2019年最新教师招聘《教育学》考试题库300题[含
答案]
一、单选题
1．教学的首要任务是(A)
A.传授知识技能 B.发展学生智力 C.培养学生品德 D.关注个性发展
2．最早从理论上对班级授课制加以论证的是(C) A.卢梭 B.洛克 C.夸美纽斯 D.赫尔巴特
3．以教师或学校为中心的策略和以学生为中心的策略属于(B) A.内容型策略 B.形式型策略 C.方法型策略 D.综合型策略
4．难题提供了试题的(C)信息。
A.错误率 B.通过率 C.平均通过率 D.平均错误率
5．教师在教学过程中编制试题.评定学生学业成绩的过程是指(B) A.测量 B.测验 C.考试 D.评价
6．下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是(A)
A.评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法 B.一般说，题的数量多.便于给小分的，用等级制较便利 C.题的数量不多.开卷.理解和灵活运用的题目用百分制较方便 D.在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数
7．教师主导作用与学生主动性相结合是针对(D)而提出的教学规律。 A.教学的概念 B.学生身心发展 C.教学任务 D.师生的地位与作用
8．教师在基本要求一致的前提下针对每个学生的具体情况实施教学，这是由(D)原则决定的。
A.传授知识与发展能力相统一 B.教师主导作用与学生主体性相结合 C.科学性与思维性相统一 D.统一要求与因材施教相结合
9．(C)在他所写的《演说术原理》中，提出了“模仿.理论.练习”三个循序递进的学习过程理论。
A.西塞罗 B.德谟克里特 C.昆体良 D.亚里士多德
10．教学认识的主要内容是间接知识和(D) A.直接经验 B.科学实验 C.社会实践 D.间接经验
11．实质教学论认为教学的主要任务是(C)
A.发展智力 B.培养思想品德 C.传授知识 D.发展个性
12．标志着教学过程理论的形成的是(B) A.杜威的五步教学法 B.赫尔巴特的五段教学法 C.孔子提出的“学而不思则罔，思而不学则殆” D.巴班斯基教学过程最优化的理论
13．非指导性教学的精髓是(A)
A.排除对学习者自身的威胁 B.给学生安全感 C.让学生自发的学习 D.以学生为本
14．下面哪一条原则是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的(A)
A.启发性原则 B.直观性原则 C.高速度原则 D.高难度原则
15．将每年的9月10日定位“教师节”的决定始于(A) A. 1985年 B. 1989年 C. 1993年 D.1995年
16．教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点(D)
A.复杂性.创造性 B.连续性.广延性 C.长期性.间接性 D.主体性.示范性
17．“国际理解教育课程”属于什么类型的综合课程(D) A.活动中的综合课程 B.经验中的综合课程 C.学科本位的综合课程 D.社会本位的综合课程
18．直接经验与间接经验的关系反映在课程类型上主要表现为(B)的关系。 A.必修课与选修课 B.学科课程与活动课程 C.学科课程与综合课程 D.显性课程与潜在课程
19．教师专业化的尝试始于(B) A.教师职业的出现 B.师资培训机构的建立 C.教育立法的规定 D.国民教育制度的确立
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