2017年高考语文试卷及答案(全国I卷)

2017年高考语文试卷及答案（全 国I卷）

2017 年高考语文试卷及答案（全国 I 卷）

【 2017 年高考语文试卷及答案】 一、现代文阅读 （35 分） （ 一） 论述类文本阅读 （9 分，每小题 3 分 ） 阅读下面的文字，完成 1~3 题。 气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和体 现。2000 年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。 开始对气候变化的影响进行伦理审视，气候正义便应运而 生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下， 如何界定各方的权利和义务， 主要表现为一种社会正义或法 律正义。

从空间维度来看， 气候正义涉及不同国家和地区之间公 平享有气候容量的问题， 也涉及一国内部不同区域之间公平 享有气候容量的问题， 因而存在气候变化的国际公平和国内 公平问题，公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标， 每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。 比如说， 鉴于全球排放空

精品文档

间有限， 而发达国家已实现工业化， 在分配排放空间时， 就应首先满足发展中国家在衣食住行和 公共基础设施建设等方面的基本发展需求， 同时遇到在满足 基本需求之上的奢侈排放。

从时间维度上来看， 气候正义涉及当代人与后代之间公 平享有气候容量的问题，因而存在代际权利义务关系问题。

这一权利义务关系，从消极方面看，体现为当代人如何约束 自己的行为来保护地球气候系统， 以将同等质量的气候系统 交给后代 ; 从积极方面看，体现为当代人为自己及后代设定 义务，就代际公平而言，地球上的自然资源在代际分配问题 上应实现代际共享，避免“生态赤字”。因为，地球这个行 星上的自然资源包括气候资源，是人类所有成员，包括上一 代、这一代和下一代，共同享有和掌管的。我们这一代既是 受益人，有权使用并受益于地球，又是受托人，为下一代掌 管地球。我们作为地球的受托管理人，对子孙后代负有道德 义务。 实际上气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气 候系统面授人为原因引起的温室气体排放导致的干扰， 其目 的正是为了保护地球气候系统，这是符合后代利益的。至少 从我们当代人已有的科学认识来看， 气候正义的本质是为了 保护后代的利益，而非为其设定义务。

总之，气候正义既有空间的维度，也有时间的维度，既 涉及国际公平和国内公平，也设计代际公平和代内公平。因 此，气候正义的内涵是：所有国家、地区和个人都有平等使 用、享受气候容量的权利，页应公平地分担稳定气候系统的 义务和成本。

2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 2 / 26

-独家原创

精品文档

（ 摘编自明德《中国参与国际气候治理的法律立场和策 略：以气候正义为视角》 ） 1. 分） A.

为了应对气候变化， 非政府组织承袭环境正义运动的 精下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是 （3

神，提出了气候正义。 B.

与气候变化有关的国际公平和国内公平问题， 实际上 就是

限制排放的问题。

C. 气候正义中的义务问题，是指我们对后代负有义务， 而且要为后代设定义务。

D. 已有的科学认识和对利益分配的认识都会影响我们 对气候正义内涵的理解。 2. A.

下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 （3 分 ） 文章从两个维度审视气候正义， 并较为深入地阐述了 后一

维度的两个方面。 B.

文章以气候容量有限为立论前提， 并由此指向了气候 方面

的社会正义问题。

C. 文章在论证中以大量篇幅阐述代际公平， 彰显了立足 未来的气候正义立场。

D. 对于气候正义，文章先交代背景，接着逐层分析，最 后梳理出了它的内涵。

2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 3 / 26

-独家原创