2019届九年级化学全册-4.3.2-化学方程式书写与应用学案(新版)沪教版

2019届九年级化学全册-4.3.2-化学方程式书写与应用学案(新版)沪教版

第4章第三节 化学方程式的书写与应用（第2课时）

【学习目标】1.认识化学方程式的含义及相关应用；

2.掌握:根据化学方程式计算各物质

的质量比.

3、掌握给信息写方程式

【学习重点】根据化学方程式计算各物质的质量比和给信息写方程式

【学习难点】根据化学方程式计算各物质的质量比和给信息写方程式 【学习过程】

一、回顾、预习和交流

【旧知回顾】:

写出下列氧化物的化学式，并计算其相对分子质量: ⑴二氧化碳 、_____________⑵氧化镁 、_______

⑶四氧化三铁 、__________⑷双氧

水 、________ 【新知导学】:

1、求算下列化学方程式中各物质的化学式相对分子质量 2H2+O2

点燃 2H2O

分子个数（）（）（） 相对分子质量（）（）（） 相对分子质量*系数（）（）（） 二、合作、研讨与交流

活动一、（一）化学方程式的读法及含义 例:2H2O2H2↑+O2↑ 1. 说明化学反

通电 应中物质的变

化:__________________________________ 2. 表明化学反应中各物质的质量关系:_____________________________

3. 表明化学反应中各物质的微粒之间的关系:__________________ 练:2H2O2

MnO2 2H2O+O2↑

1.____________________________________________________________

2.______________________________________________________________

3.____________________________________________

练:2Mg+O2 点燃 2MgO 1.__________________________________________

___________________

2.____________________________________________________________

3.____________________________________________________________

活动二、（二）根据化学方程式求未知物质的化学式 1.中国科学家以二氧化碳和金属为原料，在一定条件下制得了金刚石，化学方程式为:

470度80MPa3CO2+4NaxR+C（金刚石），则xR

为（）

A、1，Na2CO3B、2、Na2CO3C、4、Na2CO3D、2、Na2O2 2.根据反应3NO2+H2O=2HNO3+X，推断X的化学式为（） A、N2 B、NO C、N2O3 D、N2O5 解题技巧与步骤:统计、消减、平分

活动三、（三）根据化学变化的微观过程判断化学反应

1、下列示意图形象地表示了A（）与B（）反应生成C（）其反应前后分子及数目的变化，则该反应的化学方程式中，

A、B、C的化学计量数之比为（） A、2:1:2B、1:2:2 C、1:1:1D、2:2:3

2下图是工业上制备氢气观示意图，下列说法不正是

(A)图中能表示氢分子的是“” (B)反应前后，原子的种类、数目不变

的微确的

(C)该反应中共涉及两种单质和三种化合物 (D)该反应中参加反应的两种分子的个数比为1:1 解题技巧与步骤:统计各类原子或分子数目，遵循反应前后原子数目元素种类不变解题 三、总结、反思与提升

1. 化学方程式描述含义的相关注意点 2. 质量守恒定律的相关应用. 四、自检、反馈与巩固 【课堂作业】

1.在X+2O2===CO2+2H2O的反应中，根据质量守恒定律可判断出X的化学式为:（） ACOBCH4CCH3OHDC2H4

2.某纯净物X在空气中完全燃烧，反应式为:X+3O2===2CO2+3H2O，根据质量守恒定律可判断出X的化学式为:（） AC2H4BC2H4OCC2H6DC2H6O

3.发射卫星的火箭用联氨（N2H4）作燃料，以四氧化