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2020年河南省郑州市荥阳市《教育专业能力测验》教师招考考试真题
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）
1、《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，综合实践活动课程的内容主要包括“信息技术教育”“社区 服务与社会实践”“劳动与技术教育”和（）。 A、“安全教育” B、“艺术学习” C、“体育与健康教育” D、“研究性学习” 【答案】D
【解析】《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，综合实践活动课程的主要内容包括信息技术教育、研究 性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。其中研究性学习属于核心内容。故选D。
2、小王在解决问题过程中常常表现出，思维沿着许多不同的方向扩展，其观念发散到各个有关方面，最终 产生多种可能的答案而不是唯一正确的答案，因此他经常产生有创意的想法。小王的这种认知方式属于 （）。 A、场依存性 B、发散型 C、沉思型 D、辐合型 【答案】B
【解析】发散型认知方式是指个体在解决问题过程中常表现出发散思维的特征，即个人的思维沿着许多不同的 方向扩展，使观念发散到各个有关方面，最终产生多种可能的答案而不是唯一正确的答案，因而容易产生有创 见的新颖观念。小王的这种认知方式就属于发散型。故选B。
3、承担“必须使适龄子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育”义务的人是（）。 A、父母或者其他法定监护人 B、地方各级人民政府
C、地方各级人民政府教育行政部门
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D、国务院教育行政部门 【答案】A
【解析】《中国人民共和国义务教育法》第十一条规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其它监护人应当 送其入学接受并完成义务教育。故选A。 4、多动症的基本特征是（）。 A、分心 B、注意缺陷 C、注意转移 D、注意分散 【答案】B
【解析】多动症的特征是注意缺陷（注意的选择性差差，冲动性强）、意志力薄弱，自控能力差，灵活性 差。故选B。
5、为了解决名词、术语脱离事物，概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻 （）。
A、理论联系实际原则 B、直观性原则 C、巩固性原则 D、启发性原则 【答案】B
【解析】直观性原则是根据直接经验与间接经验相统一的教学规律而提出的，它的提出也是由学生的年龄特 征所决定的。故选B。
6、我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江著的（）。 A、《教育学》 B、《新教育大纲》 C、《论共产主义教育》 D、《民本主义与教育》 【答案】B
【解析】杨贤江教育专著《新教育大纲》是中国最早以马克思主义观点编写的教育著作。故选B。 7、伟大的人民教育家陶行知先生说过：“不要你的金，不要你的银，只要你的心。”即教师在教育教学中首 先要（）。 A、爱国守法 B、关爱学生
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C、为人师表 D、爱国敬业 【答案】B
【解析】陶行知先生的话体现了教育是爱的事业，爱无边际。故选B。 8、学校教育是（）的最重要的途径。 A、社会生产 B、科学研究 C、科学知识再生产 D、技术研发 【答案】C
【解析】教育对科学技术发展的作用之一体现在其能完成科学知识的再生产。其中学校教育是科学知识再生 产的最主要途径，因为它是有组织、有计划、高效率的再生产。故选C。
9、在良好的环境中，有的人却没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反的道路；在恶劣的环境中，有 的人却出淤泥而不染。这种现象说明（）。 A、人的发展不受环境影响 B、人可以有选择地接受环境的影响
C、好的环境不利于人的发展，坏的环境对人的发展有利 D、人是环境的奴隶，个人发展好坏，完全取决于环境 【答案】B
【解析】环境泛指个体生活中影响个体身心发展的一切外部因素。环境为个体的发展提供了多种可能，包括 机遇、条件和对象；环境对个体发展的影响有积极和消极之分；人在接受环境的影响和作用时具有主观能动 性，即人可以
10、课的类型一般分为两大类，即（）。 A、讲授课和复习课 B、讲授课和练习课 C、讲授课和实验课 D、单一课和综合课 【答案】D
【解析】课的类型主要可以分为单一课和综合课两大类。单一课即一节课完成一种教学任务，又分为新授 课、巩固课、练习课和检查课。综合课即一节课中完成两种或两种以上的教学任务。讲授课、实验课、练习 课等都是根据教学方法进行分类的。故选D。 11、在看待学生的不同态度中，（）广泛受学生欢迎。
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