第一范文网 - 专业文章范例文档资料分享平台

五年级下册科学同步练习-第1单元 第4课 脑与神经青岛版(六年制)

来源:用户分享 时间:2025/7/21 8:04:23 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全,需要完整文档或者需要复制内容,请下载word后使用。下载word有问题请添加微信号:xxxxxxx或QQ:xxxxxx 处理(尽可能给您提供完整文档),感谢您的支持与谅解。

第一单元 人体内部的秘密

4.脑与神经

一、填空:

1.脑是人体的“( )”,主管人体的一切活动。

2.神经是人体的“( )”,能把身体各部分获得的信息及时报告给脑,并能把( )下达的命令传达给( )。

3.人的神经系统包括( )、( )、( )。 为了保护大脑必须注意( ) 。

4.人的大脑分成不同的区域,每一个区域称为( )。不同的区域掌管人的不同活动.通常大脑分成( )、( )、( )、( )等区域。

5.盲人看不到五彩缤纷的世界是由于他们的( )神经系统出现问题,但他们的耳朵比一般人的灵敏是由于他们的( )神经系统比常人的发达。

二、判断

1、脑下达的命令通过神经系统传达给人体各部分也需要一定时间。( )

2、科学的反复练习,可以提高大脑的反应能力。 ( )

3、盲人只能通过语言传递信息。 ( )

4、手语是聋哑人传递信息的一种方式。 ( )

5、当人体的某个神经中枢受损时,人体会强化其他神经中枢的作用来

第 1 页

弥补。 ( )

6、头脑越用越灵活,所以我们不能休息,要坚持学习。( )

7、只有休息好,才能工作好。 ( )

8、为了做到科学用脑,我们可在一节语文课后安排一节音乐课。( )

9、大脑只有不断使用,才能变得灵活聪明。 ( )

10、不同人的大脑反应速度是相同的。 ( )

11大脑分为不同的区域.各个区域分管不同的工作。 ( )

12、科学研究发现,人的大脑越用越灵活。 ( )

13、盲人的触觉非常敏感。 ( )

14、积极参加体育锻炼,可有效提高人的神经反应能力。 ( )

三、判断

1.下列做法中,哪些是正确的?( )

A.白天睡觉,熬夜学习,睡眠不足 B.合理地食用蛋白质和蔬菜

第 2 页

C.参加运动,锻炼身体,劳逸结合D.喜爱脑力劳动,不爱体育运动

2.下面哪种说法不科学( )。

A 长时间读书写字 B 一节语文课后安排一节音乐课

C 合理安排作息时间

3.一个大脑功能正常的人,某个部位瘫痪,而其他部位正常,造成那个部位瘫痪的可能原因是( )。

A 大脑所传出的信息始终绕过瘫痪部位 B 瘫痪部位的神经线坏掉了

C 瘫痪部位没有信息反馈给大脑。

4.( )是人体的“司令部”,主管人体的一切活动。 A 、血管 B、神经 C、心脏 D、脑四、连线

肺 口腔 脊髓 心脏 胃 血管 鼻 大肠 大脑 小肠 肝 神经

循环系统 消化系统 呼吸系统 神经系统

五、填写大脑各种神经中枢的名称。

第 3 页

五年级下册科学同步练习-第1单元 第4课 脑与神经青岛版(六年制).doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
本文链接:https://www.diyifanwen.net/c4apem6ff11797950lpza3sk4u09qt500fik_1.html(转载请注明文章来源)
热门推荐
Copyright © 2012-2023 第一范文网 版权所有 免责声明 | 联系我们
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ:xxxxxx 邮箱:xxxxxx@qq.com
渝ICP备2023013149号
Top