小学暑假社会实践活动作业
暑假即将来临,为加强学生暑期教育,丰富学生的暑假生活,使他们开阔眼界、陶冶情操,提高素质,度过一个快乐、文明、安全的假期,根据翔安区教育局和翔安区和风小学关于小学生暑假社会实践活动要求,结合我校学生的实际,对我校学生暑假社会实践活动作如下安排:
一、活动内容
(一)、“讲文明讲卫生低碳生活——争当文明小卫士”。 1、具体做法:在假期中,广泛收集、整理文明卫生知识和健康教育知识,主动与父母、长辈一起学习、互相监督、相互提高。积极开展低碳生活。从点滴做起,做到“五个一”:节约一度电、一张纸、一滴水、少喝一瓶瓶装饮料、少用一个塑料袋。倡导简朴、简单的生活理念。
2、活动目的:通过这一活动,使“讲文明讲卫生低碳环保”理念深入学生的学习、工作和生活。教育引导学生牢固树立生态文明观,培养节能减排的良好习惯,倡导健康文明的生活方式,做倡导文明的小卫士。
(二)、“我锻炼、我健康——阳光体育运动”。倡导学生在暑假中继续开展阳光体育运动。
1、具体做法:号召学生在阳光下、到大自然中锻炼身心,养成每天锻炼一小时的生活习惯。
2、活动目的:要求学生积极参与社区或地方文化中心组织的各项活动,也可以家庭为单位开展小型多样、丰富多彩的体育活动,树立“阳光、活力、快乐、向上”的学生形象。
(三)、“书香浸润童心”。鼓励学生在暑假多读书、读好书。
1、具体做法:鼓励学生走进图书馆、社区图书室等场所,体验不一样的阅读之乐,结合自己在社会实践活动中的所见所感写下来。
2、活动目的:希望书香文化相伴孩子们健康成长,让阅读生活伴随他们成长的每一个脚步。
(四)、“热爱劳动,孝敬长辈——做德孝好少年”。 1、具体做法:积极鼓励学生帮助父母、长辈洗衣、打扫卫生、整理家务等,引导学生从自身做起,养成自己的事情自己做,热爱劳动的好习惯。
2、活动目的:通过活动的开展,使学生懂得孝顺长辈并养成自己的事情自己做,热爱劳动的好习惯。
(五)、“手拉手、扶困助残——做有爱心的小学生”。 1、具体做法:积极参加力所能及的社区公益劳动和社区服务活动。
2、活动目的:通过这一活动,使学生进行公民道德自我教育,在校做好学生,在社会做好公民。
二、活动展示:
学生根据自己的意向自选二至三项展开。各班级要组织学生认真学习和发动,积极开展好活动,可以个人或小组形式展开,学生参与的活动要形成文字材料或手抄报含照片(可选用8或4K素描纸),开学后在校内交流展示,对优秀活动内容给予表彰奖励.
相关推荐: