4泥工:彩泥画5泥阿福6泥娃娃变脸7泥板画8海底世界 六月:1金色的‘六一’儿童节2五颜六色的礼花3安全标志4涂色:荷花开了5制作纸扇子6大西瓜7轮船设计师8会变色的衣服 科学
1、关注周围事物的变化,有探究的欲望和行为。
2、喜欢参加小实验,能运用多种感官和实验材料,动手动脑,探究问题。
3、了解常见动植物生活习性、生存环境及人类的关系;知道溶解、沉浮、磁性等现象。
4、能连续观察植物生长,天气等常见科学现象,并进行简单的记录。
5、能将一种物体想象成多种物体,有一定的创造性。 6、会将图形进行分割和拼搭,知道整体与部分的关系。 7、能按物体的两种属性进行分类。 8、会认读数字6—10;
9、掌握10以内数的形成,并理解数的守恒。 10、会以自身为中心区别左右。
11、能理解今天、昨天、明天及星期的含义。 艺术
1喜欢欣赏生活和艺术中的美,能根据自己的感受做出评价; 2能根据歌曲和乐曲的特点,综合运用踏踮步、跑跳步等多种基本舞蹈动作,借助道具,进行表演,会创编简单的歌表演或舞蹈。
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3能安静欣赏音乐,感知进行曲、舞曲、摇篮曲等乐曲的不同风格和性质。
4勇于尝试多种作画方式,能根据主题添画。
5会看图示,掌握折纸、编纸的基本方法,能细致地、有耐心地折叠、编织简单的物体。
6能利用工具和辅助材料进行泥塑,乐意展示作品。 7能运用多种美工技能,在教师指导下参与环境布置。
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