小学电子备课课时教案
教学时间 教学内容 第十五课 真相求解 知识与能力目标： 1、掌握插入视频的方法 教学 2、学会保存文件 情感和价值目标： 目标 通过任务驱动，培养学生自主探究的能力和主动学习意识。 教学 掌握插入视频的方法 重点 教学 掌握插入视频的方法并学会设置视频播放方法。 难点 教学 计算机网络教室 课件 视频资料 准备 教学过程(包括课前小研究、教学设计、巩固练习等) 一、导入新课： 不久前，英国再次惊现麦田怪圈，该麦田怪圈形式海洋生物，他们会是什么呢 本课，我们通过视频资料来了解神秘的麦田怪圈，并学习在演示文稿中插入视频文件。 二、新授 （一）添加音频剪辑作为背景音乐 教师布置学习任务【一】：在演示文稿中插入视频 1、学生结合教材自主操作，教师巡视指导 教师提示：影片框就是插入影片的播放窗口，我们可以像调整图片一样来调整它的大小和位置。 2、教师指定学生汇报演示，师生交流评价 （二）预览插入的视频和设置自动播放视频 教师布置学习任务【二】：预览插入的视频和设置自动播放视频 1、学生自主操作，教师巡视指导 教师提示：请同学们阅读“智多星”，进一步完善你的作品。 2、小组选派代表演示操作，师生评议。 3、教师演示讲解学生遇到的共性问题。 （三）保存文件 执行“文件”→“保存”命令，将作品保存到自己的文件夹当中 四、学习“知识着陆”中有关知识 个案添加
五、学生阅读视野拓展，增加知识 四、创作天地 继续制作演示文稿麦田怪圈，并在演示文稿中插入视频文件 六、课堂小结 1、学生交流总结本课收获。2、教师总结 反 思 札 记
小学电子备课课时教案
教学时间 教学内容 第十六课 完美呈现 知识与能力目标： 1、了解设置演示文稿的放映效果的必要性、多样性。 掌握设置放映方式的方法 教学 2、进一步培养学生运用所学知识和技能完善作品的能力。 情感和价值目标： 目标 通过学生自主学习、探究、交流、实践的学习过程，调动学生的学习兴趣，体会“信息技术”的博大与精深；增强学生的团队协作意识、集体荣誉感以及审美能力 教学 学会新建自定义放映方案嗯 重点 教学 掌握设置放映方式的方法 难点 教学 计算机网络教室 课件 准备 教学过程(包括课前小研究、教学设计、巩固练习等) 一、导入新课： 世界之大，无奇不有。近年来不断出现报道麦田怪圈的消息，为此引来越来越多的人的关注。 本课，我们为演示文稿麦田怪圈设置灵活的放映方式，通过演示文稿来呈现麦田怪圈的秘密。 二、新授 （一）新建自定义放映方案 师：请同学们结合教材自主实践操作，完成“自定义放映”方案 1、学生自主实践操作，教师巡视指导。 师：遇到问题可请教老师，也可向同学请教。 2、教师指定学生演示汇报，学生评价。 3、学生继续完善作品 （二）设置放映方式 教师布置学习任务：请同学们设置一种放映方式 1、教师演示课件，学生观察思考 2、学生结合教材自主实践操作，教师巡视指导 3、教师指定学生演示操作过程，师生评价 4、学生继续完善作品 三、学生学习并理解“知识着陆”相关知识 四、学生阅读“视野拓展”并尝试操作。 个案添加
五、学生创作 完成创作天地1-2题 三、课后小结： 1、学生交流总结本课收获。2、教师总结 反 思 札 记
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