幼儿园艺术教研计划.doc

篇一:《幼儿园艺术教育计划》

中科启稚幼儿园艺术教育计划

我园迎来了又一个新学年，随着时代的不断发展及家长的迫切要

求，我们艺术教育也面临着新的突破鉴于此，根据新《纲要》及园务计划的精神，我园将在本学年的艺术活动中，进行创新的教学尝试。

一、指导思想

为提高幼儿艺术教育的整体水平，让更多的孩子在丰富多彩的艺术活动中健康、愉快地成长。本学年我园艺术活动将根据区艺术节活动的指导思想，结合我园实际举行有自己特色的艺术节活动，从实际出发积极探索幼儿艺术教育新路子。

二、主要工作思路

本学年艺术工作要从以下几个方面来开展

１、强化自身建设，努力提高艺术教育整体水平。

本着精干高效，结合实际的原则，制定完整的艺术计划，确定每一次艺术活动的内容和具体的安排，让各位教师有时间和精力来参加，切实提高教师们的水平。与园领导共同商量，努力安排好各位参加活动教职工的工作，让参加活动的教职工全心投入到艺术活动中，解决他们的后顾之忧。

２、从实际出发，举行有自己特色的艺术节活动

性格形成有良好的促进和帮助作用。现计划如下

（一）、通过游戏活动培养幼儿学习艺术的兴趣。

（二）、结合幼儿生活经验和季节变化的特征促进艺术技能技巧的学习。

（三）、注重幼儿的个性发展，鼓励大胆参与、表现。

（四）、多提供一些自然物、废旧材料让幼儿动手制作。

（五）、结合幼儿的年龄特点开展欣赏活动，提高幼儿的艺术素养。

三、本学年活动安排如下

1、宣传组织阶段2007年9月开始各班结合实际举行形式多样的艺术活动。

2、十月份开展以秋天为主题的美工活动。

学前班塑料瓶大变身，大班种子拼画，中班美丽的树叶，小班秋天的水果

3、十一月份参加早操比赛

4、十二月份亲子趣味游戏

各班班主任自选活动主题

5、庆元旦迎新年文艺汇演

班级 小二班

篇二:《艺术幼儿园2013年下学期教研计划》

县直幼儿园2013-2014学年教研计划

一、指导思想

坚持以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指导，深入贯彻《纲要》精神，认真落实科学发展观，紧密结合我园教学教研实际，以教学活动为载体，以园本研训为抓手，以促进师幼发展为宗旨，求真务实，开拓创新，扎扎实实开展教研活动，全面推进素质教育。

二、工作目标

加强本土化语言教学的研究。

通过研讨、赛课加强比较薄弱的艺术领域的研究。

做好日常教学常规和区角游戏。

三、要求及措施

（一）加强理论学习，提高教师理论素养。

认真研读《3-6岁教育行动指南》，深入了解指南精神，用《纲要》指导园本教研和培训组织教师。

（二）落实研训措施，强化园本培训机制。

幼儿、教师、幼儿园的全面、健康、持续发展依赖于以园为本的教学研究和教师培训。因此，必须牢固确立园本研训意识、逐步完善园本研训制度，有机整合教研、培训、科研三方面资源，提高园本研训的科学性和实效性，引导教师在园本研训中追求和实现专业的自我发展。

1、加强教研组建设。以骨干教师组成园教研组，将教研组创建成“学习研究型”组织。教研组长和教研组成员应以园教研组为平台，主动发挥引领作用，扎实开展教学观摩、课例分析、专题研讨、课题研究、理论学习、实践反思、经验交流等形式多样的教研活动，促进全园教师提高专业化水平。

2、完善园本研训制度。在落实园本教研制度、园本培训制度、学习制度和学分制度的基础上，大胆创新园本研训的机制和策略，努力探索园本

研训的新途径、新方法。根据园本研训需要，调整和完善有关制度，提高园本研训的针对性、科学性和实效性，保证园本研训有效实施，促进教师专业化发展。

3、重视青年教师的培养。完善教师自培、互培模式，做好新教师培养工作。开展多层次多形式的带教、评比交流研讨活动，促进新教师专业化成长。每周三的研训学习采取教研组长——班组长——班组成

员这样一个扩散式的学习网络，使大家都成为研训活动的主人，使研训活动