鱼叭水叭个不停，他也口中不歇，不停地吆喝，生响，悦耳得很。
⑨每回，和耿老爹碰到一起，我只要一说到“废品”二字时，他总要及时地纠正，说：“不是废品，是破烂！”他说，我们收破烂的，破烂就是宝贝，就像你们读书人把旧书当宝贝一般。他还说，人也一样，只要有想头，就不会成为废品。说废品时，耿老爹了无精神；说破烂时，却一脸灿烂。次数多了，我就随了他。路上碰到，我就笑着问：“收破烂呀？”他见我夹着书，也咧着嘴唇笑问：“又买书呀？”我们便各自打量着自己，都愈发地开心地笑着。
⑩耿老爹是个认真的人，他的大女儿果然不久就和我联系上了，间三差五问我一些书里的东西，有时也说起他这个收破烂的老爹，有几次很心痛的样子。我就告诉他的大女儿，说你莫担空头心，你老爹很阳光，很充实，很幸福。
⑾后来，我和耿老爹成了要好的朋友。每逢节庆日，他总要上门来，要我为他家写对联。他家的对联，都是他自己先掏出钢笔一笔一画慢腾腾地写就，我再按照他写下来的书写。不过，他的对联，喜庆是喜庆，却多为“普天同庆，大地皆春”，或者“祖国河山灿如云锦，神州花朵艳似朝霞”……算不得新鲜，也算不得不好。他每回来时，还总要捎上几本我喜欢的旧书。我当然高兴，也给他找出一堆废书旧报纸。他就咧着嘴唇笑，笑得眼眯成了一条缝，嘴咧成了一线天……
⑿然而，他的大女儿和我的联系却慢慢地少了。只有耿老爹还准时来到县城，一根扁担横在两只大箩筐上，有几次见他孤独地蹲在两只大箩筐中间，蔫蔫的……再后来，连耿老爹也从县城里消失了。有人说，宝珠生了一场大病走了，耿老爹人整个儿垮了。也有人说，耿老爹后来去了另外一个城市收破烂，他的二女儿在那个城市的重点高中读着寄宿。
⒀如今在我生活的县城里，收废品的个个都骑着小三轮，“突突突”在城市中穿行，扩音机里一路传出一律标准的普通话。每每看着他们，我就想起了耿老爹，想起他挑着一担大箩筐在城市里游走，想起他和他的女儿，还有他上衣口袋里插着锃亮锃亮的两支钢笔。
19.根据拼音写汉字。（1分） 光耀门tíng 20.根据文章内容填写下表。（8分） 关于“破烂” 关于“钢笔” 事件 第⑤段： （1） 第⑥段：用钢笔写名字 第⑾段： （2） 人物形象 （4） 第⑨段：谈论“废品”和“破烂”的区别 （3） 21.第②段画线句富有语言表现力，请选择一点简要赏析。（4分） 22.对第⑿段理解不恰当的一项是（ ）（4分） ．．．A.解释了县城里看不到耿老爹的原因。 5 / 9
B.写出了耿老爹人生命运的不幸悲苦。 C.表达了作者对耿老爹的同情和愧疚。 D.表现了耿老爹与女儿间的至真亲情。
23.细读第⒀段画线句，结合全文内容，说说这句话的作用。（5分）
三、综合运用能力（10分）
阅读以下内容，完成24—26题（10分）
在数字化阅读“攻城掠地”的当下，许多实体书店正以开放变革的姿态坚守发展，将“厚重”的文化积淀和“轻盈”的生活态度结合在一起。
材料一：自2017年 7月16日合肥三孝口“共享书店”落地以来，已有三万多读者通过“智慧书房”APP进行借还书阅读。平均每个读者阅读量为7.81本，几乎达到中国每年的人均阅读量。书店客流量与上半年相比，增加了52%。未来，“智慧书房”APP 将实现读者间的书本共享，运用大数据为读者提供优质贴心的推送服务。
材料二：巴西文化书店已有60年历史，在巴西有18家门店。平均每天会有11场综合活动在各个门店举行，如文化美食活动、签售会、文化课程、儿童故事会等。
材料三：世界城市文化论坛一项研究表明，阿根廷的布宜诺斯艾利斯是当之无愧的“世界书店之都”，每10万人拥有25家书店。政府对纸质书的保护不遗余力。每年11月30日，政府会组织“书店之夜”活动，数十条街连成一片繁华的步行街，市民们在街道两侧的书店里走走停停，享受购书和阅读的乐趣。 24.根据以上材料，当下实体书店坚守发展的方式有：(4分) （1） （2）实体书店与综合活动相结合。 （3） 25.某书店将悬挂关于读书的古诗句，请选出下列语句中最合适的一项（ ）（3分） ．．．A.却看妻子愁何在 漫卷诗书喜欲狂 B.问渠那得清如许 为有源头活水来 C.洛阳城里见秋风 欲作家书意万重 D.纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行 26.班级组织集体活动，前往实体书店购书，请推荐一本好书给同学，供同学们选择购买。（3分） 推荐书目 推荐理由 四、写作（60分）
27.题目： 成长路上，一直有阳光
要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。
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闵行区2017学年第一学期九年级质量调研考试语文试卷参考答
案
一、文言文（40分）
（一）默写（15分） 1. 尚思为国戍轮台（3分） 2. 然往来视之（3分） 3. 尘暗旧貂裘（3分） 4. 轻烟老树寒鸦（3分） 5. 临溪而渔（3分）
（二）阅读下面两首词，完成第6—7题（4分） 6. 书博山道中壁（1分）；军旗（1分） 7. D
（三）阅读下文，完成第8—10题（9分） 8. D
9. 渔夫的歌声互相应和，这种乐趣怎么能穷尽呢！（“何”、“极”各1分，句子通顺1分）
10.不因为环境的好坏和个人的得失而或喜或悲(3分)
在朝廷做官就担忧他的百姓，不在朝廷做官就担忧他的君王（1分） 在天下人担忧之前先担忧，在天下人享乐之后再享乐（1分）
（四）阅读下文，完成第11—13题（12分） 11.（1）立即 （2分） （2）更加（2分）
12. 应当能保证你五十年的富贵，怎么用得着这样做呢？（“当”、“为”各1分，反问语气1分，句子通顺1分）
13. 虑损君福（2分）（多抄扣一分，少抄不给分）
终能谨节（2分）（多抄扣一分，少抄不给分）
二、现代文（40分）
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（二） 阅读下文，完成第14—18题（18分） 14. A
15. 通过作比较、列数字的说明方法，准确突出地说明了“经验”在强大的计算机面前是非常渺小的。（“作比较”、“列数字”共1分，“准确突出”1分，说明内容2分） 16．通过写未来新技术将取代传统裁缝技术，使女裁缝很悲伤，引出了本文的说明对象——“全息测量”技术（1分）；举女裁缝悲伤的例子具体说明了人工智能的优越性（1分）；照应了题目（1分）；增加文章的趣味性，激发了读者的阅读兴趣（1分）。 17. B
18. 放在第⑦段和第⑧段之间（1分）。
这一段写了人工智能凭借性能强大的各种感应元件和电脑中枢让“技术娴熟的司机”也无优势，（2分）写出了人工驾驶需要“经验”和“手艺”，承接了⑥⑦两段的内容。（1分）在此基础上，作者又通过作比较（举例子）的说明方法，突出说明了人工智能还具有判断力强、实际操作精准的优越性（1分）。
（二）阅读下文，完成第19—23题（22分） 19. 庭（1分）
20. （1）收破烂熟练有序（2分） （2）用钢笔写对联（2分）
（3）勤劳本分（积极向上）（2分） （4）热爱文化（认真实诚）（2分） 21.角度一：“怪怪地”通过叠词运用（1分）表达了人们看到一个收破烂的老头竟然穿着中山装，还插着锃亮的两支钢笔的惊讶、疑惑（1分）。
角度二：“看一眼”“再看一眼”通过词语反复（1分）表达了人们对老头的认识由疑惑转为轻视嘲笑的心理变化过程（1分）。
角度三：“摇摇头”后紧跟一个逗号，是一个短句（1分），起到了强调作用，突出了人们对一个收破烂的老头装作有文化的嘲笑的态度（1分）。
从而反衬出耿老爹内心对文化的热爱和追求的执着，突显了文章的主旨（2分）。 22. C
23. 这句话写出了作者看到的现在城市中收废品人的样子（1分），与前文耿老爹的形象形成对比，其中“骑着小三轮”与“背着大箩筐”，“扩音机”与干吆喝，“标准普通话”与口语化的吆喝都形成了对比（1分），一方面突出了耿老爹勤劳质朴的人物形象（1分），另一方面突显了作者对耿老爹的怀念与敬佩之情（2分）。
三、综合运用能力（10分）
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