幼儿园托班下册教案2——《睡午觉》 乖宝宝,睡午觉。小花被,快盖好。
活动目标:1、喜欢听读儿歌。
2、熟悉取书、学儿歌的常规。 3、幼儿养成睡午觉的好习惯。 4、认读“宝宝”。
活动准备:幼儿教材 玩具娃娃 小花被 活动过程:
一、 导入:出示玩具娃娃,模拟小女孩的声音:“中午,我吃饱饭了,为了我
的身体更健康,现在我要去睡午觉啦!”利用问题导入本首儿歌。
二、 提问:小朋友,你每天按时睡午觉了吗?你睡觉的姿势是怎样的?(侧
身睡?平躺睡?趴着睡?)睡觉的时候盖被子了吗? 三、 学儿歌:
1、常规:
坐姿:小脚放平,腰背挺直。
取书:幼儿听取书音乐拍手,等待老师发书,拿到后放在桌上,手放在书的两边。
翻书:引导幼儿一页一页翻书,翻到第2页。 2、读图:引导幼儿观察图画,“你在图中看到了什么?”“他们分别在干什么?”
3、读儿歌:
范读:听老师读儿歌,知道儿歌内容。 学读:幼儿划读儿歌。
通读:教师引导幼儿一起读儿歌,注意变换读儿歌形式。
4、表演:利用玩具娃娃和小花被模拟睡午觉的场景,请幼儿上台边说儿歌边表演。
5、认读生字“宝宝” :将生字还原到儿歌里,引导幼儿读出生字的读音;教师引导幼儿用动作表演“宝宝”(两手握拳在腮边转动)。 四、表演时间:(重点表达“大家好!”“谢谢大家!”) 小朋友们,跟老师一起把刚才学的内容表演出来吧。 大家好,(鞠躬)我给大家(双手放于胸部)表演一首儿歌(左手背后,右手伸出一根手指头)。“乖宝宝(双手握拳放于两腮并转动),睡午觉(双手合十放于左脸旁,头左倾),小花被(双手叠于胸前并打开),快盖好(双手交叉拍肩两次)。”我的表演就到这里,谢谢大家!(鞠躬)
活动总结:小朋友每天中午都要按时睡午觉,睡觉的时候平躺睡或向右侧睡觉都可以,睡觉的时候盖上小被子,避免着凉,这样才更有利于小朋友茁壮成长。
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