① 中世纪西欧神学统治一切
1、背景：
② 奴隶制民主政治发展到顶峰 ③ 人们越来越多地参与政治生活
①观点：人是万物的尺度
一、起源：智者运动
（公元前5世纪）
2、代表人物
（1）普罗泰格拉
②影响： I.利：否定神的意志，树立了人的尊严和权威，是人类自我意识的第一次觉醒
II.弊：过分强调人的主观感受，没有是非之别，没有对人的约束，不利于建立正常的社会秩序与社会功德，同时给主观随意性和个人主义开方便之门
I.重视道德修养：否定“人是万物的尺度”，提出“有思想力的人是万物的尺度”
①观点（三重视）： （2）苏格拉底
II.重视知识：提出“美德即知识”
III.重视教育：教育可以使人认识自己灵魂之内已有的美德
对人本身 影响：对人性本身的研究，是人类精神觉醒的一个重要表现，他使哲学真正成为一门研究“人”的学问
（3）柏拉图 （4）亚里士多德
①观点：在《理想国》中，他根据智慧品德而不是按照出身，把每个人明确分工各司其职 ②影响：为理性主义（人对世界的思考，人的理性思维，启蒙思想）的发展奠定了基础
①观点：关注自然界和人类生活，特别强调在整个自然界中，人类是最高级的，“我爱我师，但我更爱真理”
②影响：他以科学调查的方式研究自然界，创建了严密的逻辑论证系统，充分体现了人类不断追求真理、了解未知的人文精神（冒险精神：新航路开辟、万有引力、进化论，
科学理论、科学技术投入生产力
1、含义：借复兴古希腊、古罗马的文化形式来宣扬新兴资产阶级思想主张的一场文化运动
①经济和社会的发展，出现了资本主义萌芽
2、原因： ②新兴资产阶级力量发展壮大（根本） ③古罗马、古希腊文化的遗存 ①核心：人文主义 ②一场思想解放运动
3、内容： ③表面打着复兴古代希腊罗马文化的旗号
自然界的思考探究人类社会的理性思考 西欧思想史三大解放运动（人文主义） 文艺复兴 （14— 16世纪）
④文学上：薄伽丘，文学家，著短篇小说集《十日谈》；但丁著《神曲》；彼特拉克（人文主义之父），著《歌集》，提出以“人的学问”代替“神的学问”；三人被誉为文艺复兴“文学三杰” ⑤艺术上：拉斐尔、米开朗琪罗、达·芬奇被誉为文艺复兴“美术三杰”；拉斐尔擅长画圣母像，把圣母人性化，体现了人文精神 ①人从封建愚昧中解放出来，开始更多地关注人及人生活的世界
4、影响： ②促进文学艺术、科学发展：产生了众多文化巨著，推动自然科学发展 ③解放人的思想，推动社会的进步
①文艺复兴：文艺复兴使天主教会的权威受到越来越多人的质疑，人们对教会精神禁锢和腐败的批评更加激烈，要求改革教会的愿望日趋强烈
1、背景： ②根本：罗马天主教会专制腐败统治→社会矛盾尖锐，阻碍资本主义发展
③直接：罗马教皇强制出售赎罪券，遭到德意志维登堡大学神学教授马丁·路德的反感
①马丁·路德：认为只要虔诚的信仰，灵魂便可以获得拯救；主张每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利，而不是盲目听从教皇和教会的
二、发展
宗教改革
（16— 17世纪）
（1）德意志，路德新教 2、改革的新教
说教，否定了教皇的权威，尊重人自己对信仰的理解→推动人文主义精神 ②“因信称义”：新兴资产阶级信仰自由精神
实质：新兴资产阶级反封建的思想解放运动 （2）加尔文教（法国人在瑞士改革）：号召人们追求财富，从弃民变为选民（新兴资产阶级有钱无权） （3）英国国教：王权高于教权→清教徒运动→英国资产阶级革命（英国国教成为封建专制统治的工具）
①打破罗马教会的迷信，解放了思想，人文主义进一步传播和发展
3、影响： ②摧毁天主教的精神独裁，新教成为早期资产阶级革命的旗帜，打击了西欧封建势力（如：英国资产阶级革命） ③促进西欧各国文化和教育的发展，推动新兴民族国家发展→有利于国家统一 ①思想：文艺复兴、宗教改革的影响
1、原因： ②政治：新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治、教会压迫和进一步提高地位 ③经济（根本）：资本主义经济发展充分 ④科学技术的发展，人们自信的增强
2、核心：理性主义
3、性质：资产阶级反封建专制的思想运动
（1）伏尔泰（法）：①倡导君主立宪制；②提倡“天赋人权”，法律面前平等、自由。代表作：《哲学通信》、《路易十四时代》
共同点：
①天赋人权，自由平等
②反对君主专制，建立民主政体 ③崇尚理性，实行法治
三、成熟：启蒙运动
（17—18世纪）
4、代表及主张： （2）孟德斯鸠（法）：①“三权分立”（立法权、行政权、司法权）；②法律不能违背人的理性，法律应当是理性的体现。代表作：《论法的精神》
（3）卢梭（法）：①社会契约；②“天赋人权”；③“人民主权”（统治者违反了民意，人民就有权推翻他）；④人类不平等的根源是财产的私有。代表作：《社会契约论》 （4）康德（德意志）：①理性判断；②法律前提，自由和平等。代表作：《纯粹理性判断》
①一次空前的思想解放运动，冲击着欧洲的封建专制统治 ②指导法国大革命
（1）欧洲地区： 5、影响： （2）世界： ③鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争 ④人类低级社会向高级社会转变 ⑤有利于建立民主法治社会（现实意义）
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