①风萧萧兮易水寒 ②周公吐哺
③安能摧眉折腰事权贵 ④使我不得开心颜 ⑤惟江上之清风 ⑥休说鲈鱼堪脍 五、（21分） 16．（4分） A B
17．（5分）
主要运用了拟人（或想象）手法，形象地写出了使用徽墨书写时鲜活灵动的状态，表达了作者的欣喜之情和对幽静生活的向往。
18．（6分）
①喜爱徽墨，而徽墨式微，制墨技艺几近失传。
②墨，传承着中国文字的博大精深，浓缩的是民族文化的瑰宝。 ③警醒我们要时刻保持一颗对文化敬畏的心。 19．（6分）
①虹关具有优美的自然风光和丰厚的文化底蕴。 ②虹关是徽墨的产地，徽墨也成就了虹关。 ③虹关引发了作者的乡愁。
④增添了寻墨历程的情趣，丰富了主题。 （答对3点即可） 六、（10分） 20．（6分） 理由 语言表达 21．（4分） ①震慑 ②采纳 ③首当其冲
④读者只有参加图书馆的活动，才能真正实现个人素质的提高
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⑤增大藏书量就能实现图书馆的内涵发展 七、（60分） 22．（60分） 略
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