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青岛版四年级数学下册第三单元角与三角形的认识测试题

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青岛版数学下册第三单元角与三角形的认识检测试题

一、填一填

1、1平角=( )直角 1周角=( )直角 2、一个直角三角形的一个锐角是43°,它的另一个锐角是( )。 3、三种木棒,

选一根6厘米的小棒和两根( )厘

米小棒可以围成一个等腰三角形。

4、小明用同样规格的铁丝做了下面5个框架,在此几个框架中,最不容易变形 的是左数第( )个。

5、在一个三角形中,已知它的两个内角的度数是45度和65度,这个三角形一

定是( )三角形。

二、选一选

1、下面每组中的三条线段能围成三角形的是( ) 1厘米 1厘米 A 2厘米 B 5厘米 3厘米 3厘米 2厘米 4厘米 C 3厘米 D 3厘米 5 厘米 5厘米

2、把一根13厘米长的小棒截成三段,围成一个等腰三角形,下面( )是正确的。

A、3厘米,4厘米,6厘米 B、7厘米,3厘米,3厘米

C、4厘米,5厘米,4厘米 D、2厘米,2厘米,9厘米

3、一个等腰三角形,底是5厘米,腰是6厘米,它的周长是( )

A、16 B、17 C、15

4、三角形变大,三角形的内角和( )ww w.

A、变大 B、变小 C、不变

三、慧眼识真(对的打“√”,错的打“×”)

1、三角形只能有一个直角或一个钝角。 ( )

2、大于90度的角都是钝角。 ( ) 3、一个三角形中,最大的角是锐角,那么这个三角形一定是锐角三角形。( )

3)等腰三角形一定是等边三角形。 ( ) 5、用三根分别是3厘米、4厘米和7厘米的小棒可以围成一个三角形。( )

四、空间与图形:

1.分别画出三角形底边上的高。

2、以A为顶点,画一个55°的角,以B为顶点画一个35°的角,组成一个三角形。

新课 标第 一 网

A B

五、解答下面各题:

1、在三角形中,已知∠1=62°,∠2=108°,求∠3。

2、一个直角三角形中,已知其中一个锐角是55°,求另一个锐角是多少度?

3、已知一个等腰三角形的一个顶角是70°,它的每一个底角是多少度?

4、已知等边三角形三边长度之和为33厘米,求每边的长?

X k B 1 . c o m

试题设计意图:

本次测试题涉及了有关角的认识(认识平角、周角)、量角器的认识及使用(角的度量)角的分类、角的画法、三角形的认识及其特性、三角形的分类、三角形的底和高、三角形的内角和、三角形3边长度之间的关系等内容。试卷重点体现了角的度量 、三角形的分类 、三角形内角和及三角形高的做法

本单元检测注重了学生动手、动脑能力的提高,让学生在认识角的过程中,逐步深化对角及三角形的知识理解、应用。

官桥镇轩辕小学 周军峰

系列资料

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