2017-2018学年北京市房山区高考生物二模试卷
一、选择题（共5小题，每小题3分，满分15分） 1．下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）
A． 原核生物的细胞结构中没有线粒体，只能通过厌氧呼吸获得能量 B． 细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化 C． 核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成 D． 蓝藻细胞有丝分裂前后，染色体数目一般不发生改变
2．如图表示人体内氧元素随化合物代谢转移过程，下列分析合理的是（ ）
A． ①过程发生在核糖体中，水中的H只来自于一NH2 B． 在缺氧的情况下，③过程中不会发生脱氢反应 C． M物质是丙酮酸，④过程不会发生在线粒体中 D． 在氧气充足的情况下，②③过程发生于线粒体中
3．实验人员用脱落酸（ABA）和脱落酸抑制剂（ABAI）处理“百丽”桃，分析其果实成熟过程中果实硬度、乙烯释放量和呼吸速率的变化，得到如图结果．下列推测正确的是（ ）
A． 由图可推测ABA处理能够使果实细胞中纤维素酶和果胶酶的活性降低 B． 由图可知长距离运输水果可用ABA处理，短距离运输可用ABAI处理 C． 乙烯释放量和细胞呼吸速率呈正相关，且ABA可使两者峰值提前出现 D． ABA能够促进呼吸的原因是ABA在促进细胞分裂时需要更多能量
4．关于现代生物技术与实践相关知识的叙述，正确的是（ ） A． 用酶解法获得的植物细胞原生质体仍具有全能性 B． 动物细胞培养过程中，多数细胞的基因型会发生改变 C． 平板划线法和稀释涂布法均可用于微生物的分离和计数
D． 同种限制酶既可以切割目的基因又可以切割质粒，因此不具备专一性
5．下列是以小麦为材料进行的相关实验，说法正确的是（ ） A． 用小麦根尖在高倍镜下可观察叶绿体和细胞质流动
B． 用小麦幼苗提取叶绿体中的色素时加入无水乙醇后研磨、过滤即可 C． 用小麦根尖观察有丝分裂的操作步骤依次是解离、染色、漂洗、制片 D． 鉴别某株小麦是否为纯合子的最佳操作依次是套袋、收获、种植、观察
二、解答题（共3小题，满分50分）
6．据《本草纲目》记载，桑叶提取液具有降低血糖的作用．为了研究桑叶提取液的降血糖效果，某研究小组以大鼠为实验对象进行了如下实验．
材料与药剂：生理状况相同的健康大鼠50只、桑叶提取液、链脲佐菌素（STZ）、蒸馏水、溶解STZ的枸橼酸盐缓冲液、血糖测定仪等．（注：①大鼠全部用于实验，实验过程中全部存活．②STZ是一种特异性破坏胰岛B细胞的药物．） 实验一：制备实验性糖尿病大鼠模型
（1）随机取40只大鼠，禁食12小时后，随机均分成A、B两组，在A组腹腔一次性注射10ml溶于枸橼酸盐缓冲液的STZ溶液，在B组腹腔一次性注射 ，作为对照实验．
（2）注射48 小时后，用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度并进行统计分析． （3）对比A、B两组，实验结果为： ． 据实验分析STZ能特异性破坏胰岛B细胞引起分泌减少，导致血糖浓度升高．凡血糖浓度高于13mmol?L，尿中出现糖，并出现等症状者为糖尿病大鼠模型． 实验二：检验桑叶提取液的降血糖效果
（1）将实验一剩余的大鼠作为甲组，将制备的糖尿病大鼠随机分成乙、丙两组．用血糖测定仪测定各组大鼠的 ，并进行统计分析．
（2）对甲组和乙组的每只大鼠每天灌喂2mL蒸馏水，连续灌喂4周；对丙组的每只大鼠 ；期间各组大鼠均饲喂普通饲料，自由饮食．
（3）4周后，再用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并进行统计分析．实验结果如表所示．
桑叶提取液对实验性糖尿病大鼠血糖的影响 组别 数量（只） 实验开始时（mmol/L） 给药4周后（mmol/L） 3.85±1.28 3.94±2.20 10 18.62±3.08 10.12±2.65 10 19.46±3.98 19.00±2.70 10 据表分析实验组别自上而下依次是 （用“甲”、“乙”、“丙”表示）． 实验结论： ．
7．玉米籽粒的颜色有黄色、白色和紫色3种．为研究玉米籽粒颜色的遗传方式，研究者设置了以下6组杂交实验，实验结果如下： 亲本组合 F1籽粒颜色 第一组 纯合紫色×纯合紫色 紫色 第二组 纯合紫色×纯合黄色 紫色 第三组 纯合黄色×纯合黄色 黄色 第四组 黄色×黄色 黄色、白色 第五组 紫色×紫色 紫色、黄色、白色 第六组 白色×白色 白色 ﹣1
（1）玉米籽粒的三种颜色互为，根据前四组的实验结果 （填“能”或“不能”）确定玉米籽粒颜色由几对基因控制．
（2）若第五组实验的F1籽粒颜色及比例为紫色：黄色：白色=12：3：1，据此推测玉米籽粒的颜色由 对等位基因控制，第五组中F1紫色籽粒的基因型有 种．第四组F1籽粒黄色与白色的比例应是 ；第五组F1中所有黄色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例应是 ．
（3）若只研究黄色和白色玉米籽粒颜色的遗传，发现黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因，已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用．现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A，其细胞中9号染色体如图甲所示．
①为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上，让其进行自交产生F1．如果F1表现型及比例为 ，则说明T基因位于异常染色体上．
②以植株A为父本，正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F1中，发现了一株黄色籽粒植株B，其染色体及基因组成如图乙所示．该植株的出现可能是由于亲本中的 本减数分裂过程中 未分离造成的．
8．面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，党的十八大报告第一次提出“美丽中国”的全新概念．北京等很多城市都注重生态文明的建设，建立人工湿地，形成藻菌共生污水净化系统，对生活和工业污水进行净化处理．如图所示某人工湿地进行废水处理的流程图．请回答下列问题：
（1）人工湿地中的芦苇属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这些植物构成的 结构，显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力．人工湿地中菌类等作为分解者的作用是将动植物遗体残骸中的 ．
（2）输入该氧化塘的能量（类型）有 ．氧化塘中的风车草、圆田螺、细菌等所有生物共同构成 ．
（3）废水流入厌氧池前需经稀释处理，目的是为了防止厌氧池中的微生物 ． （4）若该人工湿地生态系统中主要有甲、乙、丙、丁、戊5个种群，各种群生物体内某重 种群 甲 乙 丙 丁 戊 0.0037 0.0037 0.035 0.035 0.34 重金属含量 （μg/kg鲜重）
已知水中的该重金属被生物体吸收后难以通过代谢排出体外．假设在这5个种群构成的食物网中，消费者只能以其前一个营养级的所有物种为食．根据表中数据分析上述食物网中处于第二营养级的是 ．
（5）实地调查中发现，该湿地物种丰富度逐渐增加，其群落演替类型是 ，不能仅仅依靠人工湿地对污水的净化，还应该加强对污染源的控制，理由是 ．
2015年北京市房山区高考生物二模试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共5小题，每小题3分，满分15分） 1．下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）
A． 原核生物的细胞结构中没有线粒体，只能通过厌氧呼吸获得能量 B． 细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化 C． 核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成 D． 蓝藻细胞有丝分裂前后，染色体数目一般不发生改变
考点： 细胞的分化；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞器中其他器官的主要功能；衰老细胞的主要特征；癌细胞的主要特征．
分析： 线粒体是有氧呼吸的主要场所，但能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体，如原核生物中的蓝藻、硝化细菌、醋酸菌等．
RNA有三种，包括mRNA、tRNA和rRNA，其中rRNA存在于核糖体中． 有丝分裂是真核细胞分裂的方式，原核细胞进行二分裂．原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核，也没有染色体等结构．
解答： 解：A、原核生物细胞虽然没有线粒体，但是少数生物也能进行有氧呼吸，如如醋酸杆菌、硝化细菌等这是由于它们的细胞中含有有氧呼吸酶，A错误；
B、细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化，B正确； C、核糖体是由蛋白质和rRNA组成的，C错误；
D、蓝藻属于原核生物，其分裂方式为二分裂，并且它的细胞中没有染色体，D错误． 故选：B．
点评： 本题考查了细胞结构和功能的有关知识，要求考生能够识记原核细胞和真核细胞结构的异同点，明确原核细胞没有细胞核、染色体、线粒体等结构；识记核糖体的化学组成；掌握细胞分化、衰老、癌变的特点等．
2．如图表示人体内氧元素随化合物代谢转移过程，下列分析合理的是（ ）
考点： 细胞呼吸的过程和意义；蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．
分析： 阅读题干和题图可知，本题是细胞呼吸的过程和蛋白质的代谢，根据题图梳理相关的过程和知识点，然后结合选项描述分析判断．
A． ①过程发生在核糖体中，水中的H只来自于一NH2 B． 在缺氧的情况下，③过程中不会发生脱氢反应 C． M物质是丙酮酸，④过程不会发生在线粒体中 D． 在氧气充足的情况下，②③过程发生于线粒体中
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