故答案为：（1）Y；（2）③；水；（3）①
35．2016年2月6日凌晨地震给台南市造成一定伤亡和财产损失．震后，林某在废墟中被发现，救援人员施救后对其进行诊断，救治和护理．请回答
（1）林某下肢有暗红色血液连续不断地流出，由此判断流出的血液为 静脉 血．若林某失血过多，输血时应以输 同型血 为原则．
（2）医生检查后，发现林某在闭眼情况下，始终不能按要求用食指准确触摸自己的鼻尖，由此判断其受伤的部位为 小脑 ．一谈及地震，林某立即表现出恐惧、颤抖等紧张现象，这种反射属于 复杂 反射，该反射的神经中枢位于 大脑皮层 ．
【考点】出血的初步护理；输血的原则；非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．
【分析】①静脉出血对血色暗红，血流较缓和，一般是将受伤静脉的远心端压住而止血． ②复杂反射是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的．因此，复杂反射是一种高级的神经活动，而且是高级神经活动的基本方式． 【解答】解：（1）林某下肢有暗红色血液连续不断地流出，血色暗红，血流较缓和，由此判断流出的血液为静脉血；输血应以输同型血为原则．若林某失血过多，输血时应以输同型血为原则．
（2）小脑能维持身体平衡、使动作协调准确，林某在闭眼情况下，始终不能按要求用食指准确触摸自己的鼻尖，由此判断其受伤的部位为小脑；一谈及地震，林某立即表现出恐惧、颤抖等紧张现象，这种反射是在大脑皮层的参与下形成的一种高级神经活动． 故答案为：（1）静脉；同型血 （2）小脑；复杂；大脑皮层
36．学校应急疏散演练时，铃声一响，你看到在老师的指导下，同学们在规定的时间内，快速，有序地撤离到安全地点集合．请结合如图回答问题
（1）你能够听到铃声，是因为声波引起[⑥] 鼓膜 的振动，刺激了[ ⑨ ]内对声波敏感的感觉细胞，并将声音信息传递到大脑的一定区域，形成听觉． （2）你能够看到老师和同学的身影，是因为光线通过[③] 晶状体 等折射，成像在[⑤] 视网膜 上，最终在视觉中枢形成视觉．
【考点】眼球的结构和视觉的形成；听觉的形成过程．
【分析】图中的①瞳孔，②角膜，③晶状体，④巩膜，⑤视网膜，⑥鼓膜，⑦鼓室，⑧半规管，⑨耳蜗． 【解答】解：（1）铃声通过外耳道传到⑥鼓膜，引起鼓膜的振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激⑨耳蜗中的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动沿着听神经传到大脑皮层形成听觉．
（2）老师和同学的身影反射的光线经过③晶状体的折射作用，落到⑤视网膜上，形成清晰的物像象，物像刺激视网膜上的感光细胞，产生神经冲动，神经冲动沿着视神经传到大脑皮层，形成视觉． 故答案为：（1）鼓膜；⑨； （2）晶状体；视网膜．
37．生物课上老师讲述到：“常把一些药物用淀粉制成的胶囊包裹起来，这样既能保护药物，又能减少对胃的刺激或损伤．”莉莉对此产生疑问：“吞进胃里的唾液不能消化胶囊吗？”于是，在课余时间，她用盐酸模拟胃液的酸碱度进行了如下探究：
A B 试管 加入等量的唾液 加入2ml清水 加入？盐酸 实验步骤 分别放入1粒空胶囊 同时置于37℃恒温水浴中并不断搅拌 实验现象 胶囊溶解 胶囊不溶解 请问： （1）本实验探究的问题是 盐酸会影响唾液淀粉酶消化淀粉吗 ？ （2）表中的？应填 2ml ．
（3）实验步骤中有两处不足，请改正① 相同的空胶囊 ；② 多粒 ； （4）根据实验结果，得出的结论是 盐酸会影响唾液淀粉酶消化淀粉 ． 【考点】探究发生在口腔内的化学消化． 【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．
（2）消化酶的特性：一、专一性：一种特定的酶只能催化一种特定的底物 二、高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高 三、酶有个最适温度（或者范围）． 【解答】解：（1）甲乙唯一不同的变量是盐酸，因此该实验探究的问题是盐酸会影响唾液淀粉酶消化淀粉吗？
（2）甲乙唯一不同的量是盐酸，除有无盐酸外，其它条件都相同．所以表中？处应该是2ml．
（3）该实验的空胶囊数量太少，具有偶然性．应该用相同的空胶囊多粒． （4）实验结论：盐酸会影响唾液淀粉酶消化淀粉． 故答案为：（1）盐酸会影响唾液淀粉酶消化淀粉吗？ （2）2ml；
（3）相同的空胶囊；多粒；
（4）盐酸会影响唾液淀粉酶消化淀粉
2016年8月7日
相关推荐：
loading