（评分标准：共2分。每句1分。允许有一个不会写的字用拼音替代）
5. 答案示例： 和煦的阳光照在长江对岸汉阳平野，树木葱翠繁茂，清晰可见；江中的鹦鹉
洲上芳草如茵，绿野如盖。 （评分标准：3分） 6. 答案：C
（评分标准：2分） 7．答案：B
（评分标准：2分） 8．答案：甲
（评分标准： 2分） 9．答案：清绝 今宵明月与谁看
（评分标准：2分。每空1分） 三、名著阅读（5分）
10.答案示例：《红星照耀中国》记录了朱德同志的革命道路。他原本跟随蔡锷转战南北，功名赫赫，但仍旧不断探索怎样救国，后来加入了中国共产党。因为他深知共产党才能救中国，顺乎历史潮流，才能实现救国抱负。他是真正的英雄。
（评分标准：5分。作品1分，人物经历2分，对人物精神的认识2分） 四、现代文阅读（共23分） （一）共10分
11．答案要点：①八达岭长城历史悠久，具有重要的战略地位。②八达岭长城的防御体系保存最为完整。③八达
岭长城最早开放，接待游人。
（评分标准：共3分。每分要点1分） 12．答案示例：【甲】通达 【乙】险峻 （评分标准：2分。）
13．答案示例：图片建筑的主体是敌台。建筑主体有两层，上一层有垛口和瞭望孔，下层由“回”字形组成。 （评分标准：共3分。判断1分，理由2分，任选两个理由即可得满分）
14．答案：C
（评分标准： 2分） （二）共13分
15．答案要点：①这匹骆驼是我向孙犁先生表达敬意和谢意的礼物。 ②这匹骆驼是文章的线索。③这匹骆驼是否
完好左右着我的情绪变化。④骆驼彰显了孙犁温和、谦逊的性格。 （评分标准：共3分。每个要点1分，答出任意三个要点即可）
16．答案示例：文章对“我”在北京下车时的心理和语言描写细致生动。“我”如临大敌求保护，在同伴看来小
题大做，诙谐幽默地写出我对骆驼的珍视，折射出我对孙犁的敬重。 （评分标准：共3分。结合内容1分，语言特点1分，情感1分）
17.答案示例：作者介绍自己三去华山而不登，体现自己的胆怯与情绪多变，引出下文对三见孙犁而折返的反思，并促使“我”下决心去拜访孙犁。 （评分标准：共3分。每个要点1分）
18.答案示例：孙犁真诚友善地帮助提携后辈，认真细致地与我交流学术。他善解人意、欣然接受礼物，减缓我的不安。他始终待人热情，对人尊重，不仅让自卑、胆怯的我得到充盈的温暖和幸福，激发我创作的勇气，也对我的人生产生长久的影响。 （评分标准：共4分。结合文章内容2分，理解2分） 四、写作（40分） 19.
作文评分标准
项目 内容、表达（36分） 等级 符合题意，内容具体，中心明确；想象一类卷 丰富、合理；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。 （40-34） 赋分范围：36-30分 比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；想象比较丰富、比较合理；条二类卷 理比较清楚，结构比较合理；语言比较（33-29） 通顺，有3-4处语病。 赋分范围：29-25分 三类卷基本符合题意，内容尚具体，中心基本以33分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 以27分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 以22分为基4分 书写正确、工整，标点正确，格式规范。 3分 书写基本正确、工整，标点大体正确，格式规范。 2分 说 明 书写（4分） （28-24） 明确；想象不够丰富、不够合理；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5-6处语病。 赋分范围：24-20分 不符合题意，内容空洞，中心不明确；四类卷缺乏想象；条理不清楚，结构不完整；（23-0） 语言不通顺，有7处以上语病。 赋分范围：19-0分 说明：1．字数不足500字，每少50字扣1分，最多扣3分。 准分上下浮动，然后加书写项的得分。 书写错误较多，字迹不够清楚，标点错误较多，格式大体规范。 1-0分 书写错误很多，字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，格式不规范。 以16分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 2．作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。
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