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拉分练11 与高中知识衔接类实验探究题(原卷版) 

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樟树市 三桥初中 谭长根

I.制备氮化镁 【查阅资料】

①(NH4)2SO4+2NaNO22N2↑+Na2SO4+4H2O,该反应为放热反应. ②饱和硫酸亚铁溶液能吸收氧气;稀硫酸能吸收氨气. ③在常温下或温度不高的条件下镁几乎与水不反应. 【实验】

制备氮化镁的装置示意图如图1

(1)D装置的作用是________ ,G装置的作用是________ . (2)E装置中发生反应 的化学方程式为 ________ .

(3)实验时先进行________ (选填“A”或“E”)处加热,理由是________ II.测定氮化镁的含量

氮化镁是浅黄色粉末,极易与水反应生成Mg(OH) 反应的化学方程式为________ ,2沉淀和NH3 ,氮化镁(Mg3N2)中氮元素的化合价是 ________ . 【定性分析】,

步骤一:取少量氮化镁样品于试管中加足量蒸馏水,试管底部有沉淀生成,试管口闻到有刺激性气味的气体生成.

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步骤二:弃去上层清液,加入稀盐酸,观察到沉淀全溶且冒气泡.该步骤中产生气泡的化学方程式为________ . 【定量测定】

按如图2实验装置进行实验:

(4)取氮化镁样品16g进行实验,I装置增重3.4g,求该样品中氮化镁的质量分数(请写出计算过程).

(5)球形干燥管的作用是________ .

11. 多角度认识硫化氢气体 硫化氢(H2S)在化学研究和化工生产中有着广泛应用.道尔顿等科学家对它进行过深入研究.请认真阅读下列资料,并结合你学过的知识,回答问题(1)~(4):资料一:硫化氩是一种无色、有臭鸡蛋气味的剧毒气体,密度比空气大,能溶于水,其水溶液称为氢硫酸,具有酸的通性.实验室中用硫化亚铁( FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢气体. 资料二:道尔顿在其著作《新系统》中时硫化氢的研究有以下记载(大意); A.硫化氲在密闭容器中受热,生成硫和与硫化氢等体积的氢气;

B.常温常压下,硫化氢与氧气按2:1的体积比混合,点燃,生成硫和水,无气体剩余;

C.常温常压下,硫化氢与氧气按2:3的体积比混合,点燃,恰好完全反应生成二氧化硫气体和水. 资料三:在相同温度和压强下,气体的体积之比等于分子个数之比.

(1)从宏观上看,硫化氢由________组成:从微观上看,硫化氢是由________构成. (2)氢硫酸有酸性的本质原因是________,资料一和二中描述的硫化氢的化学性质还有________、________、________.

(3)资料二的实验B中发生反应的化学方程式________,C实验中反应前后气体的体积比为________,B、C实验中硫化氢均发生________反应.

(4)宴验室用如图所示的装置制取并探究硫化氢气体的性质. ①甲装置中发生反应的化学方程式为________;

②实验中收集气体的方法是________;

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③实验中,丙装置观察到的实验现象是________;

④丁装置的作用是________,反应的化学方程式为________,反应的实质是________.

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