【答案】见解析所示 【解析】 【分析】
左侧为压敏电阻与电磁铁串联的控制电路，右侧为带动电梯运动的电动机工作电路，当衔铁与触点1接触时，R1与电机串联，当衔铁与触点2接触时，只有电动机接入电路。
【详解】当电梯上无人时，压敏电阻受到的压力变小，阻值变大、电路中的电流减小、电磁铁磁性减弱、衔铁在弹簧的作用下被拉起，触点1与3接触、电动机与R1串联，电动机电压减小，转速变小，总功率变小，所以电梯变慢。
五、实验题
26.如图所示，是小明在“探究平面镜成像的特点”的实验中选用的器材和活动过程。
（1）小明选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是_______________；实验中，应选________（选填“较厚”或“较薄”）的玻璃板。
（2）如果在图中B蜡烛的像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将________（选填“有”或“没有”）蜡烛的像，这说明平面镜成的是______像（选填“实”或“虚”）。 【答案】 (1). 便于确定像的位置 (2). 较薄 (3). 没有 (4). 虚 【解析】 【分析】
（1）在平面镜成像特点实验中采用玻璃板代替平面镜，其目的是为了确认物像的位置及大小；较厚的玻璃板两面，都可以成像，会出现了两个不重合的像，从而影响实验效果；
（2）实像可以用光屏承接，虚像不能用光屏承接。平面镜成虚像，光屏上不能承接到像。
【详解】（1）实验中，选择玻璃板代替平面镜进行实验，是因为玻璃板既可以反光，又能透光，这样便于确定像的位置；实验中，因为玻璃板的两个面都能反射成像，所以为了避免干扰，应选较薄的玻璃板； （2）蜡烛A在平面镜中成像，在像的位置上用白纸板承接像时，白纸上板不能承接到像，说明物体在平面镜中成虚像。
27.如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同，同时将水加热 16 min：
（1）某一时刻，温度计的示数如图乙所示，此时的温度是________℃。 （2）图丙是他们实验中观察水沸腾______（选填“前”或“时”）出现的情景。 （3）图丁是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。
①由图像可知水的沸点是________℃，此时的气压________（选填“高于”“等于”或“低于”）一个标准大气压。
②请根据图像分析，小红从给水加热到水沸腾，所用时间较长的原因是________________。 【答案】 (1). 94 (2). 前 (3). 99 (4). 低于 (5). 水的初温较低 【解析】 【分析】
（1）从图乙中确定温度计的分度值，读出温度计的示数；
（2）沸腾时有大量的气泡产生，并且气泡在上升过程中体积逐渐增大，最后破裂；沸腾前气泡在上升过程中，体积逐渐减小。
（3）①根据沸点的概念（液体沸腾时的温度）结合图象确定出沸点；沸点与气压的关系：沸点随气压的增大而升高，随气压的减小而降低；
②根据图象，通过水质量的大小及初温的高低判断加热时间较长的原因。
【详解】（1）由图乙知，温度计的分度值为1℃，液柱的上表面的位置是94℃，所以温度计的示数为94℃；（2）丙图中气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以丙图是沸腾前的现象；
（3）①由图象可知，水沸腾时温度保持99℃，说明水的沸点为99℃；沸点低于100℃，所以当时气压低于
标准大气压；
②从图丁可知，小明实验时水的初温为96℃；小红实验时水的初温为93℃，小红实验时水的初温较低，给水加热到水沸腾，所用时间较长。 28.在“探究杠杆平衡条件”的实验中：
（1）让杠杆在水平位置平衡的目的是__________________。
（2）杠杆平衡后，小英同学在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上______个钩码，使杠杆在水平位置平衡。
（3）取下B位置的钩码，改用弹簧测力计拉杠杆的C点，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡（如图乙），弹簧测力计示数如何变化________________。
（4）在探究过程中，我们需要测量和记录动力、动力臂、阻力、阻力臂四个物理量，在进行多次实验的过程中，我们________（选填“可以”或“不可以”）同时改变多个量，进行探究测量。 【答案】 (1). 便于测量力臂大小 (2). 3 (3). 先变小后变大 (4). 可以 【解析】 【分析】
（1）杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂的长度可以直接从杠杆上读出来； （2）根据杠杆平衡的条件可以得到B位置挂几个钩码；
（3）阻力和阻力臂不变时，动力臂减小，动力变大；动力臂变大，动力变小；
（4）测量性实验为了减小误差或者寻找规律进行多次测量，如果物理量是个恒量，多次测量求平均值可以减小实验误差；如果不是测量具体的物理量，而是寻找规律也采取多次测量，寻找普遍性。
【详解】（1）力臂是支点到力的作用线的距离，当杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来；
3L=nG×2L，解得；（2）由图甲可知，在A点悬挂2个钩码，设一个钩码重G，杠杆上一格长L，可知2G×n=3；所以在B处挂3个钩码；
（3）由图乙可知，OC为最长力臂，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，动力臂先变长后变短，
而杠杆在水平位置始终保持平衡，阻力和阻力臂不变时，根据杠杆平衡条件可知，测力计示数将先变小后变大；
（4）在“探究杠杆平衡条件”实验时本实验中，可以同时改变动力（臂）和阻力（臂），多次进行实验行多次测量的目的是：避免实验次数过少，导致实验结论具有偶然性，便于从中寻找规律。
29.小亮想测量一个小木块（不吸水）的密度，他利用天平、圆柱形玻璃杯、适量的水、细针等器材，经过思考，想出了如下的实验方法：
（1）图甲是小亮在调节天平时的情景，小丽指出了他在操作上的错误，你认为错误之处是：_____； （2）小亮纠正错误后调节好天平，按照以下步骤继续实验：
①将小木块放在天平左盘，天平平衡时右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示，则木块质量为___g； ②将玻璃杯中装满水，用细针缓慢地将木块压入水中，使之完全浸没．利用排水法，测出溢出水的质量为30 g，则小木块的体积为________cm。 ③测出小木块的密度是____________g/cm3。
（3）受小亮实验的启发，小丽在实验时，又找了一把刻度尺，不用天平也测出了木块的密度。请你将下列测量步骤补充完整：
①在玻璃杯中装入适量的水，用刻度尺测出杯中水的深度为h0； ②_______________________________________________________；
③用细针缓慢地把木块压入水中，使之完全浸没，用刻度尺测出杯中水的深度为 h2； ④小木块密度的表达式：ρ木＝____________。（用测量的物理量和已知量的符号表示）
【答案】 (1). 调节天平平衡前，未将游码调到“0”刻度线处 (2). 18.6 (3). 30 (4). 0.62 (5). 将木块放入玻璃杯中，待其漂浮时用该度尺测出水的深度为h1 (6). 【解析】 【分析】
（1）调节平衡前，先将天平放在水平台上，游码置于标尺左端的零刻线处，然后调节平衡螺母；天平平衡时，物体的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值；
（2）物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值；木块浸没时，排开水的体积和木块的体积相等，根
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