第十二课
[备考方向要明了]
考纲下载 1.人生价值 (1)价值和价值观 (2)价值观的导向作用 2．价值判断与价值选择 (1)价值判断与价值选择的客观依据 (2)价值判断与价值选择的社会历史性 (3)价值判断与价值选择的阶级性 (4)价值冲突及评价标准 3．价值的创造与实现 (1)价值的实现方式 (2)个人价值与社会价值的统一
实现人生的价值
考情回顾 从考查的内容看，本课考查频率较考向预测 高的知识点有价值观的导向作用、(1)结合我国贯彻落实科价值判断与价值选择和人生价值的实现等。 从命题方式来看，主要以思想道德建设方面的热点问题作为背景材料，有强烈的时代气息；从题型来看，主观题有增加趋势。如2012年福建卷34题、浙江卷30题、2011年广东卷35题、安徽卷39(2)、四川卷38(3)考查了价值观的导向作用、价值判断与价值选择；山东卷25题、新课标全国卷20题、北京卷28题、江苏卷33题则考查了人生价值的实现 学发展观，走“资源节约型、环境友好型”社会及加强“生态文明”建设的相关事例，考查价值观的导向作用，作出正确的价值判断和价值选择 (2)以先进人物事迹，如感动中国人物、道德模范人物、基层模范人物的事迹为载体，考查人生价值的实现
[识记层级]
1．人的价值
(1)哲学意义上的价值：一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。
(2)人的价值：人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献。人既是价值的创造者，又是价值的享受者。对一个人的价值的评价主要是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。
人生价值
2．价值观
(1)价值观的含义：人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点。
(2)价值观与社会存在的关系：价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。
3．价值观的导向作用
(1)价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。一方面，价值观影响着人们对事物的认识和评价。另一方面，价值观影响着人们改造世界的活动。
(2)价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。
[理解层级]
人的社会价值和自我价值的关系
区别 [来源学科网ZXXK]社会价值 [来源学科网][来源:Z§自我价值 [来源学+科+网Z+X+X+K]含义xx§k.Com][来源学。科。网Z。X。X。K] 个人对社会的责任和贡献 社会对个人的尊重和满足 居于从属地位 地位 居于首位，是人生的真正价值 一般情况下，人生价值是自我价值与社会价值的统一；社会价值是实现个人自我价值联系 的前提和基础，个人只有在社会中才能真正地实现其自我价值，同时，自我价值是社会价值的目标和归属，社会必须尽可能地为个人实现自我价值创造各种条件 [特别提醒] 哲学上的价值与具体领域事物的价值
哲学上的价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。它涵盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性。哲学上的价值与具体领域事物的价值是一般与个别的关系。
[应用层级]
[例1] (2012·福建高考)在实现福建科学发展跨越发展的历史时期，弘扬“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的福建精神，具有重要的现实意义。这说明( )
①先进的社会意识有利于促进社会经济文化的发展 ②正确的价值观是指符合可持续发展要求的价值观 ③正确的价值观可以转化为服务于经济社会的力量 ④符合规律的社会意识能够直接转化为物质力量 A．①② C．②④ [解题规范] 第一步：审题干
B．①③ D．③④
定考点 抓关键 考查价值观的导向作用 弘扬“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的福建精神，具有重要的现实意义 第二步：析选项 选项 ① ② ③ ④ 对应度 正确 说法错误 正确 说法错误 原因 福建精神是先进的社会意识，有利于促进社会经济文化的发展 符合事物发展的规律，符合人类的根本利益的价值观才是正确的价值观 福建精神是正确的价值观，可以转化为服务于经济社会的力量 社会意识作为精神力量，不能直接转化为物质力量，必须通过社会实践 [方法技巧] 理解价值观应注意的问题
(1)价值观具有多样性，不同的阶级具有不同的价值观，个人价值观的形成，既受到自己所在阶级的影响，也受到个人具体生活环境的影响。
(2)价值观有正确与错误、先进与落后之分。正确的价值观能指导人们积极、健康地生活，错误的价值观会使人误入歧途。
(3)价值观对人的认识评价、实践改造活动和人生道路选择具有导向作用，但不能说是决定作用，因为决定人行为的往往是很多因素的总和，不能说价值观就起到决定作用，它只是其中的一个因素，这个因素具有导向作用，而不是决定作用。
1．美国著名诗人罗伯特·弗罗斯特有一首名为《未选之路》的诗，诗中写道：两条路分散在树林里/而我选择了人迹更少的一条/从此决定了我的一生。诗中蕴含的哲理是( )
①价值观是人生的重要向导 ②要在砥砺自我中实现人生价值 ③价值判断与价值选择往往会因人而异 ④价值观对人的行为具有驱动和决定作用
A．①③ C．②③
B．①④ D．②④
解析：选A 本题考查价值观的导向作用及价值判断与价值选择的主体性。要读懂材料，这是在强调不同的价值观对人生有不同的影响作用。②与题目无关，④说法错误，价值观对人的行为产生重要影响，但不能说起决定作用。
[识记层级]
价值判断与价值选择
1．价值判断与价值选择的客观依据 (1)价值判断的含义。
人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断，就称为价值判断。人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的。
(2)客观依据。
各种价值判断和价值选择都是社会存在在不同人的头脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形成的。
(3)要作出正确的价值判断与价值选择，必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。
2．价值判断与价值选择的社会历史性
价值判断与价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同，这就是价值判断和价值选择的社会历史性特征。
3．价值判断与价值选择的阶级性
(1)人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择不同。 (2)在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性。 4．价值冲突及评价标准
(1)人们的社会地位不同，需要不同，认识事物的角度不同，所站的立场不同，价值判断和价值选择就不同。
(2)我们要站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。
[理解层级]
1. 正确的价值判断和价值选择的标准
(1)正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律。要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。
(2)正确的价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。
(3)符合社会发展规律、符合人民群众的根本利益是一个问题的两个方面，二者相互结合，共同构成正确价值观的评价标准。
[特别提醒]
价值冲突及评价标准，正确处理个人利益与他人利益、集体利益的关系
(1)处理各种利益关系最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求，因为最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。
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