2011年上期七年级下册美术教学计划
一、 指导思想
以瑞华实验学校工作计划为总的指导思想， 以〈〈美术新课程标准》 为指针，践行美术新课标基本理念，实施美术新课程改革，探索适合 我校艺特色的新美术课程教学。 二、 教学目标
1、全体学生准备“五.四”画展和瑞华实验学校第四届艺术节
画展的参展工作和美术作品的制作。2、在课堂中，运用形、色、肌 理、空间和明暗等美术语言，以绘画和雕塑的形式，探索不同的创 作方法；了解设计类别、功能，利用媒材特性，进行创意和设计
3、多角度欣赏和认识白然美和美术作品材质、形式和内容等特征， 获得
初步审美经验和鉴赏能力；美术与传统文化及环境的关系，用 美术的手段进行记录、规划与制作。 三. 教材分析
教材重视学生情感、态度、价值观的培育养成，满足学生发展需 要，体现人文关怀，关注学生健康成长，在课目设计中，注意到将 观察力、想象力的发展结合到具体的学习活动中。
四. 学生分析
七年级的学生，想象力较丰富，同时开始倾向于写实。具 备一
定的理解能力和造型能力。他们对周围事物的新鲜感特强，易 于接受。因此，在教学过程中应多联系学生生活实际。提高学生美 术兴趣，丰富学生
想象力。通过综合.探索领域的学习，让学生动脑、
动手，培养他们的美感，提周审美能力
五.教学进度安排
第 周 第一周，欣赏课〈〈过去的日子》 第三周一一第四周，〈〈桥》 第五周 第/、周，〈〈绿洲》 第七周一一第八周，〈〈中国结》 第九周一一第十周，〈〈远古的呼唤》 第*周
第十一周，〈〈星空》
第十三周一一第十四周，〈〈运动》 第十五周 运〉〉
第十/、周，〈〈我们的奥
第十七周〈〈黑板报》
第十八周〈〈剪纸工艺》 第十九周〈〈校园漫画》 第二十周美术期末测试。 五、教学中需要改进的方面
1、 注重学生审美能力的培养，重视激发学生的创新精神， 2、 确立学生主体地位，美术学习应从单纯的技能、技巧层面提高到
美术文化学习层面。
3、 教学中尽可能用多媒体教学。
新田县瑞华实验学校 谢昌瑞
2011.2.
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