（1）表现：①不同事物有不同矛盾; ②同一事物在发展的不同阶段有不同的矛盾； 特殊性： ③同一矛盾的两个方面各有其特殊性。方法论：紧持具体问题具体分析 （2）矛盾特殊性是事物千差万别的内在原因或根据。
B：地位与意义：①是马克思主义活的灵魂；②是正确认识事物的基础；③是正确解决矛盾的关键。 （1）区别：二者含义不同
矛盾 C：普遍性与特殊性关系： 相互联结：①普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；
3.特点：（共性与个性的关系）（2）联系： ②特殊性也离不开普遍性。
相互转化：在一定条件下 方法论：坚持矛盾的普遍性与特殊性具体历史的统一 主要矛盾处于支配地位，对事物发展起决定作用 方法论：要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾
主要矛盾与次要矛盾 主次矛盾相互依赖，相互影响，并在一定条件下相互转
方法论：要统筹兼顾，不忽视次要矛盾，坚持两点论
D：主次性： 事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。方法论：这要求我们看问题要分清主流与支流。 主要方面与次要方面 矛盾的主次方面存在着对立和统一的关系
方法论：主次矛盾与矛盾主次方面的辩证关系原理要求我们坚持两点论与重点论的统一。 （1）坚持两点论：①在认识复杂事物时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；
②在认识某一矛盾时，既要看到主要方面，又要看到次要方面
4.两点论与重点论 （2）坚持重点论：①在认识复杂事物时，主要抓住主要矛盾，抓重 ②在认识某一矛盾时，主要抓住矛盾的主要方面，抓主流。
（3）两点论与重点论关系：①两点是有重点的两点，反对均衡论；②重点是两点中的重点，反对一点论。
方法论：坚持两点论和重点论的统一，反对一点轮和均衡轮。
1.含义：是事物自身的否定，既自已否定自已，自已发展自已。（注意：不是外力作用的结果） 辩 证法 （1）辩证否定是联系的环节：新事物产生于旧事物，它吸取、保留和改造旧事物中积极的因素 ︵ 2.特点： 联 （2）辩证否定是发展的环节：是新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。 否定观 系
、发展、矛盾5
3.实质：“扬弃”。是既肯定又否定，既克服又保留，克服旧事物中过时的消极的内容，保留了旧事物中积极合理的因素。 方法论：辩证否定观要求我们树立创新意识，做到不唯上、不唯书、只唯实。 既遵重书本知识，又立足实践、解放思想、实事求是。 4.辩证法的革命批判精神：辩证法在本质上批判的革命的创新的。 方法论：（破旧）密切关注变化发展的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念 （立新），注重研究
B 历 史 唯 A物主
义︵唯物史新情况，善于提出新问题，寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。
注意1：主要矛盾与次要矛盾是针对复杂事物而言的，主要应用于解决问题、办事情上。如经济建设为中心，以人为本。
矛盾的主要方面与次要方面是针对某一个矛盾而言的，主要用于评价事物的性质，或是如何看待某人某物、及分析形势上。 注意2：为什么创新是民族进步的灵魂？（1）创新推动社会生产力的发展；（2）创新推动生产关系和社会制度的变革；
（3）创新推动人类思维和文化的发展。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导； （4）总的说来，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家举旺发达的不竭动力。 1.社会的本质：实践。（马克思主义的实践观点是唯物史观的基本观点） 2.社会的基础：生产活动(物质资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础。) （1）社会存在决定社会意识，社会意识反映社会存在。 表现A：有什么样的社会存在就有什么样的社会意识。 ：社会存在变化发展决定社会意识的变化发展。
3.社会存在与社会意识关系 ①社会意识的发展未必同步于社会存在的发展
（2）社会意识具有相对独立性 先进的推动社会发展
②社会意识会反作用于社会存在 落后的阻碍社会发展 （1）生产力与生产关系的矛盾 ：生产力的状况决定生产关系的性质，生产力变化发展，生产关系也会变化发展；
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4.社会两大基本矛盾 B：生产关系对生产力具有反作用 （2）经济基础和上层建筑的矛盾
唯 A：经济基础决定上层建筑；B：上层建筑对经济基础具有反作用 物 5.社会两大规律：（1）生产关系一定要适合生产力状况的规律。 ------方法论：要求我们自觉遵循社会发展的客观规律 史 （2）上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。 观 6.社会发展总趋势：前进的、上升的，发展的过程是曲折的。
根本动力：在不断解决社会两大基本矛盾中实现的。（解决方式：阶级社会—阶级斗争，社会主义--改革） 7.社会发展动力： 直接动力：阶级社会的直接动力：阶级斗争；社会主义社会是通过改革。
改革本质：是社会主义的自我完善与发展。改革目的：使生产关系适应生产力，上层建筑适应经济基础。） （1）含义：是指一切对社会历史起推动作用的人们（包括普通个人与杰出人物）（劳动群众是主体） 8.社会历史主体：人民群众 是社会物质财富的创造者 （2）地位：社会历史的创造者 是社会精神财富的创造者 方法论：坚持群众观点与群众路线 是社会变革的决定力量 9.群众观点：（1）含义：相信人民群众自已解放自已，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。 （2）我们工作出发点：维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切工作的根本出发点） 群众路线：（1）含义：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去。 （2）地位：群众路线是无产阶级政党的根本领导方法和工作方法。
坚持群众观点与群从路线的意义：是我们党领导人民取得民主革命、社会主义革命胜利及成功建设社会主义的重要保证。
1.价值：（1）含义：一切事物对主体的积极意义，既一事物所具有的能够满足主体需要的功能和属性。 （1）含义：在于创造价值，即通过自已的活动满足社会、他人以及自身的需要。 历 2.人的价值 （2）构成：①贡献：满足社会及他人的需要；②索取：满足自身的需要。 史 （3）评价标准：主要看他的贡献（最根本地是对社会发展和人类进步事业的贡献） 唯 （1）含义：对事物价值的总的看法和根本观点 物 （2）导向作用：对社会存在具有反作用，对人的行为有驱动、制约和导向作用（注意：价值观有正确与错误之分） 主价 3.价值观 表现：①对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用；②对人生道路的选择具有重要导向作用 义值 方法论：要求我们树立正确的价值观 ︵观 唯 （1）含义：①价值判断：是对事物能否满足主体需要以及满足的程度作出判断。
物史观、价人 生 观 7
②价值选择是在价值判断的基础上作出的。
（2）产生：①是社会存在在不同人脑中反映的产物；②是在社会实践的基础上形成的 4.价值判断与价值选择： （3）特点： 社会历史性：（因时间、地点、条件的变化而不同）
社会地位不同、需要不同、认识事物角度不同，价值判断与选择不同（阶级社会有阶级性） （4）如何做出正确的价值判断与选择：①要坚持真理，遵循社会发展的客观规律；
②要自觉站在最广大人民利益的立场上。
（1）在劳动和奉献中创造价值。
5.如何创造与实现价值： （2）在个人与社会的统一中实现价值（注意：社会提供的客观条件是实现人生价值的基础）
（3）在砥砺自我中走向成功：①实现人生价值需要发挥主观能动性、需要顽强拼搏、自强不息的精神：
②需要发展才能，全面提高个人素质；③需要坚定理想信念，及正确的价值观。
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辩证辩证唯物论4—5马克思唯物辩证唯物主义认识论6主义主义唯物辩证法7—10哲学历史社会历史观11唯物（群众史观）主义价值观、人生观12 9
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