统编版小学语文资料
2019-2020学年度人教部编版六年级下册小升初专题训练11
词语结构
评卷人 得分 一、填空题（题型注释）
1.填空。 爬过_______ 蹚过_______ 听着_______ 捡起_______ 抛到_______ 放进_______ 2.填一填。
（______）的教室 （______）的窗户 （______）的讲台 （______）的黑板 （______）的墙壁 （______）的桌椅 3.填空。
弯弯的（______） 绿绿的（______） 红红的（______）
又（______）又（______） （______）来（______）去 （______）（______）相间（jiàn） 4.照例子，写词语。 例：代替——替代
（________）——（________） （________）——（________） （________）——（________） （________）——（________） 在你写的词语中哪些是位置调换后，意思没有变的？
_________________________________________________________________ 5.在括号里填上合适的词语。
（___________）的脚步 （___________）的风暴 （___________）地离开 （___________）地垂下 6.用文中的词语填一填。
（__________）的圆球 （________）的小松鼠 （_______）的目光
（__________）的高楼大厦 （________）的灵活劲 （_______）的小“俘虏”
7.在括号里填上合适的词语。
（______）的雾气 （______）的露珠 （______）的井水
（______）的流水 （______）的声音 （______）的牵牛花 8.在括号里填上合适的词语。（不重复）
（__________） （__________） （__________）
（__________） 的季节 （__________） 的大地 （__________） 的大自然
（__________） （__________） （__________） 9.在括号里填上合适的词语。
（ 一朵 ）白云 （_______）小桥 （_______）小树 （________）枫叶 （_______）彩虹 （_______）河流 10.在括号里填上合适的词语。
（______）的玻璃 （_______）的大河 （______）的塑料管子 （_______）的专家 一（_____）桥 一（_____）专家 一（_____）河 11.填上合适的关联词语。
（1）电视机没有图像了，（________）维修人员来维修，故障（________）能排除。 （2）电视机没有图像了，（________）维修人员来维修，故障（________）不一定能排除。
12.填上合适的关联词语。
(1)托木尔峰地区（________）有动物、植物，（________）种类还不少呢。
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(2)（________）在三千米以上的冰雪世界中，（________）还有报春花、成片的雪莲……
13.我能把下面的词语补充完整。
神态各（___） 精妙绝（___） 惟（___）惟（___） 举世（___）名
引人（___）目 （___）眉善目 断（___）绝（___） 宏伟（___）丽 14.填上适当的词语。
（________）的山峰 （________）的寒流 （________）的衣服 慢慢地（________） 坚决地（________） 深情地（________） 15.请在括号里填上合适的词语。 例：小明急得火冒三丈
商场挤得（___________） 小猫馋得（___________） 喊声震得（___________） 人们饿得（___________） 16.词语接龙。
丰收——（_____）——（_____）——（_____）——（_____）…… 四季——（_____）——（_____）——（_____）——（_____）…… 景象——（_____）——（_____）——（_____）——（_____）…… 17.给下列句子，填上合适的关联词语。
（1）他学习成绩上不去，（_________）因为脑子笨，（_________）他太不用功。 （2）（_________）我看了好半天，可（_________）有不少地方搞不懂。 18.把下面的词语填写完整。
（______）（______）天工 波澜（______）（______） 天真（______）（_____） 面面相（______）
惊涛（______）（______） （_____）（_____）有神 （_____）（____）无恙 心驰（______）（______） 19.先看看下面的词语有什么特点，然后再照样子写写。
狐狸 惭愧 缤纷 感想
（____） （____） （____） （____）
20.照样子，写词语。
例：雪白 火红 天蓝
（___）白 （____）白 （___）黄 （___）黄 （___）红 （___）红
（___）绿 （___）绿 （___）蓝 （___）蓝 （___）黑（___）黑21.词语接龙。
谈话→（______）→（______）→（______） 平凡→（______）→（______）→（______） 注意→（______）→（______）→（______） 22.词语接龙。
帮助 助手 （______） （______） （______） （______）
舒适 适合 （______） （______） （______） （______） 23.伙伴→（_______）→（_______）→（_______）…… 消灭→（_______）→（_______）→（_______）…… 24.在括号里填上合适的词语。
（________）的云彩 （________）的旋律 （________）的芬芳 （________）的地球 25.照样子写词语。
世纪宝鼎——鼎志昌盛——盛气凌人——（___________）——（___________）——（_________）——（__________）——（___________）——（_____________） 26.（_____）的阳光 （_____）地照耀 （_____）的阴影 （_____）地等候 （_____）的手臂 （_____）的神色
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（_____）地说 （_____）地喊道 （_____）的小狗鱼 评卷人 得分 二、现代文阅读（题型注释）
31.我会连。 弯弯
的 船 坐 电视 我会阅读课文片断，完成练习。
雪停了，太阳出来了，白雪在太阳的照射下，发出耀眼的光芒。街上铺了一层厚厚的雪，路旁的松树上挂满了雪球，亮晶晶的。四周雪亮雪亮，好像千姿百态的水晶宫。 27.我会填。
（ ）的雪球 （ ）的雪 （ ）的光芒 （ ）的水晶宫 28.我会用加点的词语写句子。
例：四周雪亮雪亮，好像千姿百态的水晶宫。
_______________________________________________________ 评卷人 得分 三、信息匹配
29.选字填空。 采 摘 捧 披 围 抱 找 背
（____）葡萄 （____）雨衣 （____）孩子 （____）竹筐 （____）奖状 （____）蘑菇 （____）朋友 （____）围巾 30.我会选词填空。
体会 信用 新鲜 晶莹 （1）妈妈从菜场买回一些（________）的蔬菜。 （2）我看见桃桃的眼里闪现出（_________）的泪花。 （3）他是一个很讲（________）的人。
（4）对课文里的精彩语句我们要用心（________）。 评卷人 得分 四、连线题
小小的 月
儿 飞船 闪闪
的 天 看 蓝蓝的 星
星 鸟
32.我会认一认，我会连。
白色的 梅花 朵 小牛
可怜的 卡片 头 乌龟
红艳艳的 竹叶 只 树叶
绿油油的 女孩 片 红花 33.连线。
艰苦的 专业 艰辛的 任务 艰巨的 年月 写字 浓厚的 浓烈的 浓重的 一 一 一 一香味 兴趣 乡音
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34.读一读，连一连。
明洁的 炊烟 舞动 鼓点 绮丽的 浪花 敲打 朝霞 细白的 朝霞 拍打 红莲 袅袅的 丝绸 浮起 石块 地 唱
飞快地 跳 不停地 笑
高兴地 走 快乐地 说
35.将对应的词语用线连起来。
夺目的 色彩 教
鲜艳的 羽毛 助
乌黑的 亮光 36.将对应的词语连接起来。
平坦的 青草 碧绿的 花朵 幸福的 生活 鲜艳的 道路 37.将搭配恰当的词语用线连接起来
合格的 的 笑容
复杂的 的 乐响
果敢的 的 音响
年轻的 的 掌声 38.把能够搭配的词语用线连起来。
慢慢地 跑 茂盛的 锋利的 广阔的 欢喝的 护士 手术 助手 判断 热心地 请虚心地 帮认真的 讨论 大地 鸟儿 树木 石头 一流 欣慰 热烈 和谐 尽情
39.把下面的词语用线连起来，再读一读。 慢条斯理地 藏 无忧无虑地 跑 偷偷摸摸地 走 局促不安地 游 40.连线。
研究 秘诀 发明 原理 掌握 速度 承受 机器 41.将能搭配的词语用线连起来。 美丽的 黄
土 的 讲着 强烈的 古
树 地 回忆 清澈的 风
景 心 找到 参天的 愿
望 美好兴奋不忍不停
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