2012年度第一学期九年级科学试卷
考生须知：
1、全卷共有4大题，37小题。满分为160分。考试时间120分钟。 2、本卷答案必须做在答题纸的对应位置上，做在试题卷上无效。
3、本卷可能用到的相对原子质量：H： 1 C： 12 O： 16 Na：23
S： 32 Cl: 35.5 Cu：64 Fe: 56 温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！
一、选择题（本题包括20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题意)。
1.我市规划修建金华到永康的轻轨。修建轻轨需要大量的锰钢。锰钢属于( )
A.金属材料 B.有机合成材料 C.无机非金属材料 D.天然材料 2．下列变化中，属于化学变化的是( )
A．干冰升华 B．食物腐败 C．矿石粉碎 D．酒精挥发 3、图1所示的实验操作正确的是（ ）
4．据报道，用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠、亚硫酸钠[Na2SO3]等，可能会对人体的健康产生危害。Na2SO3中S元素的化合价为( )
A． -2 B．+2 C．+4 D． +6
5．硝酸见光发生如下分解反应：4HNO3======2H2O+4X↑+O2↑，则X的化学式为( )
A．SO2 B．N2O C．NO D．NO2
6．能在pH为1的溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是 ( )
A．FeCI3、CuSO4、NaCI B．BaCI2、Na2SO4、NaOH C．CaCl2、Na2CO3、NaNO3 D．K2SO4、NaNO3、NH4Cl
7、往无色溶液中滴加氯化钡溶液产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，则原无色溶液中（ ）
A．一定含有硫酸根离子 B．一定含有银离子
C．只有硫酸根离子，没有银离子 D．可能含有硫酸根离子或银离子，或两者都有 8．实验室有两瓶失去标签的无色溶液，一瓶是稀硫酸，另一瓶是氢氧化钠溶液。下面是四位同学提供的四种试剂，其中不能将它们鉴别出来的是( )
A B
C D
9．废旧手机的某些部件中含有Mg、Al、Cu、Ag等金属，为了回收重金属，将旧手机的部件粉碎并浸入到足量稀硫酸中充分反应后过滤，所得固体中可能含有的金属是( ) A． Mg和Al B．Cu和Ag C． Al和Cu D．Mg和Ag 10. 某同学对家中的一些食品及生活用品进行了pH测定，结果如下图： 食
pH
3
4
5
6
7
8
9
10
醋葡萄汁酱油西瓜汁 牛奶玉米粥 牙膏皮蛋 以下说法正确的是( )
A．食醋可以除去皮蛋的涩味 B．牙膏是中性物质 C．酱油显碱性，可以使酚酞变红色 D．胃酸过多的人宜多吃葡萄
11、为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液已变质，某同学先取2毫升试液于试管中，而后进行如下实验，其中不能达到目的的是（ ）
A．加入足量盐酸观察现象 B．加入澄清石灰水观察现象
C．加入氯化钡溶液观察现象 D．通入适量二氧化碳气体观察现象 12．下列除去杂质的方法中，正确的是( ) 选项 A B C D 物质（括号内为杂质） NaCl（Na2CO3） CaO（CaCO3） Fe（Zn） H2SO4（HNO3） 去除杂质的方法 加入适量的Ca(OH)2溶液、过滤 加水、过滤 加过量FeSO4溶液、过滤 加Ba(NO3)2溶液、过滤 13、下列物质的名称、俗称和化学式表示的是同一种物质的是 （ ）
A、熟石灰、消石灰、CaO B、铁锈、氢氧化铁、Fe(OH)3 C、烧碱、苛性钠、NaOH D、生石灰、石灰石、CaCO3 14．下列实验方案能证明铁、铜、银三种金属活动性顺序的是( )
A.将铁丝、铜丝分别放入硝酸银溶液中，根据现象，判断结果 B.将铁丝分别放入硫酸铜、硝酸银溶液中，根据现象，判断结果 C.将铁、铜、银三种金属丝分别放入稀硫酸中，根据现象，判断结果D.先将铁、铜、银三种金属丝分别放入稀硫酸中，再将铜丝放入硝酸银溶液中，根据现象，判断结果
15、小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时，忘记了滴加酸碱指示剂。为了确认滴加的盐酸是否已经过量，从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中，用某种试剂进行检验。下表是小明同学设计的实验方案，其中不正确的是（ ） 实验方案 A B C 使用的试剂 铁粉 pH试纸 硝酸银溶液 判断的方法 如果有气泡产生，表明盐酸已经过量 如果pH<7，表明盐酸已经过量 如果有白色沉淀产生，表明盐酸已经过量
D 紫色石蕊试剂 如果溶液变成红色，表明盐酸已经过量 16、滴有酚酞的氢氧化钡溶液分别与下列各物质恰好完全反应后，溶液仍显红色的是 ( )
①Na2SO4 ②H2SO4 ③K2CO3 ④HCl
A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④
17．推理是科学学习中常用的思维方法．以下4个推断正确的是（ ） (A)氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 (B)有机物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物
(C)酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应
- (D)碱是电离时产生的阴离子全部是OH的化合物，氢氧化锂(LiOH)电离时产生的阴离子全部是
-OH，所以氢氧化锂是碱 18、下列质量增加的变化有一种与其它三种存在本质的区别，这种变化是( )
A、长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加 B、长期敞口放置的浓硫酸质量增加 C、久置的生石灰质量增加 D、久置的铁钉生锈质量增加
19、科学探究中常用到推理的方法。根据下列实验事实推出结论正确的是( ) 编号 A B C D 实验事实 某溶液使酚酞溶液变红 某物质可以导电 常温下，测定某溶液的PH=3 某气体不能使带火星的木条复燃 实验结论 该溶液一定是NaOH溶液 该物质一定是金属单质 该溶液一定呈酸性 该气体一定不含氧气 20、图3中甲、乙、丙、丁表示相邻两物质相互混合过程中溶液酸碱度的变化，其中可能是图4所示变化关系的是（ ） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
二、简答题（本题有20空格，每空格2分，共40分）
21．食品的安全、粮食的生产是全国人民关注的大事。
（1）不法商贩用硫燃烧产生的二氧化硫熏蒸馒头、生姜等，该过程发生了 (选填“物理变化”或“化学变化”)。
（2）农作物生长对土壤酸碱度有一定的要求，常用 测定土壤的酸碱度。 （3）合理施用化肥可增加粮食产量，常用的化肥有K2SO4、CO(NH2)2、Ca(H2PO4)2等，其中属于氮肥的是 。
22．将一定质量的浓硫酸盛于烧杯中，敞口放置在安全之
处。数天后浓硫酸溶液的质量变化如图 （填甲或 乙）所示。浓硫酸的质量发生变化的主要原因是 。 23.化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关。从石灰石、、
第22题氢氧化钠、干冰、三种物质中，选择与下列用途相对应的物质，填写在空白处。
(1)用作建筑材料的是 (2)用作人工降雨的是
(3)广泛应用于肥皂、石油、造纸等工业的是 。 24． 下图中的几种物质是常见的盐，请回答下列问题。
（1）在碳酸钠溶液中滴入氯化钙溶液，现象是 。
（2）碳酸钙、碳酸钠均能与稀盐酸反应生成CO2，是因为碳酸钙、碳酸钠中均含有 (写离子符号)。
（3）硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液能发生反应，该反应的化学方程式为 ；硫酸铜溶液与氯化钠溶液不能反应，其理由是 。
25．九年级小雪在实验室做酸和碱与指示剂反应的实验，
所用试剂如图所示，实验后把废液集中倒入废液缸中。 （1）废液呈红色，说明废液显 性；
（2）写出废液中所含溶质的化学式 。
26．在Cu(NO3) 2、A1(NO3) 3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体上滴加稀硫酸时有气泡产生。则反应后所得溶液中含有的金属离子有 ；有关反应的
化学方程式为 ； (写出一个即可)。
27. 实验室用含有杂质的锌粒(杂质既不溶于水，也不参与反应)和稀硫酸反应制取氢气。实验结束后，容器内已无气泡产生，但还有少量固体物质剩余。 (1)反应后溶液中一定有的溶质是 ；
(2)用下述方法证明反应后的溶液中是否有硫酸，其中错误的是 (填序号)。 ①往容器内再加稀盐酸，如有气泡产生，则溶液中没有硫酸 ②往容器内再加锌粒，如有气泡产生，则溶液中一定有硫酸 ③往容器内加氯化钡溶液，如有沉淀生成，则溶液中一定有硫酸
④将剩余固体加人到硫酸铜溶液中，如有红色固体生成，则溶液中没有硫酸
28．某固体混合物可能由KNO3、K2SO4、NaCl、CuCl2、CaCl2和Na2CO3中的一种或几种组成。依次
进行下列五步实验，观察到的现象记录如下： ①混合物加水得无色透明溶液
②向上述溶液中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成，过滤，分离出沉淀和滤液；
③在沉淀中加入过量的稀硝酸，白色沉淀完全溶解，并产生气体，将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊；
④在滤液中加入AgNO3溶液，有白色沉淀生成，该沉淀不溶于稀硝酸；
根据以上实验，可以判断出混合物中肯定会有_______，但不能判断出是否含有____________； 三、实验探究题（本题有5小题15空格，每空格2分，共30分） 29.根据下图所示,按要求回答问题:
A B C D E F
（1）图中仪器a的名称是 ，图F实验的目的是 ； （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ， 所选用的发生装置是 （填序号）；
30、某气体由H2、CO中的一种或两种组成，某化学兴趣小组对该气体的组成进行探究。 【提出问题】该气体由什么物质组成？ 【提出假设】猜想Ⅰ：可能只有氢气；
猜想Ⅱ：可能只有一氧化碳；
猜想Ⅲ： ；
【提供信息】由H2、CO中的一种或两种组成的气体能在氧气中安静地燃烧。
【设计实验】将该气体在氧气中完全燃烧的产物依次通过装置A、B，根据装置A、B中物
质质量的变化情况来推测该气体的组成。
a
【现象与结论】
若猜想Ⅱ成立,则装置A质量 ，装置B质量增加.
【反思】若某纯净物完全燃烧，将其产物依次通过该套实验装置A、装置B，发现装置A、B的质量都增加了，则该纯净物可能是 （任写一种物质的化学式或名称）
31．科学探究是奇妙的过程。在一次实验中，小明不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%H2O2的溶
2-2+
液的试管中，立即有大量的气泡产生。硫酸铜溶液中含有三种粒子（H2O、SO4、Cu），小明想知道硫酸铜溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快。请你和小明一起通过下图所示的三个实验完成这次探究活动，并填写空白。
（1）检验实验①产生的气体的方法是 。 （2）要证明哪种粒子能加快双氧水分解的速率，还需要进行实验②和③：
2- 在实验②中加入稀硫酸后，无明显变化，证明SO4不起催化作用；
2+
在实验③中加入 后，会观察到大量的气泡，证明起催化作用的是Cu。 （3）小明如果要确定硫酸铜是催化剂，还须通过实验确认它在化学反应前后
。
32．有A、B、C、D四种白色粉末（均为纯净物），已知它们是硫酸铜、碳酸钙、氯化钠、硝酸钾中的一种。京京同学进行了实验探究，过程与现象记录如下：
第1步：取A、B、C、D四种白色粉末各一药匙，分别放入四支洁净的试管中，各加蒸馏水2毫升，充分振荡后静置。四支试管底部均有固体存在，只有盛放A的试管中液体呈蓝色，其他均呈无色。
第2步：继续向盛放B、C、D的试管中加人适量的稀盐酸，只有盛放D的试管中有气泡产生，其他均无明显变化。
第3步：重新取少量B和C的粉末分别放人另取的2支洁净试管中．各加入适量蒸馏水使其完全溶解，再分别加入几滴硝酸银溶液，结果盛放B的试管中有白色沉淀生成，盛放C的试管中无明显变化。
试回答下列问题：
(1)根据上述实验可知：A是 。
（2）第1步实验设计的预期现象是“四支试管中只有一支底部有固体存在……”。实验结果是四支试管底部均有固体存在，你认为其余三支试管底部有固体存在的原因可能是 。
（3）第3步实验为什么不可以在第2步的试管中继续进行，而要重新取样后再继续实验? 。
33．已知Fe2O3在氢气流中加热时，在不同的温度条件下可生成Fe3O4、FeO或Fe，上述反应利用
了氢气的 性。为了探究某次实验中氢气与氧化铁反应的产物，某科学兴趣小组将反应生成的固体称量后放入硫酸铜溶液中（已知铁的氧化物不与硫酸铜反应，且不溶于水）。一段时间后过滤，将得到的固体干燥并再次称量，若发现固体质量 （填“增加”、“减少”或“不变”），则可认为产物中有Fe。
四、分析计算题（本题有4小题，第33题6分，35、36、37题各8分，共30分）
34．在2011年度拉斯克奖中，中国科学家屠呦呦获得临床医学奖，获奖理由是“因为发现青蒿
素——用于治疗疟疾的一种药物，挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命。”青蒿素的化学式为C15H22O5
（1）青蒿素是一种 (填有机物或无机物) 因为它的组成中含有 元素, （2）计算青蒿素中各种元素的质量比。
35．如图所示，有人制作了一个家庭制氧装置。该制氧装置由2个饮料瓶、2根软管和药剂构成，整套装置成本不到3块钱。药剂包括过氧碳酸钠（2Na2CO3?3H2O2）和二氧化锰。制氧时，先在两个饮料瓶中加入适量的水，再往甲瓶中加入药剂，产生的气体通过B管从乙瓶导出，即可供人吸氧。
（1）为了顺利地导出甲瓶中产生的氧气，A软管在甲瓶中应 ▲ 。 （选填“不伸入液面”或“伸入液面”） （2）药剂加入水中后会发生以下两个反应：
2Na2CO3?3H2O2 = 2Na2CO3+3H2O2 ；2H2O2 = 2H2O + O2↑
MnO2
A B
从化学反应的基本类型来看，它们都属于 ▲ 反应。
（3）已知总质量为110克的药剂可产生34克过氧化氢，则这包药剂完全
反应会生成多少克氧气？
甲 乙
(第37题图)
36．某样品为Cu和CuO的混合物，为测定样品中CuO的含量，甲、乙、丙、丁四位学生用同一种样品分别进行实验，测得的数据如下表： 学 生 甲 乙 丙 丁 物 质 质 量 所取固体样品的质量（g） 30 25 20 20 加入硫酸溶液的质量（g） 100 100 100 120 反应后剩余固体的质量（g） 22 17 12 12 分析实验数据，回答下列问题： ⑴写出氧化铜与硫酸反应的化学方程式 ⑵求混合物中氧化铜的质量分数。 ⑶求硫酸溶液中溶质的质量分数。
37.某化工厂生产的纯碱产品中含有少量氯化钠杂质，为测定该产品中含碳酸钠的质量分数，某课外兴趣小组进行了以下实验。取23.2克该纯碱样品于试管中，加入85. 6g稀盐 酸，恰好完全反应，产生8.8g气体。经测定，所得溶液常温下为不饱和溶液，请你据此分析计算： (1)该产品中碳酸钠的质量分数是多少? (2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。
永康三中九年级科学考试答题卷
一、选择题（本题有20小题，每小题3分，共60分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分） 题号 答案 题号 答案 1 11 2 12 3 13 4 14 5 15 6 16 7 17 8 18 9 19 10 20 二、简答题（本题有10小题20空格，每空格2分，共40分）
21、 22、 。
23、（1） （2） (3) 24、（1） （2）
(3) 25、
26、 。
27、 28、 、 三、实验探究题（本题有4小题15个空格，每空格2分，共30分） 29、（1） （2） ； 。 30 ； 。
31、（1） （2） ⑶ 32、（1） ，（2） ，
⑶ 33、 ；
四、分析计算题（本题有4小题，34题6分，35、36、37题各8分；共30分） 34、（1） 。
（2）
35、（1） （2） （3）
36、（1） ⑵ ⑶
37、（1） (2)
科学参考答案
一、选择题（本题有20小题，每小题3分，共60分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分） 题号 答案 题号 答案 1 A 11 D 2 B 12 C 3 B 13 C 4 C 14 D 5 D 15 C 6 D 16 A 7 D 17 D 8 A 18 B 9 B 19 C 10 A 20 D 二、简答题（本题有10小题20空格，每空格2分，共40分）
21、化学变化 PH试纸 CO(NH2)2 22、甲 浓硫酸具有吸水性 。 23、石灰石 干冰 氢氧化钠 24、产生白色沉淀 CO3
2-
略
3+
2+
25、酸性 CaCl2 HCl NaCl 26、Al Fe 略 27、ZnSO4 3 28、 Na2CO3；KNO3和NaCl
三、实验探究题（本题有4小题15个空格，每空格2分，共30分） 29、（1）集气瓶 检查装置的气密性 （2）略 A 30、有H2和CO 不增加 CH4 (合理既可)
31、（1）把带火星的木条伸入集气瓶中,观察木条是否复燃 (2)CuCl2 (合理既可) (3)质量和化学性质在反应前后是否发生改变
32、(1)硫酸铜 (2)加入水的质量太少 (3) 避免加盐酸后对实验的干扰(意思对即可) 33. 还原性 增加
四、分析计算题（本题有4小题，36题6分，37、38、39题各8分；共30分） 34、（1）有机物 碳 （2）C:H:O=90:11:40 35、（1）不伸入液面（2）分解（3）16克 36、（1）略 ⑵40% ⑶9.8% 37、（1）91.4% （2）25.4%
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