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2020年部编人教版南京市中考数学试题及答案(word版)

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南京市2020年初中毕业生学业考试数学试题(附解答)

一、选择题(本大题共有6小题,共12分,每小题2分.) 1.计算12-7×(-4)+8÷(-2)的结果是

A.-24 B.-20 C.6 D.36 2.计算a·( )的结果是

A.a B.a C.a D.a

3.设边长为3的正方形的对角线长为a.下列关于a的四种说法:①a是无理数;②a可以用数轴上的一个点来表示;③3<a<4;④a是18的算术平方根。其中,所有正确说法的序号是 A.①④ B.②③ C.①②④ D.①③④

4.如图,⊙O1、⊙O2的圆心O1、O2在直线l上,⊙O1的半径为2cm,⊙O2的半径为3cm,O1O2=8cm。⊙O1以1cm/s的速度沿直线l向右运动,7s后停止运动。再此过程中,⊙O1与⊙O2没有出现的位置关系是

A.外切 B.相交 C.内切 D.内含

l

O1O2

第4题k5.在同一直角坐标系中,若正比例函数y=k1x的图像与反比例函数y?2的图像没有公共

5631a29x点,则

A.k1+ k2<0 B.k1+ k2>0 C.k1k2<0 D.k1k2>0

6. 如图,一个几何体上半部为正四棱锥,下半部为立方体,且有一个面涂有颜色,下列图形中,是该几何体的表面展开图的是

A. B.

C. D. 二、填空题(本大题共有10小题,共20分,每小题2分.) 7.-3的相反数是 ;-3的倒数是 .

8.计算

32?1的结果是 . 21有意义的x的取值范围是 . x?19.使式子1?10.第二节亚洲青年运动会将于2020年8月16日至24日在南京举办,在此期间约有13000名青少年志愿者提供服务,将13000用科学计数法表示为 .

11.如图将矩形ABCD绕点A顺时针旋转到AB’C’D’的位置,旋转角α(0°<α<90°).若 ∠1=110°,则∠α= °.

AAD

F E D'BDO

B'B

1C

C

第11题第12题C'

12. 如图,将菱形纸片ABCD折叠,使点A恰好落在菱形的对称中心O处,折痕为EF.若菱形ABCD的边长为2cm,∠A=120°,则EF= cm .

13.△OAB是以正多边形相邻的两个顶点A、B与它的中心O为顶点的三角形,若△OAB的一个内角为70°,则该正多边形的边数为 .

14. 已知如图所示的图形的面积为24,根据图中的条件,可列出方程 . 15. 如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,AC与BD相交于点P,已知A(2,3),B(1,1), D(4,3),则点P的坐标为( , ).

y x A D

P

B C

O x x+1

16.计算?1???1111??11111??11111??1111?????????????1???????????的结果2345??23456??23456??2345?是 .

三、解答题(本大题共有11小题,共88分.) 17.(6分)化简?

1+x b?a2x1?1?2??1?. 18.(6分)解方程 ?2a?ba?ba?bx?22?x??x 19.(8分)如图,在四边形ABCD中,AB=BC,对角线BD平分∠ABC,P是BD上一点,过点P作PM⊥AD,PN⊥CD,垂足分别为M、N. (1)求证:∠ADB=∠CDB;

(2)若∠ADC=90°,求证:四边形MPND是正方形. AM

PBD

N

C

20.(8分)

(1)一只不透明的袋子中装有颜色分别为红、黄、蓝、白的球各1个,这些球除颜色外都相同,求下列事件的概率:

①搅匀后从中任意摸出1个球,恰好是红球;

②搅匀后从中任意摸出1个球,记录下颜色后放回袋子中并搅匀,再从中任意摸出1个球,两次都是是红球;

(2)某次考试共有6道选择题,每道题所给出的4个选项中,恰有一项是正确的.如果小明从每道题的4个选项中随机的选择一个,那么他6道选择题全部选正确的概率是( )

1?1??1??3?A. B.?? C.1??? D.1???

4?4??4??4?21.(9分)某校有2000名学生,为了解全校学生的上学方式,该校数学兴趣小组在全校随机抽取了150名学生进行抽样调查,整理样本数据,得到下列图表: 某校150名学生上学方式 某校150名学生上学方式 频数分布表 扇形统计图

方式 步行 骑车 乘公共 交通工具 乘私家车 其它 合计 划记 正正正 正正正正正正正正正正一 正正正正正正正正正 正正正正正正 频数 15 51 45 30 150 666其它步行6%乘私家车 20%乘公共交通工具 30%骑车34%正一 一 一 一 9

(1)理解画线语句的含义,回答问题:如果150名学生全部在同一个年级抽取,这样的抽样是否

合理?请说明理由;

(2)根据抽样调查的结果,将估计出的全校2000名学生上学方式的情况绘制成条形统计图: 某校2000名学生上学方式条形统计图 人数

700

600

500

400

300

200

100

0

步行 骑车 乘公共 乘私 其它 上学方式

交通工具 家车

(3)该校数学兴趣小组结合调查获取的信息,向学校提出了一些建议,如:骑车上学的学生数约占全校的34%,建议学生合理安排自行车停车场地,请你结合上述统计的全过程,再提出一条合理化建议: .

22.(8分)已知不等臂跷跷板AB长4m,如图①,当AB的一端A碰到地面时,AB与地面的夹角为α;如图②,当AB的另一端B碰到地面时,AB与地面的夹角为β.求跷跷板AB的支撑点O到地面的高度OH.(用含α、β的式子表示) B A

O O

A α β B

H H ① ②

23.(8分)某商场促销方案规定:商场内所有商品按标价的80%出售,同时,当顾客在商场内消费满

一定金额后,按下表获得相应返回金额. 消费金额(元) 返还金额(元) 300~400 30 400~500 60 500~600 100 600~700 130 700~900 150 ··· ··· 注:300~400表示消费金额大于300元且小于或等于400元,其他类同.

根据上述促销方案,顾客在该商场购物可以获得双重优惠,例如,若购买标价为400元的商品,则消费金额为320元,获得的优惠额为400×(1-80%)+30=110(元) (1)购买一件标价为1000元的商品,顾客获得的优惠额是多少?

(2)如果顾客购买标价不超过800元的商品,要使获得的优惠额不少于226元,那么该商品的标价至少为多少元?

24.(8分)小丽驾车从甲地到乙地,设她出发第xmin时的速度为ykm/h,图中折线表示她在整个驾车过程中第y与 x 之间的函数关系.

(1)小丽驾车的最高速度是 km/h;

(2)当20≤x≤30时,求y与 x 之间的函数关系式,并求出小丽出发第22min时的速度; (3)如果汽车每行驶100km耗油10L,那么小丽驾车从甲地到乙地共耗油多少升?

方法指导

如果物体的运动速度随着时间均匀y (km/h) 增加(或减少),那么其在某个时间72

B C 段内的平均速度为该时间段开始时

48 E F 刻的速度与结束时刻的速度的平均24 D A 数。例如,由图像可知,第5min到O G 10 20 30 40 50 x(min) 第10min汽车的速度随着时间均匀 A

25.(8分)如图,AD是⊙O的切线,切点为A,AB是⊙OOD的弦,过点B作BC∥AD,交⊙O于点C,连接AC,过点CB作CD

MPC

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