，打败敌人，保卫好自己的家园。(1分)

(3分，三个要点，每个要点1分，大意对即可)

评价：作者的爱国情怀值得肯定。(1分)在回忆童年生活的篇章里也回荡着爱国主义的

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激越旋律，催人奋进。(1分)作者没有只是沉浸在对美好童年生活的回忆中，也没有单纯追慕古代名将挑灯看剑、塞外点兵令胡人不敢南下的业绩，而是由追忆历史转而表现国难现实，并大声疾呼，表达了爱国的热情。这种情感在我们今天也是不可缺少的。(2分)(评价言之成理即可)

(4分，观点＋分析，3分；语言表述，1分。意思对即可。要求观点明确，分析充分。有观点无分析不给分。没说出观点，只叙述的，最多给3分)

[解析] 此题考查探究文章的背景与思想意义。从注释来看，此文写于抗战时期，故作者在文章最后说“我愿就是那灯笼下的马前卒”。“挑灯看剑”的典故源自辛弃疾，表达的是杀敌卫国、抵御外辱的主题。作者说 “灯笼不够了”，应该数“燎原的一把烈火”，鲜明地表达抗敌卫国的感情。

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