2020秋季学期语文组教研组工作总结(经典)

XXX中学

2017春季学期语文教研组工作总结

自2017年开学以来，XXX中学语文教研组立足现实，以《义务教育语文课程标准》为指针，以XXX县教研室和学校教科研工作计划中的有关内容为切入点，以“促进教师专业成长，提高学生的语文综合素质”为落脚点，进一步完善常规管理，深化课堂教学改革，使我校语文教育教学质量稳中有升，力争把语文组打造成为我校教科研的一处亮丽的风景。

完成年度教研组工作，完成集体备课，形成团队合力集体备课是上年度我们语文组的薄弱环节，基本上是流于形式。本学期进一步落实集体备课制度，首先备课组长XXX思想上要重视，措施要到位，其它老师要紧密配合，讲究求真务实，对各种课型都要进行研讨，采取“分块备课，集体评议、个人修改、注重反思”的总体思路。让教师沿着“备课—评议—增删—反思”这一互联互动的螺旋式的渐进过程，求得问题的解决，从而促进教师间的互动式交流和教师与新课程的共同成长，达到相互学习、取长补短、共同提高的目的。

二、完成了本期将在3月底中旬组织开展一次“阳光校园·我们是好伙伴”演讲赛。4月下旬组织一次“阳光校园，我们是好伙伴”主题作文竞赛活动。

三、根据教务处的安排，本期在4月份下旬开展示范课活动，经本教研组讨论，上示范课老师为XXX和XXX。此次示范课要有教案，听课教师要认真做好听课记录，听完后及时评课，评课必须要做到求真务实，少说客套话，最后教研组长收集资料上交教务处存档。

2017年春语文教研组项目表 3月份 4月份 5月份 6月份

“阳光校园·我们是好伙伴”演讲赛 “阳光校园，我们是好伙伴”主题作文竞赛 集体备课 写好规范字书画比赛 成语大赛 示范课 示范课 XXX XXX