C．两条曲线的差异是由于A、B溶液浓度不同导致
D．6min时取出两个细胞用显微镜观察，均可看到质壁分离现象
(天津市第一中学2015届高三上学期第二次月考，1分) 29.植物根系可以通过细胞间隙的扩散和活细胞的转运两种途径吸收无机盐离子。科学家为研究根系吸收无机盐离子的规律，分别在正常条件和缺氧条件下用含有K完全培养液培养大麦，得到如图所示结果。1小时后将甲、乙两组的植物从K培养液中移植到等量的清水中分别培养l～2min，都会出现K明显外泌现象。下列分析错误的是
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A．正常条件和缺氧条件对第二阶段影响不同 B．第一阶段K进入根系的过程不受能量制约 C．第二阶段需氧呼吸有利于K进入细胞内 D．1小时后甲组K的泌出量明显大于乙组
（四川省成都石室中学2015届高三上学期期中，6分）
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【答案】A
（安徽省示范高中高三12月阶段测评，2分）
（广东省华附、广雅、省实、深中2015届高三上学期期末四校联考，4分）2. 下图为体内部分细胞的物质运输情况，下列分析错误的是
Ａ．图①表示小肠绒毛上皮细胞吸收甘油的速度随消化道内甘油浓度变化的情况 Ｂ．图②表示神经元兴奋时，Na流入神经元的速度随细胞内外浓度差的影响 Ｃ．图②表示小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的速度随消化道内葡萄糖浓度变化的情况 Ｄ．图③表示胰岛B细胞分泌胰岛素的速度随细胞内O2浓度变化的情况
（江苏省镇江中学2015届高三上学期第二次调研测试，2分）
+
【答案】C
(广东省广州市2015届高考模拟考试，16分)26．（16分）甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程，乙图是甲图的局部放大。不同囊泡介导不同途径的运输。图中①～⑤表示不同的细胞结构，请分析回答以下问题：（[ ]中填写图中数字）。
（1）囊泡膜的主要成分是 。细胞代谢的控制中心是[ ] 。 （2）甲图中囊泡X由[ ] 经“出芽”形成，到达[ ] 并与之融合成为其一部分。囊泡Y内“货物”为水解酶，由此推测结构⑤是__________________。 （3）乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外，据图推测其原因是______________________________，此过程体现了细胞膜具有 的功能。 （4）囊泡运输与S基因密切相关，科学家筛选了酵母菌S基因突变体，与野生型酵母菌对照，发现其内质网形成的囊泡在细胞内大量积累。据此推测，S基因编码的蛋白质的功能是________________________。
【答案】26．（16分，除注明外，每空2分）
（1）脂质和蛋白质（补充答案：磷脂和蛋白质；各1分，多答糖类等正确内容不扣分） [①] 细胞核（序号和文字正确才得分）
（2）[③] 内质网（序号和文字正确才得分） [④]高尔基体（序号和文字正确才得分） 溶酶体
（3）囊泡上的蛋白A与细胞膜上的蛋白B（特异性）结合（或识别） （得分要点“蛋白A和蛋白B”1分，“（特异性）结合”1分）
控制物质进出细胞（或者信息传递、或信息交流）（“进行细胞间的信息交流”、“识别”不得分，图示过程发生在细胞膜和囊泡膜间，非细胞间） （4）参与囊泡与高尔基体的融合
（江苏省镇江中学2015届高三上学期第二次调研测试，8分）
【答案】
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